早海德沃德坐飞往德威斯特**洲航班，飞机正捧教练协关球员交流论文入神。
文章头，直言讳指执教很球员球场交流让满，真正聪明球员队友提供简单明信息，帮助队友解决问题，像际象棋师精策划进攻，让足球被名队友传递另名队友。
什笨蛋球员？数球员正控球队员，喊名字：“汤姆”、“杰克”、“卫”、“明”！
怜杰克站场，拼尽全力躲避两名咄咄逼，唯帮助居10名球员10方向呼喊名字。
篇文章瞬间让沃德感身受，球队何尝许笨蛋球员，球商低惊指，坎特、阿知叫什，需帮助脱离目困境信息，哪怕句类似“球给马内”话，才真正信息。坎特，听“坎特！坎特！坎特！”
其实海德沃德直细节，英冠赛季，少次马赫雷斯单打独斗？少次愤怒将德林克沃特、穆斯塔菲换？球员踢吗？够努力呢？知德林克沃特惜体力奔跑，场均跑万跟玩，懈奔跑盘活球队进攻，凭什朴茨茅斯套呢？什球队频频依靠球员力解决问题？哪怕目止，孜孜倦追求才少，冬靠赋杀死比赛重演遍吗？
英超！
细节，数球员交流习惯太差，原因交流充分或者根本交流。任何喊控球队员名字唯交流方式球员够聪明！，德林克沃特正怎交流场球员，，英超名帅逼球员掌握英语，话甚至踢球，理真很简单。
沃德脑马画，马内次控球，次被名专门负责盯防死死压制边线附近。皮球马内边线间，被卡球间。
，象画。0米外，站另边德林克沃特冲马内呼喊：“马内!马内！”
海德沃德忍住跟句“salah ！mane ！mane！”
站0米外，向处巨压力，甚至背队友喊叫传球给，此除非马内让球神奇穿身体，穿方球员身体，越0米，否则皮球绝德林克沃特脚。
何创造奇迹？
其实，管德林克沃特身空档，管接球进球性，关紧，因马内传给，球员奢望队友给几乎传球。实11-1赛季整，沃德球员完很几乎传球，实证明真做，疑证明赋，教练，做什帮助球员呢？
站球员角度思考，理解德林克沃特站位置急切，喊叫唯处干扰马内接收其球员向传递信息。
沃德觉坎特厉害，招预判式铲断哪次跟队友充分沟通产物，或眼神，或单词，什弗雷德跟坎特双腰擦火花，君见朴茨茅斯全队懂坎特，两关门打狗很少失败例，撑朴茨茅斯腰。什英冠几轮，纪轻轻弗雷德占德林克沃特首原因。
深谙问防线马格，跟队友交流语清晰，词简洁。队友朝边线，马格队友眼睛，知队友什，喊“注身”、“注间”、“转身”，队友决定操控。
足球球员球长传转移，果适喊句“近侧！”，明白队友希望球传靠近门柱位置。喊名字任何处，任何效果，蠢话，求传球，因球传。
………………
沃德书盖脑袋，揉揉酸太阳穴，凭超四五记忆，今揽尽英雄，靠套少英杰阵容凭赋杀死比赛，依靠球星力杀死比赛，四五呢？朴茨茅斯救世主吗？打鸡血赢比赛，放嘴炮岂教练托尼唐恩。
瓜迪奥拉胜利另方式，穆尼奥赢，安切洛蒂球员圣诞树，贝尼特斯球员皆旗，温格平凡路，克洛普普通……才教练，真正教练，追逐胜利，追逐信仰，瓜迪奥拉累倦球员哭参加告别仪式，马特拉齐穆尼奥公寓门口呆坐两，贝秃忘忘希尔斯堡纪念给遇难者送花篮……
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沃德知何始明白需尽力累积，英超，乱世英超，练兵场，论战术打法，球队风格，亦或者别什。
果朝金指期，充q币，办法变强，依靠像011初乍雨夜，三两残兵败将，残破堪财政状。
加叫汤姆老戏骨正计划将俱乐部破产独立，重头。
正次德布劳内谋。（未完待续）