“啊！走。”沧溟傻眼离，“更重呢！”
“呵呵……”丁海杏闻言笑，“重。”
“妈很重吗？”瑛奇问。
“舅寄杂志吗？”丁海杏食指点点。
“，觉计算机离遥远。”瑛双眸滴溜溜转转。
‘遥远’活再离它。
“科展速度快法象。”丁海杏笑笑，“啊！习刻放松。”
“等等，沧溟什重呢！”战常胜突声，“什？”
“景爸爸许研究民。”沧溟赶紧。
“什关系？”战常胜困惑眨眨眼问。
“钱啊！”沧溟激。
“怎提钱？”战常胜脸愿。
“钱怎，罪。”丁海杏笑。
“怕钻进钱眼儿。”战常胜目光扫。
“爸，哪钻钱眼儿，您太夸张。”沧溟噘嘴嘟囔，“再，干什需钱，您景爸爸钱愁白头。”摇头晃脑，“真文钱难倒英雄汉。再钱您喜欢。”
战常胜深吸口气，，“话什思？”
“思，果景爸爸研究产产品，推向市场，买钱继续做研究。”沧溟简单。
“，。”战常胜拒绝。
“什？”丁海杏闻言向。
“军工研究，万泄密怎办？”战常胜脸严肃。
“产电视机泄密吗？”丁海杏脸辜问。
“电视机，老景，……吗？”战常胜敢相信问。
“问。”丁海杏双眉轻杨脸笑，“算产电视机，电风扇、洗衣机、电熨斗、电饭煲产吧！”
“等等……”战常胜食指指，“思让老景堂堂研究产电？根本合乎规矩。”
“哎呀！您高贵啊！”丁海杏阴阳怪气，“级拨款，等哪级拨款，咋办？救。”
“杏儿故激，政策层允许。体户，工商登记。”战常胜严肃，“涉及员太，且将军变民，。”
丁海杏固执，烦恼抚额头，“果景老师呢！解决资金问题。”
“老景比，答应。”战常胜信满满，随，“电视机内线路板，老景绝问题，显像管。”指电视，“全部依赖进口。”
“景老师果研究功话，解决难题，填补科技空白。”丁海杏言语透喜悦。
“带高帽，嘴巴。”战常胜笑，“点儿太异。”
“气。”丁海杏直白。
“呵呵……”战常胜闻言莞尔笑，“怎哄？”随，“别让观点。”
“别哄。”丁海杏气呼呼，“机找景老师。”
战常胜很别白费力气，话嘴边咽回，改口，“试试吧！”接身，“书房忙，接聊。”记挂刚才杏儿公款吃喝问题。
沧溟等离，立马向丁海杏，“妈，怎办？”
“爸已经否定，怎办？凉拌！”丁海杏气河豚似，“真老顽固。”
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“您找景爸爸试试吗？”九儿立马。
“希望。”丁海杏微微摇头。
“什？”北溟惊讶问，随即，“景爸爸比爸明。”
“分什？”丁海杏，“重点儿，任何法律、法规，万政策反复怎办？似非，回铁证山。”
“啊！”北溟霜打茄似蔫。
“明白。”沧溟。
“哥明白什？”瑛眨眨眼奇奇问。
“山穷水尽，景爸爸找其门路。”沧溟微微眯眼睛。
丁海杏闻言笑笑，“操急，做买卖已经被允许，政策定更加放。”
沧溟点点头，积蓄力量，论将办什，缺少钱。计较。
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结果等，等月，沧溟北溟走，机跟景海林坐聊聊。
回丁海杏忙腌菜、做辣椒酱、豆瓣酱……孩走候带走，因间够，算希望。
景海林灵感，眠休埋首与研究，终让研究，拼音汉字输入法。
其实汉字输入法常五笔字型，根据汉字偏旁部首，字根列表。
五笔拼音输入法更加完善，渐渐被抛弃。
两者相比，五笔头始，背字根表。拼音则启蒙教育核内容，凡接受文教育汉语拼音并陌，刚刚接触电脑，因汉语拼音使拼音输入法打字。
丁海杏提醒，拼音输入法完整，更加。
星期聚餐，战常胜移坐客厅内。
“功，像申请资金。”战常胜景海林脸露久违笑，“恭喜。”（未完待续）