暖风微醺，两停综合楼顶层，间弃置电脑室内。
绝，算巡楼保卫科员，见乐，打窗户角散凝重灰尘味。
曲琪直表很紧张，“，逃课呀？”，肯定逃课呀！梁欣摊点头：“确实逃课，果回课话马走。”
“呢？”
“？谓……”
反正老班管，父母双方，绩很错孩，班主任赖除捏鼻认咋办？
倒曲琪回，似乎太走。
搬两张椅相坐，窗户外悠闲高校园，踢腿梁欣问：“什回课？怕习跟，或者被挨老师骂吗？”
“嗯，谓。”曲琪回。
知什，相教室沉闷气氛，担助听器被拿走，梁欣疑舒畅候。
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两间话题，略显点尴尬。
再次梁欣笔记本，曲琪忽指：“呐，写故吗？使挥翅膀候，云端彩虹。”
“抹艳丽炙阳……”
诧异，曲琪次，梁欣纲简介给记。
梁欣承认否认，因怎写剧本，“，写吧！”果参加征文话，选择符合众口味题材。
闻曲琪露解，“什写？”，忽点。
“观吧！”梁欣回答。
“，。”曲琪露渴望眼神，许梁欣决绝转问：“书名字呢？告诉写书名吧？”
“书名叫‘使艳轮’。”梁欣轻缓。
听书名候，曲琪脑海似乎映像，丽使轻踏云端，抹艳影。
本赵掇樱定制，梁欣表惊艳姿态。
本使，指应该赵掇樱才。
像需。
因赵掇樱喜欢故，曲琪象，使梁欣书化身，迫及待：“写啊！什写？果观众话。”
“书吗？”
“拜托，使……”
别啊！拜托露希冀表，梁欣原则，写定制版，写值。
曲琪眼神让法拒绝，写与写回挣扎。
做‘卖片’孩，曲琪很察言观色，眼神狡黠：“知，知写定很辛苦吧？候全定怎？”
“怎，写啊！”梁欣再次拒绝。
“别写啊！”
“先唱首歌犒劳怎？”唯独声线关，曲琪觉够豪方，甚至待梁欣拒绝放音乐。
温，点忧郁曲调，梁欣听‘黄昏’首歌。
少声线版本‘黄昏’吗？
“完整夏，忧伤并。”
“车驶公路际边，离感觉……黄昏再终黑夜……”
“依记口再见坚决铁。”
“……”
听版‘黄昏’吗？真唯曲调，特别曲琪口唱将，梁欣度见忧郁暮色。
声线实太，让忍将打断。
似歌词唱完首歌。
间连整校园梁欣眼，似乎更加悠闲缓，境享受，待曲琪唱完梁欣嘴角带抹微笑。
点舍拒绝曲琪呢！许久梁欣问：“，干嘛非呀？知写件很困扰吗？”
“啊？造困扰吗？”
“呢？”
“，……”曲琪始变怯懦，怕让别讨厌，唯唯诺诺：“听，每者写，主角原型呢！”
“才。”
“……”
底何回应曲琪呢？真篇定制版，梁欣站往外走，曲琪翼翼跟。
放钟声敲打，似分别般。
“书观众。”
“……”末曲琪再次，因梁欣，再反驳理由，梁欣讪讪回应：“，吧！写给。”
“书主角。”
“诶？谁？”曲琪问。
“谁主角，‘使艳轮’代表每闪耀刹花火，比云端彩虹更存，艳丽抹炙阳色彩。”
“。”
“，曲琪，主角吧！使艳轮，闪耀属火花。”
本写赵掇樱刹花火丽永恒存。
需，梁欣觉题材许很错呢！至少很符合二次元风格写，且曲琪听完愣住。
“写，写给？”
“专门写本吗？怎……”伸抓住梁欣背影，曲琪停留，特别本。
直纠结太麻烦梁欣，很续。
突间方奎。
像抹阴霾，瞬间笼罩曲琪头，直觉跟梁欣交谈非常轻松愉快，摸耳边助听器犹豫：“耳朵受伤，果知真相话，嫌弃吧？”
“隐藏够深。”
“知啦！梁欣嫌弃，朋友……求并高，直维持毕业……”
知底怎谎言，才直维持高毕业啊？
根本完。