“，赶紧坐，听课。吴乐乐，课桌搬姚瑞雪边吧，陪坐。
桌。”
林业微微叹口气，怪姚瑞雪关怀，够。
怎忘记孩友渴望呢？
吴乐乐根本犹豫听林业话，点头，邓利明陆白兵帮课桌搬姚瑞雪桌旁。
被孤立长间姚瑞雪桌。
姚瑞雪怎桌交流，吴乐乐已经始奇问。
“姚瑞雪，真很喜欢A3班孙晋吗？真订婚五吗？”
“喜欢，真。”
“听.妈妈太，虐待，真吗？”
吴乐乐听消息，觉姚瑞雪太怜，爸爸.轨找其，亲妈，却很。
正，吴乐乐才敢象亲妈何虐待亲儿。
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且姚瑞雪长爱，，怎舍狠？
“妈太，虐待……算吧？”
点姚瑞雪法界定，点姚瑞雪很肯定，记忆，与妈妈每次相处很。
每次与妈妈相处，身带点伤。
师傅伯愿让与妈妈见原因。
，妈妈爱，喜欢，才重原因。
丑，姚瑞雪告诉别，算新晋桌。
“哦，习绩真直很厉害？听杨依平校长老真实绩。
怎进F4班？且什凶？
，凶并什，问，很缺钱？什困难话，告诉。
钱，帮。”
吴乐乐像比命运更惨，才方帮助，给找泄方。
吧，其实证明存感与价值感。
与交朋友，至少利益关系。
“柔柔弱弱，特别班，像营养.良姑娘，比长胖。
整，精神。”
吴乐乐姚瑞雪印象确实变化。
至让产姚瑞雪交念头。
像杨依平塑料花般友谊，虽姚瑞雪与怜。
更姚瑞雪身强与本身魅力。
，像姚瑞雪，陆白兵校霸给压制住，乖乖听话，。
强者敬佩。
强者向往。
果钱，拉近姚瑞雪关系话，更！
“吗？谢谢，缺钱，爱钱。吴乐乐，很怕？”
怎突像妇絮絮叨叨完？
怜神。
崇拜与敬佩眼神望。
让姚瑞雪吴乐乐比三岁，喜欢。
“怕呀，怕呀，怕打。
太暴力，真，遇。”
暴力词，吴乐乐防备姚瑞雪。
“农村孩像打架呀？”