李悦娣回乡候，孙策已经离南城。孙策打算南城悦娣呆段间，再身，给妹妹惊喜，提打电话。悦娣歌厅外，电话清其细节，马见孙策再打电话，阴差阳错，耽误俩分离次见。悦娣间孙策，知孙策已经南城，伤欲绝，肝肠寸断，几闷房间，肯，抱电话煲电话粥，抱怨孙策，埋怨。李老汉老两口急知何，埋怨死孙策南城提打电话，怎全怪孙策，问题，什给孙策打电话呢，呀，孙策南城候，李悦娣南城比较顺利活，孙策离南城，悦娣呆，什，允许两走，谁法改变，啊，谁争强斗狠，唯独老，切听由命。
悦娣闷，听别议论，，周围老乡却李悦娣回件炒沸沸扬扬。
“听，李兽医姑娘回！”
“听，知吧，次回像次回，次回汽车回，次回，连敢见”。
“，南城混”。
“乱！南城混呢”。
“，跑回干啥，老孙儿养呢，怎老孙儿刚走，呆呢”
孙常老乡威信增，方儿考哈弗，另方老孙植技术非常。孙常别悦娣品头论足候，站话，才非议给压制。孙常游“，哥姐，乱猜，李悦娣门儿媳妇，知，早定，知呀！次回，因老李身体嘛，李悦娣南城候，边音乐，边打工，给儿孙策很帮助，，哪养呢，很，点比孙策差，信吧，眼许点难处，谁困难候呀，困难，帮主，嘲笑，儿，儿，将比呀”。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
“老孙，嫁，帮话，老公公错哟”。
“本错呀，呀”
“胖，喘”。
“老孙，刚才，音乐毕业，听乡校处找音乐代课老师呢，校音乐老师娃娃”。
孙常：“真！”
“骗干啥？信打电话问问知”。
孙常打通校校长电话，校长知孙策爸爸，话变客客气气，孙常闲聊几句进入正题。校长：“校需音乐老师，专文凭，试合格，工资0元”。孙常赶忙校长：“、、………………马试”。
孙常谢老乡，飞奔悦娣，拉悦娣跑。李老汉追问：“啥”。孙常嚷：“老李，跟，呀，呀”。悦娣三校，悦娣初读乡，，其实九贯制，初每级十二班，每级四五班，每班级至少70，比较初班级达100。整校将近4000，00位教职员工。
校长李悦娣初班主任张鑫舟。见李悦娣，校长十分高兴，马：“试，李悦娣太解，李悦娣，文凭吗？”悦娣回答：“师范类专科函授文凭”。张校长：“，校4位音乐教师，轻，搞关系，今班，节课初二9班课，准备吧，办公室找初二级主任安排吧，余通知”。
李老汉孙常离校，路李老汉狠狠锤老孙，：“坏怂，记住”。孙常高兴癫狂跳鬼舞，两老伙路狂笑，胜回朝。
初二9班校名气很班级，名气别，班十几特别捣蛋孩，老师常常给班课头已，九义务制教育，捣蛋习孩，校除正央求外，基本更办法，李悦娣教师涯节课，班级展。
课铃声响，李悦娣拿书本进教室，教室很，近百间很教室挤满满。教室热浪夹杂孩汗臭，脚臭味飘散，教室外让感窒息。悦娣书本放讲桌，抬头，正准备达课口令，教室排突响异常尖利口哨声，悦娣被尖利口哨声吓跳，悦娣见世，常常被口哨声惊扰。悦娣站身姿，严肃达课口令。“课！”半站，“老师”。悦娣打算站计较，教师工节课，先忍忍吧，悦娣。声音排声，“老师，长漂亮耶，喜欢！”
悦娣吓跳，什话！转念，表达许善，喜欢老师什错呀，城呆几，点城气场，农村孩见比较少，初二懵懂龄，乱吧，悦娣扭曲理解叫嚷，：“谢谢！”
“哥！哥！哥！老师谢谢，哥听，老师谢谢，老师！真接受喜欢吗？”。
悦娣此刻才感受话刺头，很恼怒，立刻表，努力使保持平静，思考怎控制课堂。
“老师怎话，接受喜欢吗？”
王琼站，厉声呵斥：“黄海东！给闭嘴！再瞎，弄死！”
“破班长吗，喜欢老师怎，老师啥，弄死，喜欢，急吧”
王琼，座位走，冲排黄海东，两持，王琼黄海东腰身高度，王琼指黄海东厉声：“黄海东，给老老实？”
黄海东推王琼，：“老实，咋”。
王琼冲黄海东，几赶忙抱住黄海东王琼。教室传首听歌曲：“段往给听，讲悲欢讲，借片高林哟做秋山霜寒枫红，论贫富卑尊，切莫忘记谁将养谁将、古老民谣辈辈唱唱太阳唱落星”。
歌声清扬，教室慢慢平静，王琼黄海东被拉各回座位，专注聆听老师演唱，悦娣柔演唱孩完全被带进歌声，曲结束，站，掌声持续响，直悦娣示坐，教室变鸦雀声。排黄海东站，声向老师歉，音乐课继续，悦娣请求，演唱几首歌曲，直课，课铃声响候，悦娣：“，老师唱吗，果，跟吧，必须先习书本基本知识，才歌唱，定配合老师，吗”“齐声应“”。“课！”全体立“老师再见！”
李悦娣收书本离教室，孩围。
“老师歌唱太听”。
“谢谢”。
“老师调”？
“孙李村”。
“老师叫什名字呀”？
“叫李悦娣”。
“老师轻，，？”
“二十二岁”。
“结婚吗？”
“呀”。
“男朋友吗”？
“怎什知？呀”。
“男朋友音乐老师吗”？
“给”。
“老师嘛，什关系呀”。
“音乐老师，哈弗研究”。
黄海东:“知，男朋友孙策吧”。
“呀，怎？”
“爸，孙策偶像，哎呀，真，朋友漂亮，真书颜玉呀”
“朋友，瞎”
黄海东：“点瞎，老爹告诉，书黄金屋，书千钟粟，书颜玉，今才真明白，老师定习，象孙策，找颜玉”。
孩：“咦……，睡觉吧，……”
黄海东：“今，哪王八蛋课堂睡觉……”。（未完待续）