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四章:长--3

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批电消息很快传音乐备课组长周玲耳朵校提高音乐教水平措施并兴奋,相反,李悦娣给老师音乐辅导课给钱闷闷乐。李悦娣才呀,练琴练唱啥,校老师忙,带带孩唱歌弹琴老师孩带,教师,菜吗?召集,背李悦娣商量处理办法。

周玲:“,李悦娣接纳校老师84音乐,校才几,什脸往哪搁,再本校老师代课教师,才月。已经校很老师吗,此,几十老师习音乐,专门配备间音乐教室,给李悦娣每节课0元钱”。

音乐老师李梅梅:“组长姓呢,五百顾及感受,校老师明目张胆权谋私,教育局告状,让教育局收拾校”。

音乐老师王婷:“告状爱搞,爱风头吧,清闲”。

周玲:“猪脑热闹,热闹,几十老师习,校混嘛,吗,创造条件,音乐教室代价,校添置东西吗,此,给钱,候拿钱”。

李梅梅:“李悦娣校长哦”。

王婷:“梅梅,校长呀,代课教师,弱者,怀!”。

李梅梅:“李悦娣长漂亮,校长啥,校长”。

王婷:“梅梅姐,点脸呀,什校长啥吗,校长啥吗,姐妹,团结”。

周玲:“,梅梅,婷婷,教育满,校,或者老师满,勉强李梅梅办法”。

王婷:“周姐,办法,老师送给李悦娣教,并李悦娣错,相反水平,群众眼睛雪亮承认差距,敢承认差距或者失败,本身智慧”。

周玲:“王婷,受气,受吧,受,调走,李梅梅,”。

李梅梅:“跟周姐”。

王婷:“周姐,按理点,问题应该熟点,熟,调走,方,做实应该呀”。

李梅梅:“别,叛徒,白混李悦娣玩吧”。

王婷:“什叛徒,希望掉进坑,拉叛徒”。

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李梅梅:“,周姐,走,气节思,写调报告”。

王婷:“周姐,梅梅,,冲魔鬼”。

周玲:“关,梅梅咱走”。

王婷告诉校长张鑫舟,伙真叛徒,吧,周玲李梅梅,王婷长叹声,哎,算,顺其吧。

周玲李梅梅报告交校长张鑫舟,张鑫舟问:“正缺少音乐教师,吗?”周玲李梅梅回答。张鑫舟:“既已定,吧,调走”。校长张鑫舟立即周玲李梅梅报告字,张校长签字签字笔红色。张校长给财务室打电话,让财务两位工资结清,:“县教育局续吧,”。

周玲李梅梅满怀疑惑,照理,校长应该挽留给签字,校长却句挽留字,工资结清,真,难校长双烂草鞋吗,值钱,校长扔,已至此,吧,先教育局再

张校长签报告教育局,科长:“等待吧,急啊,讨论,确定调回城”。科长。科长暗笑,被收拾伙。原各校校长默契,红色签字,,让科收拾,办法拖延办,直老师收回报告,各校老师笔工资请代课教师,,三条腿蛤蟆难找,两条腿找。退休老师返聘几老师,简直碟,等待恼火,工,工资工资,急跟疯狗教育局再法安排,继续等待,原单位,求爷爷告奶奶,认错歉,数次,终单位,老实,拼干工怕再次失老师教育局安排,回报告,找工,除私立校,公立,老师铁饭碗。泥饭碗呢,何,央求原单位

李悦娣每间被排满满音乐课,每周4节,每老师两节辅导课,按计划训练专业,将近半月,周玲李梅梅班,问王婷,王婷件原原本本告诉,李悦娣陷入深深伤害周玲李梅梅

悦娣问王婷,挽救办法,王婷告诉悦娣,责,关系,更何况,周玲李梅梅调走,校,县城。王婷李悦娣:“悦娣妹,专业水平真般,训练怎?”

悦娣:“太,王姐,训练问题,训练,听听问题问题,互相习,共提高,吧,给老师辅导课程,轻松”。

校老师太信任呀”

知识错误,备课,互相商量,效果比肯定,老师高兴及,怎信任呢,至问题,校给少,平分,吗?”

做,钱习”。

“太,王姐,咱先做,钱,拿先表态,”。

吧,先做讲钱,感谢悦娣妹妹带”。

李悦娣王婷关系更加密切配合除训练,带辅导班外,更延伸活方,王婷比李悦娣岁,单身,住单身宿舍,每做饭,因带辅导班默契配合,王婷提议李悦娣,干脆搭伙做饭,悦娣十分高兴,几,两关系更加亲热,几乎程度。

王婷恋爱本校物理老师,王婷参加工才找,王婷悦娣介绍象,悦娣告诉王婷,等哥哥孙策,王婷给分析:“悦娣妹妹,听很感祝福眷属,造化弄呀,眷属性并,原因活,婚姻方讲究门孙策况虽孙策哈弗读研究古代戏曲男士状元,古代戏,状元往往被皇驸马,即使状元怀念原皇帝儿结婚,孙策状元,将,更何况妹妹孙策文化水平差太远文凭,文凭含金量太高价值,纯金鎏金协调,文凭,关键活圈接触接触相径庭,附属品,独立活,更”。

悦娣:“,真”。

王婷:“妹妹呀,劝离,孙策,很合常理,妹妹,感觉,既,孙策鸡肋,食肉,弃味,任何,放,舍痛苦,放,妹妹,,实际孙策深沉爱,痛苦,难”。

悦娣:“王姐,研究很深呀”。

王婷:“练专业间,花研究恋爱”。

悦娣:“啊,难怪认识位,谢谢姐提醒……”(未完待续)

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