老师回校直闹腾深夜，悦娣王婷收拾完各类具，已经晚十二点，两走乐器室，王婷演功喜悦褪，仍陶醉演幸福，完全睡，拉悦娣校园再走走。
校园已经十分安静，寒冬清冷月光普照校园，高高低低树木月光照射落斑驳黑影，落叶微风摇荡，轻轻投入怀抱。李悦娣王婷漫步校园林间，仿佛深恋，低声呢喃，似乎完话，知何，王婷“悦娣，歌真太棒，专业音乐院毕业，比音乐院毕业强很，真很赋”。
“，什赋，喜欢原因，练习比较刻苦罢”
“南城老师肯定高”。
“音乐院老师水平般，歌舞厅黄露指导比较厉害，主丝苟教态度，严苛点让受”。
“联系吗？”
“，歌舞厅，直，直联系”。
“既歌舞厅条件，啥工呢”。
“唉，提，伤，黄指导真巴巴肝”。
“推荐给黄指导，让指导指导呢”
“婷姐，，客观，连关，更歌舞厅乐队，黄指导训练，乐队关，乐队王东指导，非常厉害物。果真，首先刻苦训练声乐，声乐关，，，别高工资随便给”。
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“啊，悦娣训练吧”。
“练吧，黄指导训练计划”。
“，悦娣妹妹，近常常重重，什男朋友消息？实，算吧”
“姐，真接什消息，死知搞什名堂，连写封信间嘛，谈，明呀，接受，理准备呀”。
“唉，男呀，真，谈直，拖，知忍住提分，才假模假装舍，遇两，悦娣妹妹，，咱再找，标准高”。
“断呢，找，孙叔叔知，该怎，早给别，儿媳妇”。
“悦娣，真点骑虎难，切顺其吧，夜深，外冷，回吧，回，咱搞火锅吃”。
周玲李梅梅演结束候，回宿舍，两今点被羞辱感觉，先抱怨观众帮猪，什听懂，继互相抱怨，李梅梅：“周玲姐，今搞因，两包办8首歌曲独唱，算鸡蛋吃，架住顿顿鸡蛋饭吃呀，知咋，唱首歌候，嘛，吃，吃啥东西腻很，连听唱4首歌烦吗”。
周玲：“让李悦娣猪台独唱嘛，独唱，两论怎唱，容，俩猪，东西唱歌，跟，完全法控，俩正常，怎象叫亮嘛，，唱嘛，什台风嘛，台给别瞪眼，挥拳。唱歌嘛，唱，点风度吧”。、
李梅梅：“风度，风度，被别哄，别，管吧，跟倒霉透”。
周玲：“跟倒霉，跟干啥，贱骨头”
李梅梅：“贱骨头，贱骨头！哭哭，死男，守寡”。
李梅梅恶毒，周玲骂立刻火冒三丈，两干。战斗逐步升级，先互相推搡，继巴掌相向，拳脚相加，再身体抗，互相撕咬，直两筋疲力竭，互相抱头痛哭，宛死男，宛死爹娘，宛死孩。打够，哭够，完闷气，替方擦干眼泪，整理芳容，再找感觉被羞辱原因，两方，李悦娣实太强悍，真弄，，机，其方弄，二方，死脸校长张鑫舟，混血坏蛋，才干让李悦娣替台，商量怎收拾两。
张鑫舟回校，帮老伙嘻哈阵，老师足烟瘾，张鑫舟办公室搞跟熏老鼠般，满足回，张鑫舟办公室徘徊，打门窗，任凭寒气侵袭。找寻次演功原因，次什老师齐，正何占军，请老师吃饭，老师推三阻四，找完理由，场。次老师怎，啥变此觉悟呢。
合唱校音乐组李悦娣组织节目，难与关系吗？，应该，李悦娣给84校老师孩音乐辅导课，味至少150长受益，占校教师数半，150长，各密友，继互相影响，使86老师懈怠，应该原因；其二，阵校买批电琴，决解老师电琴实际困难，买琴，张鑫舟费尽周折，差点屁股卖，老师眼，校长老师办，老师感恩吗……唉，孩呀，父母眼何等重呀，果张鑫舟处分给老师父母，恐怕效果；其三，次合唱，校长，亲登台，老师表率，老百姓嘛，千万，做示范，村村户户，老百姓干部，火车跑快，全靠车头带，次带头，做示范，融入老师队伍，老师干吗；四，恐怕收拾两捣蛋伙，保住饭碗易，今工努力，明努力找工，危机识，调工积极性帮助。
张鑫舟照分析原因，果老师齐平教工该呀，果明考，考非常绩，哪真妈提副局长啥，文艺节目搞再，敲边鼓，升官，校根本，教质量，分数，切空。目校教师士气呀，齐，泰山移吗，齐什搞呢，次文艺汇演，校教师气给调，张鑫舟，次调教师积极性方法演绎初三教师身，果给初三老师实实做，特别孩，给教师老师孩给点处，老师拼命工吗。什处校长做主给呢，调班，给教师孩由挑选班级权利，果挤班怎办呢？找老师商量处理办法，老师智慧解决问题；减免杂费，凡校教师，律交任何杂费，点力度很，完全做主，校委通，什问题；给接受教职工教师任务，凡校教师，业评改律优先，教务处监督。三条定深教师欢迎，给老师处，老师定领。校教质量坏，校长决定，需老师力，才提高。
张鑫舟平代课，给初班级劳课，显示范效果，真初三任课，方间法保证，定哪被通知，间法保证，课办法，算间保证，课，课效果定赶般老师，期搞，考试别差截，丢脸呢，带班肯定，备课几节示范课完全做，示范课呀，效果，至丢脸，几节示范课哪什难度呢，张鑫舟吃干饭，太，张鑫舟，干；加强督促教师课，给教研室加点码，方听课，方加教研力度，亲参加教研活，让老师教研活流形式，定提高教质量，实，哪搞点钱，尽量点，给教研组，让够由支配。哪弄笔钱呢，，书商，狗卖资料，给老拿钱，老宰狗流血，老。
张鑫舟办公室盘算，毫睡，刚才法记录，两忘，，李悦娣，点办法给转正，留住，校展很处，搞节目什，长呀，校块招牌呀。切比较顺利话，明定升副局长或者局长，，似乎觉局长，模拟局长派头，高兴真点忘形。（未完待续）