皇帝回神坊，师已经神霄王府等。
“神霄王却回慢，贫已等候。”
师知叶谨瑜肯定皇帝弄典籍，怂恿叶神皇帝儿，便直等神霄王府。
叶谨瑜带回包包，便乐；
“师？”叶谨瑜本回叫师研究突厥典籍呢，早等呢。
“与神霄王，参透突厥典籍。倒让贫等急。让贫替殿翻译典籍，殿则让贫收录份，何。”
叶谨瑜很奇怪，问：“师果东西，直接跟皇帝，让回再，绕圈嫌麻烦。”
师：“找，欠；与其欠，倒欠神霄王；命，神霄王需讲解许典籍矣！”师职务替处理玄方疑难，搞折寿，欠，尽尽力；才命。
叶谨瑜直翻白眼，：“找皇帝，欠。本跟许物带，问候，答；”
师摆副贫已高，堪被皇帝剥削架势劝：“贫难，神霄王却易矣，求神霄王者，神霄王做迹，利利民，许皆轻易偿，何苦让贫命搏！”
师叶谨瑜打苦牌，叶谨瑜却知李渊却：
“陛，贫神霄王此龄便已唐郡王，再立功，封封，赏赏忧；贫观神霄王唐爵位并重，倒经史典籍颇；若臣诱其向陛求请修练功法，充抵其功。”
此，唐皇室什突厥功法赏赐，叶谨瑜唐做巨贡献，皇帝至每次封官或提赏封食邑；师则必向皇帝求请修练功法，通跟叶谨瑜参详功法见识更修练秘籍；叶谨瑜呢，则实打实修练功法。算三方共赢场吧；
叶谨瑜胃口很，次性李渊突厥秘籍全。功法秘籍稀罕物品，平常本，谁知神霄王按常理牌，李渊给……
管怎，东西回，叶谨瑜跟师参详其炼体功法。
，实际师读，叶谨瑜压根懂。缠师让帮忙走几圈神霄雷法功路线，便趣离书房，打坐练习新玩具神霄雷法。
坐，几！等叶谨瑜周再醒，外边黑，习惯唐夜，便寻门回代候；机才已经晚四点钟。才知周运几，神霄雷法果高级货，沉浸进练知间，修练效果却怎理。让叶谨瑜忍住狱世界，知灵气浓郁狱世界修练何等速度。
满恶魔，初雷法，实力，敢冒送头。
罢，床睡觉！
二早，洗漱再次穿回唐，师已经见，知朝回府。
师，呆劲，便骑车寻李淳风，机甲搞怎。谁知刚神霄王府，群匠便孙辛带领找。
原谓飞船图纸，实际游戏效果图被传船匠，船匠纷纷表示力。
叶谨瑜提供船图，西方航海船模板绘，尖底船更适航海；此唐航海需求并旺盛，船风浪相较江河及近海，盛已经流传千防沙平底船；图案画各尖底船，工匠谁经验，工期求况，法慢慢试制。强照外壳造船取，详实构造图纸，谁保证船次功。尽快造飞船，工匠希望改平底船型。
图纸叶神提供，改平底船型，经叶神才，船飞，算谁责任？
叶谨瑜船型解，认设计院专提供图，应该更科。本空土著见重视，毕竟代空设计师理论研究者，眼工匠才真正制造者。
决定况，干脆回代空搜索平底船尖底船区别；结果两者各千秋。
平底船优点吃水浅，水深江河浅海航，因平底载重量更。缺点抗风浪打击力差，比尖底速度慢。
尖底船优点吃水深，抗风浪打击力，破水更，速度更快，适合深海航。载重量较。
水航比，放话，像平底船反更；结果，制造者强烈求，再坚持尖底船方案，修改造船方案。，底陆雨薇找代专怀疑。
“既，两船台先造平底船；再强调遍，次造飞船，必像真正船，考虑太水压水密性，像建房将它搭建。”
虽船匠求，抢救似乎更科尖底方案：
“再弄新船台，研究尖底船。两者比，哪船更适合航空。”
除船底型制问题外，工匠飞船转向问题疑问；效果图画，依旧使号船舵；玩儿阻力水，空；靠点舵，怎保证转向速度？
经验丰富老匠，提问题很肯。祖传数代老船工更提议：“左右皆加装数横帆，利帆张收借助空风力控制转向。”
叶谨瑜实力或者畜力螺旋桨，听船匠提建议，管，先点头：“法错，试。话，吝啬奖赏！”场工匠：“，什合理建议，提，采，奖励！”
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先提议装横帆老船匠立刻站：“殿，老朽奖赏，求殿允孙儿跟殿习识字始，殿鬼斧神工二。”
教工匠识字让工匠技术叶谨瑜提次便太放，工匠却牢牢记，神知识获取，远比什物质奖励让激，直巴望叶神什候始传授业呢。
渴望眼神，叶谨瑜感觉需陆雨薇催紧点；实，再招！
安慰工匠：“干，机，已经让整理识字教材，等合适机，始教导。”
“敢殿效死？”工匠高喊句，众工匠纷纷应，七嘴八舌表达忠，间场纷乱很。
叶谨瑜高喊：“需口号，实际；赶紧干活，争取早完皇帝订单！”（未完待续）