气氛轻松愉快，程招娣很快抛头郁结，顾刘嫁闺，声聊林婉英。
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“真林婉英柔柔弱弱，脸，竟白刘阿灿滚，丁志床，知三究竟怎回，阿妈脸哭叫，换阿妈，早给掐死……”程招娣沉默寡言，产队聊朋友，今八卦实让痒痒，哪管刘闺脸红。
“午回候儿闹，赶课，怎？”刘容易脸红，老司机脸皮厚堪比城墙。
“怎，珍姑劝几句散，依喜林婉英领回，丁志继续干活，刘阿灿嘴骂骂咧咧，走。”程招娣模遗憾，林婉英坏儿名声，恨闹越越。
肯定……
刘笑笑，算，林婉英名声算彻底坏掉，精神活严重匮乏代，户户八卦茶余饭谈资，像段间跳河件闹公社尽皆知，林婉英丑闻传遍公社。
新丑闻很快掩盖旧丑闻，何况新丑闻本算给洗净冤屈，传沸沸扬扬关丁志儿渐渐平息。
吃完晚饭，刘点煤油灯，拉仨读书写字，刚始刘向觉新鲜，间久受，屁股长刺似，坐住，惦记伙伴疯玩，果刘故诱惑太，什愿继续留。
留味专读书，写两字，朝刘耍赖，“姐，课候吹首歌真听，听。”
“字默写遍给，吹给听。”刘业求十分严格，容半分偷奸耍滑。
“什歌什歌？听……”刘知刘课很趣，仅故听，常常习课教唱歌画画什，恨退回刘向读级。
“，字认全，数题做，吹给听。”刘拿笔敲敲桌，“认真点儿，别三二。”
正刘习头碰头，研究今档案室抄真题，刘习底弱，题题给，讲完题，让做遍，再几类似题目，遍再做遍，直做关止。
刘习虽聪明，习底弱，性老实沉静，够坐住，刘让做量题目，毫怨言，努力做题目，敢半点儿分神。
倒两，聪明伶俐，实际偷懒，瞪刘刘向，业写十分潦草，应付差。
“重写！”敲敲桌，神色严厉，“态度端正，再继续放纵，字仅认，给笔划写。”
翻两本刘力留字帖，“俩照字帖练，练准睡觉。”
“姐，真凶……”刘向委屈扁扁嘴，“校课候凶……”
“阿弟阿妹，求严格点应该，将？”顿顿，“字练，今坏处，？”
代文化字写差，刘力父亲做账房先，笔字虽赶书法，实差，刘力字遒劲力，颇风骨，重孙求十分严格，每练两张字才，刘本身字写错。
世四岁候，请名师教导书法，练二十几字比原主更胜筹，两相融合，字迹似相似，知字精进许。
练字知候练字件很辛苦，刘向刘初少，让跟练，叫苦迭。
惜切反抗刘纸老虎，性强势，决定，几乎更改余。
门思三弟妹拉拔，算考正经，逼考高什，今再读什电夜校，历，百废待兴，急需才社环境才迅速拥席，农村走向城市唯捷径，论何放松求。
校讲红色故，主给三孩讲历史故语故，讲完忘带段评论，潜移默化教导处世。
原本疯玩，肺刘刘向纪，接受度高，很快变化，逐渐变比龄更沉稳，遇再急躁，始思考，虽缠刘问七问八，逐渐法主见。
刘习则正相反，向沉默寡言，话渐渐，脸信笑容，虽笑极罕见，征兆。
孩，变化连刘长程招娣觉，刘思敏感，观察细微，很快间察觉变化，隐秘莫名感，其实做老师感觉真挺赖。