经几短期训练，河川比赛终期临。
虽，球队边，领队队员，场比赛回，果球队内部话，场比赛莲花料重视。
比赛，校长各班抽调灵巧孩，纸糊各加油横幅，连校边挂各各、旗。
知知进足球比赛，估计附近知，校今考全县、甚至全省绩，庆祝。
比赛更。全校师全部停课，放头工场边球队加油。
连农村干十余校长，平每件蓝色夹克，配副太阳镜校长付海今改变形象。穿身黑色西服。边穿白衬衫，打领带。更主脸更刮连根胡渣剩。
午踢比赛，午校长带校几位领导跑校门口迎接河川球队。
让远河川领队觉怪思。
，场足球赛已，必重视吗？
午，校长招呼校老师给远客，特做顿饭，让球员领队吃饱，午足球比赛才正式始。
场边坐满，河川带队老师诧异已。莲花河川，农村校。阵势，完全全校师拧股绳架势啊，再回校，次别校球队校踢球，校边连球少。
合川带队老师形鲜明比莲花师。
除极别体育爱或者像初三七班本娱乐至班级外，其脸茫，知干嘛。老师更甭提。此刻憋肚气，尤其初三老师。每脑袋边装升率奖金，哪关注什足球比赛呀！
比赛始，球权首先莲花。
莲花拿球，初三七班首先扯嗓喊，见识龙井场，知欢嚣声给球员提升少信。
六班平斯斯文文，乖巧叶婷婷跃跃欲试欢呼，尤其左立拿球，整呈疯魔状态。
七班班主任赵霞叶婷婷并感，今却并特别反感。因赵霞足球懂，别懂足球，原候男朋友踢足球，分，踢球五味繁杂。什叶谈梦足球候，赵霞并特别数落主原因。
莲花进攻踢异常顺畅，进攻场，明显踢比河川。
全场进球，却并莲花进，河田进。
球进球并防守力造。
几球莲花防死死，河田并任何进球机。尤其左立，方高锋脚连续断几球。左立渐渐，锋放眼。锋速度速度，技术技术。带球跑，球员左立回。
全队回，准备全力攻击候，河川却再次组织次反攻。河川球员清楚方锋速度技术，球交给场两边路带。
左边路带球球员球传候，左立马警觉性贴吨位很锋身，便阻止锋接球。令左立锋肩膀向倾倾，左立虽技术精湛，身体很众孩感觉股力向涌，马退两步。
算完，候，锋再次狠狠肩膀撞向左立，左立被撞趔趄，翻。
左立倒，锋才接传球，向球门方向奔。虽速度很快，足球场很显，左立重新翻候，已经肯定追锋。
紧接锋带球直接球门，门将张浩候，张浩做扑球准备，由锋速度技术原因，晃张浩显，射门话，张浩绝握射球牢牢抱怀。
让张浩候，锋却球传给边跟边路球员，边路球员迅速射球入门。
球让本片欢笑球场瞬间完全安静。
很懂足球，知射门终结进攻方式。再懂足球，知方比领先。
直此刻，褚师路明白赋很般球队什够踢六强边。原点眼吨位途。
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明白归明白。虽方踢法很赖，算犯规。拉扯，危险。
虽左立单论防守话，防死死，赖提法，左立计施啊。，褚师路左立捏汗。
幸，半场比赛快结束候，刘岩利技术强吃掉方卫进球，让球、莲花捏汗终松口气。
经半场被方领先进球胆颤惊，半场连平边足球，甚至骂校长什重视球队老师，觉始注重场形势。归。足球项运魅力，禁希望赢球队欢呼、紧张、失落。