直让盼盼盯姚望，话，及破解姚望计划，任务折。姚望，洛赋希望任务纰漏，让给原主留隐患。
姚望算解决，剩孩问题。次孩老师访，却什，被老爷边突况打断，已经半月。
老爷边倒什问题，龄，突觉口舒服，洛赋亲检查，给老爷药，几已经况。
洛赋接老师电话，老师问，今午，方便访吗？
，妞妞，知间，每接送，至校况，洛赋真太清楚。毕竟，三老整陪孩，知比较。
三老洛赋眼，教孩，底孩做什，让老师找访。
“妈，妞妞老师段间吗？”洛赋虽接孩放，接孩，很候加班，加姚望，段间，怎空。
“啊，怎？”张妈听洛赋问，顿，回答漫经。
洛赋见，再问，什，等老师再。，明显几老知，帮瞒。
老师午五点候，洛赋刚接孩回，老师跟，洛赋。
“恬恬长，其实次，两次，打扰，真思。”老师虽嘴思，表却微妙。
“恬恬孩校做什吗？真思，段间工比较忙，忽略，请老师直。”虽猜熊孩做什，洛赋将姿态放低。
别，算名，身份，姿态放低，给孩丢。别妞妞孩，却很重。
“直，恬恬才两岁，别孩龄话顺溜，恬恬始懂。恬恬孩吧，虽龄，全班打，，班已经几找告状，偏偏恬恬太，办。”真六七岁孩，叫教训顿。
，张思恬两岁孩，真怕声，孩声哭，候交代。
且两岁孩，算幼儿园勉强，因校长赵老关系，破例让聪明孩。谁知，孩聪明聪明，却两岁孩，因点，打架，实让头疼。
洛赋话，孩校调皮，课做什，因孩。全班被打遍，实太夸张吧。
老师走，次，包括赵老，参加次议。
议，洛赋觉，孩太，定性，忍让，因点让舒服，打架。孩太，根本适合。
洛赋提件候，见三老表，知已经清楚，却选择什做。
“孩味纵容，件决定，妞妞爸爸教导，做因觉孩怜纵容，更将妞妞教导孩。”三老猜，因妞妞孩爸爸陪，几老孩疼很，基本什什。
赵老教导，懂倒懂，却养霸模。
三老虚，件决定，洛赋直接将妞妞带回，送。
始妞妞反抗，被洛赋每班带，间长，被吸引注力。
“公务员？吃吗？”办公室喜欢逗脸正经孩，办公室本少做，做，办公室，带熊孩，捣乱，什法。
“吃，宋先吃吗？”外交部班，妞妞始习君风，礼仪跟，确实讨喜欢。
洛赋却位置，办公室帅伙相谈甚欢妞妞，奶妈坚持久。
却几，洛赋接消息回，，却舍。
“妞妞。”洛赋领妞妞走回路，孩襁褓候带，真舍啊。
“张士什吗？”妞妞抬头，努力妈妈脸。
“跟爷爷习，千万别坏知吗？”张婧疑聪慧，却知教孩，老爷除宠溺外，错。
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“知，张士近次，定优秀正直孩。”张思恬朋友却觉妈妈今啰嗦。
“熊孩，记习，妞妞，定孩。”洛赋将妞妞抱。
隔，已经长优秀少孩，永远忘午，妈妈抱。什忘？因妈妈像变。
洛赋则回空间，突压力，松口气，觉空落落。活，其实才真正充满压力，洛赋觉，杀伐果断世界，比较适合。（未完待续）