“侯老师，商量商量运报名。”钟鱼完课立马拉张飞办公室找侯老师。
“嗯嗯，长话短，堆业需批改。”
“咱班次运必须拿三名吗？五啊？”钟鱼试探问。
“，必须拿三，管什办法，领奖台定班奖杯。”侯老师既往强横，容反驳。
“吧，件确定由全权负责吗？您确定？”钟鱼再确认遍侯老师反悔。
“确定，颁奖候领奖台拿奖，让其班班主任咱二班风头，员随便选，怎训练谓。”
“嗯嗯，嘞，先回啊，侯老师。”班主任，钟鱼张飞转身准备离办公室。
“等，训练，耽误课。”侯老师嘱咐句。论什候，习侯老师永远位。
办公室，张飞急问：“鱼，什办法吗？算办法应该答应痛快，运强敌林，班拿三名性太。”
“，太担，尽力，万顺其，算拿三关系，拿‘精神文明奖’‘佳组织奖’。”
“太解普通班况，期普通班待，部分虽习绩很突，才艺，基本每特长，且班男般喜欢踢球跑步，身体素质特别。”张飞依旧很急。
“嗯嗯，知啦，数，别太担啊。”钟鱼知该怎告诉张飞法，再等等吧，万阻拦话麻烦。
“进门，听见班班班嬉戏打闹声音。”
钟鱼员参加运任务交给班班，按照目景，准点希望，至少打片。
接张飞男交流沟通，钟鱼果员男，话员效果肯定半功倍。
，找彭佳帮忙。班委，班级谋划策义务，再，班文艺委员，句话“文体分”吗。
张飞邀请，彭佳参与员工，请帮忙张飞口，钟鱼拉脸求，毕竟两点误解决呢。
近段间，彭佳讨厌钟鱼，因钟鱼肠其实蛮，帮助班班张飞习，偶尔故题答案详细放桌。
班委，彭佳知义务二班份力，虽怎喜欢钟鱼，张飞找帮忙，二话答应。
张飞、钟鱼、彭佳、班班四组员组，钟鱼带领准备员计划，步先班委。按理，班级班委应该带头，二班班委除文艺委员体育委员，其几班委纷纷借口推辞。
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员工进宫梓，班班差点被气疯，果义务教育让懂约束，真拍桌爆粗口。班班问参加什运项目，竟反问班班“班长，二班委，瞎操什，干嘛告诉”，班班脸色瞬间变，相尴尬。
班班：“张飞及打圆场拖走，准真忍住爆粗口，定桌给掀。”
钟鱼安慰：“班班，次做很，班长，必须代表班主任表扬两句，遇冷静，沉应，独任，才。”
钟鱼感谢班班掀桌，课本肯定跟块遭殃。谢谢。
“拉倒吧，侯老师才夸呢，算夸。”班主任，班班次钟鱼锁办公室。丝愧疚涌头。
“算，其几班委已经配合工，先宫梓排除外，反正，少少。”钟鱼接。
“接任务呢，离运始已经几啊。”张飞急切问，急，毕竟组织班级参加运体育委员主工。
“接四加其几班委，分员班，务必俱，落。”
“话听怎别扭呢，整像扫荡。”彭佳。始员工次主钟鱼话。
员工迈坚实步，钟鱼丝安慰，接工依很繁重，任重远，需继续努力。瞅准班块头准备始员工。
“，参加运啊。”钟鱼乐呵呵问。
“啊，班长啊……稍微等啊，数题马解。”块头抬头眼钟鱼，很友善。
“，，等啊，先忙。”钟鱼趴块头课本，正趁间休息。
郭雷达，霸气名字啊，钟鱼低头见业本赫写“郭雷达”三字。
约三四分钟吧，钟鱼快睡，突听“啪啪”声音。
“哎呀，怎标准答案呢，哪错……应该啊。”
钟鱼睁眼，坐块头，边拍脑门边习题本演算步骤，拍力气越越，疼。
(本章完)