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464 米做坏粥

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464米做坏粥

实世界,间或鸡汤赞叹牛津剑桥历史久远,早期牛津剑桥根本。直至16世纪初,王权神权矛盾渐激烈,古老才相继启世俗化改革。牛顿母校剑桥例,英格兰王室彼厌恶剑桥肯培养宗教领袖,才强硬态度介入剑桥务,筹建院等,引导剑桥逐渐始招募非神、牧师专业

尽管此,未两百余,宗教思笼罩剑桥

,直至1860,剑桥才正式解除院士禁止结婚条规。

牛顿结婚?

牛顿本身法断定感问题,剑桥允许院士结婚习惯风俗,恐怕项非常重原因。

举例牛顿,佐证早期剑桥浓郁宗教氛围。

1666,或许因魏藩分封帝全球化影响,英格兰尚未爆资产阶级革命内战,更公克伦威尔,魏夏分封帝缓解削弱英格兰内部矛盾,彻底根除。宗教改革诱信仰矛盾,经普港传播诸夏文化思潮,涂抹吴藩色彩买办阶层,依带给英格兰旧统治阶层法承受猛烈冲击。

英格兰王室代表旧贵族群体统治牛津剑桥教士阶层,敌视侵蚀权力、改变秩序力量,绝支持新教育改革。新撒郁郁徘徊1671,叹气放弃效力法,决返回鲁藩,始追求业。

疑似本空牛顿撒,庸俗结婚

,即使新撒真牛顿,婚姻理解

毕竟,魏剑桥许结婚奇葩规矩。

撒妻名曰arthurrine,嫁给新,遵英格兰习俗改姓新,雅字转音,译新雅霓。1673,新撒携妻新雅霓抵达鲁藩青岛府,申请份魏低阶研究工,旋即头扎入深坑。

辜负牛顿相似性。

赋相高,定律刷,旋即投身光、电新理论沿。1681,新撒敏锐象,即光源角度沿方向倾斜,进凭此计算精确度更高光速数值。,魏院授予新撒助理研究员职称,此彻底融入魏术圈。至今,新撒仍旧留科研岗位热。

,即使五例状。

魏东冷漠态结束轮近距离观察,抽身北调研赵藩义务教育状。

刚刚踏步赵藩境,魏东禁苦笑摇头。

魏东料,赵藩义务教育政策非常乐观。

,河间府某县甲村。

栋危房,塾师则名识字退伍士兵,教质量知。条很简单推论,塾师文盲蛋合格?再者,穷,六七岁孩法视合格劳力,却已经够做放羊、喂猪、热饭等简单活计,农民怎肯舍浪费间。

甲村义务教育,基本处荒废状态。

除非官员视察民,塾师才召集

二,河间府某县乙村。

与甲村,乙村乃至周边村义务教育制度像模像群孩聚集死记硬背。果魏藩藩王微服私访,肯定非常欣慰感慨:“此百姓,。”

惜,乙村义务教育“金玉其外,败絮其”。

乙村名程姓主,承包附近二十余村落义务教育。程姓主高举效忠藩王陛旗帜兴办义务教育,首先驱使衙役勒令各村村民集资建设塾;其次组建护民兵,强制求各户村民准

此积极支持策呢?

利益。

农民收入低,每文钱支,斟酌再斟酌。程主支持义务教育策归支持,掏腰包建设塾建设资金羊毛羊身反正钱,程主奢侈浪费风格求“塾,五村塾”,间接耕农逼破产。

或许质疑,农民钱,程办?

答案很简单,农民祖传耕卖给程主啊;卖完,农民老婆孩抵押给程主啊。

塾,五村塾,目假借策名义耗干耕农积蓄。

另外,除建设费,孩童每费更镇压农民翻身山。

题外话,赵藩经济弱势,临近鲁藩河间府等府县习惯鲁元结算收入。鲁藩1672全新货币政策,规定1鲁元汇兑100新鲁文,此处亦鲁元、鲁文简单描述赵藩农民经济负担。

赵藩义务教育策规定,凡6岁儿童,论男,必须习六,每够四月间。费条款规定,孩童阅读,每旬须缴纳20文(鲁文)费;孩童阅读或者够两间,每旬须缴纳30文费;孩童阅读、写或者够四间,每旬须缴纳40文费。若谁胆敢缺课,4节课,缺节课罚款20文,缺罚款80文。

河间府农民收入何呢?

据魏东粗糙统计,赵藩河间府农民均收入约24鲁元,即2400鲁文。

胆敢缺月课,收入

即使缺课,名孩童每少须习4月间,4月即12旬,每旬40文费计算,480文沉重负担。两名乃至三名孩,经济负担顿愈加沉重,农民费?亦此,甲村等村落“昏君魏武威义务教育”笑话,觉此策根本办法推,程主却积极支持“忠臣”,管今农村究竟需义务教育。

主控制二十余村落,村落必须修建塾农民娃必须读书识字。关键方,村民必须准缴纳罚款,谁敢抗拒义务教育策谁视王命乱民叛贼。

,刚推义务教育,乙村附近村民哭咒骂魏武威昏君。法抵抗程主组织民兵,村民勉强忍悲痛,送给亲戚抚养或者狠鲁藩。被护民兵堵门口绝望村民,甚至颤抖双掐死适龄孩童,拎尸体疯疯癫癫哭:“哈哈哈,儿)死。”

反抗程主。

惜,火铳鸟嘴铳,燧石铳刺刀铳,低组织度农民叛乱威胁度越越低。护民兵队拥护策名义啪啪崩死十余名村民,二十余村落相继胆怯跪倒

建设集资款、孩童费、缺课罚款等三重压迫,除少数程主党羽姑八姨等抹远亲,耕农悲惨终身佃户。

嗯,或许草率使终身佃户词汇。

赵藩此解除佃户制度身束缚,颁布若干法令禁止主阶层约束佃户。惜,政策,策,即使名义佃户契约约束,义务教育策带海量罚款,依够逼迫昔耕农乖乖主卖命。

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方,魏东甲村乙村乃赵藩义务教育常态。

义务教育策荒废儿戏,义务教育主、官吏敛财利器。凭借义务教育杆旗帜,耕农奈破产,少奸猾吏混主。

魏东百姓立场审视,赵藩义务教育策简直侮辱义务教育四字。

农村固义务教育,义务教育。

魏东很快冷,草率结束赵藩义务教育状调研。回院,魏东迅速院名义向赵藩相关部门提申请,表示魏院愿帮助赵藩完善义务教育策。待魏藩藩王魏武威欣答诺,魏东旋即类似乙村展蒙教育,刺破程主等忠臣丑陋具,借魏武威辜孩童复仇。

待魏武威迟钝义务教育主、胥吏、官僚等欺压耕农尚方宝剑,郁闷放宽九义务教育策。非常遗憾,魏武威减轻耕农阶层负担,赵藩九义务教育渐渐荒废甲村模。(未完待续)

者其书:光明由王
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