林安节课吴华教授摔骨折结束，虽林安叫救护车吴华接走，本却跟，至医药费什才掏。
走回宿舍路，沈灵跟身。
林安回头带笑容沈灵，“暗恋啊？什跟？”
“，......”沈灵脸微红，法组织语言。
林安伸摸沈灵头，“剧组，什晚点再聊！”
直林安身影消失，沈灵才反应刚才林安摸头。顿唰脸更红。
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......
部戏果拍快话两三月搞定，甚至质量保证！
蔡思思模特，业十电影圈内算混。三十岁线影星，却温火。片酬达八百万，代算比较贵明星。
少提名，却真正拿佳主角奖项。
，够提名实力肯定，明白，像咖，怎整等待鲜肉呢？
原本部戏主，林安价钱投资部戏才换主。
至原本主变配，者虽郁闷，明星蔡思思却点气。方江湖位比高太！
“终？”
蔡思思林安脸，身体少反应，因算红鲜肉林安长。
容甚至引妒忌吧？次见林安，带抱怨：“钱吗？演员演员素养，让等算什？耽误少间？”
“思姐教训......”
蔡思思愣，方居低头认错？啊，富弟？“分分钟钱包养，算什东西！”类？
蔡思思承认点先入主。
接几场景拍摄相顺利，蔡思思承认，新，林安演技算众。尔，怎感觉角色像林安本色演？
沧桑感应该身散？影片男主失败，受很重挫折打击啊！
居被欺压悲凉表此淋漓尽致？富庭尽吧？
实男主经历比辈林安遭遇简直巫见巫。回忆遍，便轻松驾驭。
接场戏刺激，男主主因失买醉。
候酒精擦枪走火，香艳性感镜头电影卖座段。
场景太夸张，至少床戏镜头，亲亲摸摸免。
拍场戏候林安变很羞涩，甚至连亲吻候很涩。
蔡思思很外，富弟尤其像帅男应该少吧？怎表像处男呢？奈引导林安跟随剧走。
林安间并太身体接触，甚至镜头通错位拍。
蔡思思点哭笑。
虽纪，头明星差纪才走红。很感戏什拍。倒，缩缩脚，难真点吸引力吗？
蔡思思次产怀疑。
场戏足足NG十次才冯晨导演太满状态。
导演追求画极致，论NG少次，林安明显达求，干脆浪费间。
......
周吴华教授伤势算恢复，存满已经做报复准备。
关系，群化专业教授或院士教育局教育业者便被聚集。
原本准备课林安接谭校长通知。
“今课很化专业教授或者者旁听，做准备！”
“距离课剩，叫做准备？”林安谭校长翻白眼。
者奈赔笑，“哈，啊！吴华教育界很朋友，羞辱话给反击机。”
“原啊！吧，明白......”
“其实，顶次糗已，什！”谭校长，林安身靠山，试问谁够将拉马？甚至觉，像理边摆副林安高兴，做什态度。
让谭校长始怀疑林安身份，难华夏统裔？
课室头，沈灵陆陆续续化师，禁林安捏汗。
虽林安始终将身份告诉沈灵，者觉林诚林安，毕竟周间虽林安通电话，却约做点什。林安保持林诚，才浪费原貌药剂。
化课虽算聊，精彩，顶算合格教。毕竟林安教脱离书本，课本知识点梳理遍教导。
希望更加深入研究，希望老师教给更关书本外知识，才提兴趣。
课铃声打响，林安捧盆工具缓缓走进。
“今堂实验课！，做实验，！”
“哇......”
林安话让全场哗，因进入校园内次“实验课”。般实验课应该老师实验室体验？老师做实验什鬼？
场吴华冷笑，“呵，次丢光脸？候院士名头肯定被摘掉！”，果林安让尚海丢尽脸话校方挽回声誉，很让吴华收拾残局，候与其失交臂院士名头。
“众周知，C4今强炸药！般固态形式存。次实验教配液态型炸药。，威力很，爆破给带高温灼伤。因失力。般追捕或者遭遇歹徒非常。”
林安边解释，边始拿烧杯试管始配置。做模。
吴华提质疑，“哼，配置剂量少，够效果才鬼！”
“哦，位疑问吗？请帮老师忙！”
“？”吴华相信林安敢报复，带脸疑惑走讲堂旁边。
“，间0.米距离！般歹徒凶距离位置，果候拥物品，保护安全。，加块镁，算完炸药！”
完，林安拿块固态镁扔吴华烧杯。
轰！
烧杯爆炸带高温，将吴华烧红，头变焦，整痛苦倒声鬼叫。
“先见明，让医院随待命！”随林安打响指，课室外冲进几医务员抬担架吴华架走。
全场鸦雀声。必已经骂，赤果果报复啊！且，怕受法律制裁吗？
林安像听部分声，“噢，老师担。刚刚医疗故已，校已经买全额保险，吴华应赔偿！”
哇！黑！见报复光明正！
被吴华叫伴此刻太敢话。甚至敢找林安茬，怕步吴华教授尘。
听，吴华才刚医院久，进。次害住院位林诚院士。果次外巧合话，二次明显故。
谁敢罪？除非将击打倒力，谁敢试探。
接林安拿简易装置，被改造水瓶。水瓶街随便买饮料罐。间放层白纸隔，固态镁便溶液化反应。
等危机刻白纸抽，化溶液反应瞬间仅饮料瓶炸，给歹徒带伤害。
“，科研究已。办法买化材料。啊哈哈......”
贱！太贱！
座众法，原本位教授因林安容貌点感，此刻嘴脸瞬间明白吴华教授什让林安丢脸，因者实容易让恨。
“，刚刚戏，始真正化实验！位请问什实验？”
林安突兀走沈灵，让者脸茫。
“啊？”沈灵其实化并热爱，服分配化院系。化研究其实并。
“知耶！”
“给锻造块钢铁！”
“算哪门化实验！”
“融贯通，懂别乱！”
林安懒理别质疑，元素通调配竟真弄块铁。
“吧？其实铁块熔炼需高温！”
“！”
观摩团队此刻被林安惊。
铁元素解，炼铁打铁需很高温度。像林安通酒精灯烧杯试管弄块铁真听。
“怎做？”听课教授被幕惊艳，化由衷热爱很知其程。
林安压根理，“课堂，随便话，问题请举！”
位教授举提问，林安直接视。段气位教授快吐血。林安展示几化理论相违背实验，缺乏某必须条件，化反应。
冲击伙化认知。奈何林安给解惑，让恨牙痒痒。堂公课却让热高涨。纪新物充满奇。
课知原林诚院士做实验居冲击化体系内知震撼。
像某位山鼻祖，够见证新流派，莫光荣。
堂公课，林诚教授声名才算化圈传。化圈内教授院士很外，因听名字。
此像近才被授予院士职称，甚至连简单仪式。倒像内幕交易。
，实力展，少化师找林安进术讨论。尚海基本见林安本。
毕竟者除课外，其余间尚海。经询问知林诚尚海别实验室办公室，连宿舍。像根本存。
校园院士吗？校位院士太差劲吧？
找谭校长，者，因知果曝光林安身份，很牵扯机密，干脆。
校校长官阶挺高，导致询问奈何。（未完待续）