“讲武堂“专业军校，诞广州城西城墙甬，元朝四十万军举围城际。
讲武堂文祥名，表示朝廷尊重，特修书封派送新县城交陆秀夫。信表达幼帝及皇太问候，广州城即将敌，提将广州设立讲武堂，办武昭告。
办讲武堂干嘛考虑？既赵佑需求法，直接办，何必绕绕，拉文祥创办？
宋朝延续几百基本策关系，陈桥兵变黄袍加身，赵匡胤武将身份华丽转身，创造“流血建立王朝奇迹”。
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登帝位二始，琢磨武将，演陈桥、张桥、李桥兵变，或者孙血脉帝位赶。
赵匡胤苦积虑，使兵将分离。禁军各军轮番守卫边防重镇内郡，既减轻京师供应负担，使将领兵，央政权构威胁。
文武官职设立职责互补，两者间互相限制，实际却文制武、重文轻武、权归央。宋朝皇帝贯彻强干弱枝政策，禁军卫兵，平守卫京师，则应变，达内外相制，保持京城内外兵力平衡。因此，京师禁军主分布封府界内。
禁军外，厢军乡兵。禁军算央常备军，厢军乡兵则维持方治安充官府劳役。厢军乡兵精锐被抽调禁军，剩老弱病残，平疏训练，根本什战斗力。很候，被派修筑城池、制造武器等。
王安石曾经此做努力，展产，富强兵，挽救宋朝政治危机目，“理财”、“整军”，涉及政治、经济、军、社、文化各方。
尤其京办武，教授军知识主，选朝唐代七武知识编纂“武七书”，授课教材。改变实，历任宋朝皇帝抱守，防内贼甚防外敌，武办九十被取缔。
宋朝皇帝保持朝政文臣，办武招收员，范围传授军知识，跟谋朝篡位造反差，坚决允许。
次赵佑提议，文祥抱背负骂名风险头，幼帝势弱皇朝风雨飘摇关，吹灯拔蜡死关头，抱老祖宗遗训死？
赵佑真功夫，管白黑夜候，身边两三文书跟随，讲每句话记，分门别类整理内容，结合武经纪等书籍，汇编赵佑满教材。
广州城防、训练、岛务，讲武堂筹备宜，赵佑忙团团转，代，。授鱼授渔，管赵佑造少炮，整策改变，弱肉强食世界注定法存。
许空或者维平世界法，候赵佑已经接受命运安排，已经目标放忽必烈腰玉带，仅靠羸弱战力，忽必烈腰带乖乖给？
赵佑认民族主义，华夏近代受诸列强欺辱关，晚清始华夏世界公认肥肉，半冲咬口，究其原因与清朝闭关锁政策，军力量几百明显提高原因。
办讲武堂主原因，赵佑灾难民族做。管什候离，或者死，古老民族够强硬，必岁月，遭受世界各列强欺辱。
往岁月赵佑非常清楚，米什横霸，航母处指点江山，念间够左右弱命运，内经济让数千万百姓陷入战火。
因强军力量，强与匹敌，带更加强经济实力，吸引才形豪感更加团结民，形良性循环，其抛更远。
赵佑宋朝未，打坚实基础，留让华夏民族受东西，强始，重视军办讲武堂始。
赵佑正书房口述军知识，旁边几书记官奋笔疾书，怕落字，怕记错句话。
“赵将军，赵将军吗？”
书房外打断赵佑思路，眼几脸疲惫书记官，才连续辰，几书记官胳膊估计早酸。
“今先，回先休息，明午再找！”
打走书记官，凌震身戎装站外边，因打断赵佑脸思，却欲言止难受表。
“怎凌将军？紧军吗？”
凌震鼓鼓气：“军，几，虎门镇抓回六百俘虏吗，直关押处理。斩祭军，反，张文官，觉失义！”
“元兵俘虏，什带回？既愿斩首，给送战俘岛。”
凌震咬咬牙，恶狠狠：“，批战俘放，，被残害百姓。”
“虎门镇什隐？直告诉？”（未完待续）