巴厘岛回香港，活按部班。距离敏儿，三月，默契谁提，工、业稳步推进，倍加珍惜享受厮守“光”。
除午饭，翔几乎承包敏儿“餐饮求”，几乎推掉班应酬，敏儿回，窝屋，享受甜蜜二世界。
回报，敏儿夜、清晨，由翔折腾，偶尔嗔怒责怪几句，却化单纯甜言蜜语，像合体与亲昵，才充实眷恋。
二承认，光确，管持续长间，握住每刻。
9月，金秋季节，敏儿“分别”序曲，首先台吹响，迎明星培训班次课，项工。
曾几何，帮各性格，精般员，累候，曾暗暗赌气埋怨，希望两班早结束，帮少爷、姐saygoodbye。间相处，结业真临，敏儿却格外舍。
两班，外，身价简直文数字，颜值更秒杀球，似乎望及，两班，带给太思考与感。与坦诚交流，透外深入解，难，群普通再普通。
渴望由、独立尊重，懈努力、奋斗拼搏，别羡慕光环，更常难象艰苦与酸。绝部分候，活戏剧，活别，鲜活，更别提奢望平凡普通活。每次课堂，卸具，“本”示机。
，敏儿眼，感悟。希望带批继续课续。，希望。
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原，知觉，两班早已工寄托，建立仅师，朋友义。习、讨论，互相切磋，实提升，仇敌忾，挽并肩，共台荡。
段经历，让敏儿终身难忘。亲两班，付血，、带班，画结业句号，忍，势必。
结业午，敏儿既往，提半，教室。坐空旷教室，细每角落，闭眼回忆每班1次课程点点滴滴。
南英峰靠教室门边，忍声打搅。，敏儿睁眼，站，转身回头，教室，数月未南英峰。果，结业，回。
两微笑彼此，静静视半分钟，谁口。间真快，次此近距离，片场外，及外告白……
终，敏儿先露标志性笑容，言打破沉默。
“阿峰，回？”见，敏儿并觉外，难掩。因相信阿峰定回，管回结业课程，。
“嗯，敏，段间直内，回，，缺课，抱歉。《宮》播晚，匆匆，错见，错准备台‘戏’。”
“明白。，班规既定，等罚钱呢！尤其班长，放！”敏儿提其原因，毕竟合适方，随其员。
“问题，已经提，今晚结业聚，买单。”
“此，便谢啰！像……瘦……黑……，貌似壮。更重，帅气头回！”
听敏儿话，南英峰甜溢脸。原，原敏儿眼、并空气，甚至准确每点细微变化。
“接，巡回演唱，做体准备，加强健身。”
“哦，很期待。”
简单话告段落，知该继续什两，翼翼触碰次见话题。沉默冷静气氛，及南英峰深眸，提醒敏儿，继续，比师、朋友，，必须止此，比爱错付。
“阿峰，恋爱。”
南英峰诧，随即抹浅短苦笑：
“知，原谅连短信祝福给。感觉很复杂，很度送祝福，觉勉强，……先寄工，消化消化。”
“，必须给答案。……”
敏儿刚话，被某兴高采烈冲进教室打断。
“高老师！永远您先教室！啊！班长，回啦！今晚罚咯！”吴義惊呼！待进教室，很员陆陆续续达。
敏儿刚才挑话题继续。南英峰坐回常坐排老位置，微笑向，完全复刚才落寞失。敏儿迅速调整绪，换职业容表，迎接两班员。
敏儿，虽话，候该清楚，既等快四月，乎再等儿。南英峰，话，似乎敏儿，梦醒。
除正待产陈珊儿，员，全课达教室。
媒体，定乐翻，因阵容庞通常台重庆典或晚才见阵势。甚至明星因档期问题，参加台庆晚，今结业，却数达。典礼华丽衣衫、艳丽装扮，本色，真。
课程结束，正式结业典礼始，敏儿分享间。次，班次，讲长间课。课，真告白，临别赠言。
“，咱两班次合班课，培训班课。其实很喜欢……什什……更别‘’二字。
，往往惯性，习惯几乎每月教室，由两课，听方、领域专授课。课程内容，、，或或少帮助启，灵由与轻松，却满满。
零三月长，，甚至蜕变。并，单纯课程带给，本身长路，因咱班级契机，让机目睹段长历程。
，习主体，应该感受吧？”
敏儿话候，鸦雀声，静静，格魅力吸引老师。听问话，回答，则应声。
“！高老师！曾度台长、状态已经进入稳定期，，，像新展。
单纯业、知名度或者身价外东西，更认识、灵探索，态度感知，及未思考。谢谢您，高老师！”言宫澈，班转变较员。
“错！其实此，已经离校园十。校，习，次，教室回归，让沉静，让思考很曾、愿、敢问题，问题，找答案，班，让刻骨铭。”
毕森难本正经，敏儿知，话，实话。找答案问题，更指感责任、理解与认定吧。
“离校园，实社、浮躁复杂圈打拼，确实早已卸真、烂漫与由。包装、武装，其实伪装，更适应圈。
候挫败、迷茫，候恐慌，候骄傲，候。，像根浮萍，色彩再绚烂，终究浮萍。
谢谢带给课堂，虽短短十二次课，加实际课间足月，程，封闭世界外更空间，找离初衷接近刻。
尽头，感穷尽，份缘，让灵沉静、沉思、沉淀习惯，断。谢谢，高老师！”
南英峰六字，很轻，却很深邃。感性、理性集身言，引频频点头。
淼芝似什，很显，话已经替表达，笑敏儿，课堂老师，活闺蜜，替找回幸福使。
敏儿长呼口气，应该很感触，，此感触。深知习班帮助很，，竟帮此步。
满足、超预期、感慨、感，统统化笑容。（未完待续）