二百十章真感化
晓雪刚毕业新排长，科带兵、带兵观念根深蒂固，端正战士根本态度带兵首先做。
廖丽方虹等老班长眼，陋习，拳头兵，三句话马棒，眼，打骂体罚思定程度存。
随法制化程度提高，部队依法带兵观念正树立，打骂体罚高压线，谁碰谁受伤，打骂体罚经查实，必须严惩，先免职再处理。
次排务，晓雪给骨干提求：“，严禁任何形式打骂体罚战士，或变相打骂体罚，经，严惩贷，战士态度问题，排条规定。”
次，廖丽听左耳进，右耳，回，因战士做，罚跑几圈，罚几俯卧撑，正常，激励赏罚分明。
按规章制度办，吃亏眼。
兵排，几老班长，绝权威，战士眼，皇太，虽点恶，敢，毕竟班长，直接领导，班长句话，比圣旨灵，因按级管理按级负责，战士听班长，班长听排长，排长听连长，级级负责。
，排组织打军体拳，新战士王差，做错几，被廖丽。
训练结束，廖丽单独王喊边，王加训1，先军姿训练半，再打军体拳半。
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王点服气，：“排长，变相体罚，单独加量吗？”
“服气吗，做，听。”廖丽。
王点服气，训，希望晓雪，解难，训练焉，因怨气，军姿按领站。
“注军姿，按领，。”廖丽旁边喊。
半，进耳朵，王静，敢挑战廖丽权威，服气。
廖丽半，点反应，廖丽，造反，廖丽脚踢，踢王身，很重，点痛。
，矛盾被引，王本服气，廖丽替脚，哇哭，告诉连长，告廖丽。
晓雪问哭声，感觉劲，连忙感场，解况。
王廖丽踢实告诉晓雪，晓雪听，问题点严重，王扬言告机关，闹。
打骂体罚高压线，谁帮，被机关调查核实，廖丽肯定被处理，被免职，直接领导晓雪连带责任，轻则做检查，重则受处理。
晓雪两叫排房，方扩恶化，晓雪严厉批评廖丽，：“做班长，带兵，真感化，拳头兵，转变观念。”
“排长，错，次敢。”廖丽低头认错。
晓雪安慰王：“今，民内部矛盾，错，教育位，首先向歉，，局，排将件处理。”
王排长晓雪虔诚：“排长，，做，次定认真训练。”
“给王歉，。”晓雪廖丽。
廖丽找台阶，握王：“王，，希望原谅，。”
连班长认错，王火气消，：“，班长，做。”
，场危机矛盾化解，廖丽公向王歉，减少负影响，问题消除萌芽状态。
倾向性问题，次，肯定犯，果堪设。
晓雪组织排骨干，做决定，责令廖丽全排军深刻检查，反思打骂体罚严重果，借锤敲钟，举反三，防万。
排军期举，先齐唱《严守纪律》歌，让感受严肃氛围。
晓雪：“今集合，主排违规件进处理，班班长廖丽训练打骂体罚战士，倾向性问题，举反三，吸取经验教训，工活狠刹股歪风。”
“首选，请廖丽深刻检查。”晓雪。
廖丽走讲台，向敬礼示，始做检查，明缘由经，剖析打骂体罚危害性，向排保证再类似。
“刚才，廖丽做检查，内容具体，反思深刻，引戒，再类似问题，根据条例规定，打骂体罚轻则受处分，重则甚至除军籍，定杜绝打骂体罚确实端正战士根本态度，进步纯洁内部关系。”晓雪。
排务《团结力量》歌声结束。
廖丽全排老班长，因打骂体罚做检查，杀儆百效果，纪律牢牢树立，敬畏法纪，敬畏条令，全排狠刹打骂体罚歪风。
次，廖丽服口服，新排长晓雪，存佩服，觉跟随排长，将排工展。
规矩，方圆。晓雪排件抓风，抓官兵关系巩固，狠刹打骂体罚歪风。
身则，做，根本端正战士基本态度，战士做兄弟姐妹，真感化，真关爱。
，全排氛围很，齐，士气空高涨，带兵，带士气，带兵排像老虎嗷嗷叫，晓雪感，战士目形象高。
科带兵、依法带兵、带兵、阳光带兵晓雪直推崇，排慢慢连队先进，教育训练走全连列，跟其男兵排叫板，连队战士，晓雪带兵，值习，认，尊敬。（未完待续）