二，卫鱼早早吃完饭，电脑碰头。
简单寒暄，卫等鱼儿问，QQ信息，“男孩醒，已经傍晚分，感觉朋友正往嘴喂什东西，男孩识咬几口，竟肉！食物肚，慢慢，男孩终恢复点体力，聊，才知竟外捡受伤掉信翁，设法利太阳光升火烤熟，拿几块给吃。”
“太，终救，惜信翁，灵性海鸟啊！”
“男孩，吃几口哽咽吃，因信翁传相爱变，二则觉早信翁肉，孩死，难。”
“命垂危关头，顾，先救命紧。”鱼儿认真。
“错，劝半，男孩依旧肯再吃。急，活，才完未竟愿望，才做什纪念孩。男孩才振精神，努力存救船。”
“呢？”
“岸被送医院治疗半月，才慢慢，几，朋友毕业外，再回。”
“男孩呢？”
“毕业，毕业将孩诗稿整理，托付给版社，筹备版经费，几假期全部打工挣钱，终完愿。”
“什书？哪买？”
“《梦海》，印数很，偏重文艺氛围很浓专业书店销售，男孩指定，希望受众较高欣赏水平，，话送本，。”
“太，待址给，记定寄给罗！”
“君言，”
“万马难追！”
“哈哈哈”
“呢？男孩，喜欢肯定少！”
“毕业，主让帮忙联系其乡。校离海域几路，边工边写，完孩愿，写本关海书。写累门，路信步走海滩，眺望海落难方向！”
“嗯，景感，让首歌。”
“《惜别海岸》！”
“，唱？”
“，且很喜欢。”
“太，唱给听听吗？听……”鱼儿很期待。
“——等，拿吉。”卫爽快回答。
“啊！太，干脆再等等，钢琴打。”
“钢琴？哦，笨，懂音乐，！”
“弹别见怪！”
“怎！”卫肯定，“兴演唱，扰民！”
“切，钢琴水平信？”
卫，赶忙，“哪哪，水平较差呵呵。”
“别找借口，准备？”
“马！”忙脚乱找麦克、搭架、连音箱，边忙偷闲句，“功夫，难准备？”
“早连呢？常常弹弹琴给爸妈听！”
“啊，弹给听？”已经架电脑音响，跳话筒测试环节，直接句话，声音太高，耳膜震疼。
“啊啊……轻点，吓跳！”宁馨满，果象听，惜方让放视频，，，肯定很，且般。流氓像牛皮糖粘放。
“，音吧，句句！”
“OK！”紧接阵波浪般清幽钢琴旋律响。
卫扣吉弦指赶紧跟，润润嗓，浑厚音轻唱：
苦涩海风阵阵吹送
海片朦胧何处影踪
“错嘛！”接阵清雅、悦耳音传：
远处汽笛声声夹海浪声
吹老丽
卫叫声，接唱“
岁月残旧海岸
朝朝暮暮落升
卫扣吉弦指赶紧跟
虽已身边
谊永间
，两异口声合唱：
此此景旧爱
回首再见……
曲完毕，电脑两头突静默，久久话。
，卫刚打破沉默，段QQ短信忽传：
“认识吗？”
卫笑，回句：“仿佛合已久！”
“难灵犀？”
“隔空相遇，撞火花！哈哈……”
“哈……”
“思，咱今空段，何？”
“，今故讲完呢。怎？”
“哦，回本故头。男孩跳海，海难救助队怎搜寻。肯定寻找孩，怕另世界太孤单。”
“什做呢？写完孩希望吗？”
“孩愿，男孩愿。”
“怎讲？”
“很显，孩愿希望男孩活，男孩愿孩共死，知活，因孩献身，愿望更强烈。”
“太明白。”
“记讲吗？信翁除蛋孵化鸟，永远靠岸，死掉进海，绝方。”
“怎？”宁馨，“定漂海岛呢。”
卫笑答。
鱼儿似乎突什，怕问，“该吃信翁，肉吧……”
已经揭谜底候，卫依感觉堵慌。定定神，卫字顿：“！”
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“啊？怎……”
两语，空气刹间似乎凝固。
半，鱼儿终很甘，“真，编故，吧？”
“，真，真真。”卫缓缓。
“何见？”
“孩远房表姐，寒假，。男孩按照表姐求，将诗稿及纪念诗编本书，送批给表伯，表伯送几本给。书边。”
“太，赶紧给寄。”
“址？”
“湖南省长沙市雨花区星海幼儿园。”
“耶！”卫欢呼。
“干嘛？”
“终知哪，做什！”
“呵呵，原处积虑，方设法哄骗！狐狸尾巴露吧？”（未完待续）