属《唱唱反调》很快。
礼堂吃早餐候，艾尔带两骷髅，摞推花板高杂志正等。
“呀！”
每进名，艾尔份杂志放，错。
“艾尔先......”
塞德克接杂志立马离，压低声音问：“应该......魔法吧？”
觉魔鬼适合被范围教授止三组，塞德克。并私, 因召唤魔鬼太容易引麻烦，候知《预言报》怎编排海默教授呢。
《霍格沃茨黑魔王》？
《孩做什》？
标题似乎。
“呀。”艾尔耐烦挥挥爪，让塞德克快点离，别捣乱。
塞德克忧忡忡离。
“艾尔先......”
等轮哈利，约压低声音问：“应该......魔法吧？”
艾尔眼神古怪，怀疑哈利塞德克提串通耽误它吃早餐。
“呀呀呀。”
艾尔次反应变激烈很, 差直接挥杂志拍哈利脑袋——它邓布利托比做, 早试试铲感比什区别。
哈利急忙躲，身罗恩与赫敏言跟。
等坐格兰芬长桌，罗恩才怕：“幸亏艾尔先铲，肯定法简单逃走。”
哈利接话，赫敏已经迫及待将《唱唱反调》翻。
“啊。”惊呼。
“怎怎?”哈利急忙问：“教授真......魔法刊登？”
“。”赫敏翻杂志举：“啊，候斯卡曼德先庆典，真太难，记已经退休。”
张霍格莫德村庆典席员名单，包括介绍，各魔法部官员。
“谁啊？”罗恩奇问。
“《神奇物哪》者。”赫敏指责：“本书级买，难次翻吗？”
哈利终忍，翻本杂志，翼翼往翻阅。
久，几乎员名单几页，哈利终找东西。
《霍格沃茨特别专栏——教师嘉许》
深吸口气, 继续往读。
令惊胆战，邓布利校长课程。
【关古代魔法占卜应——始，结束。】
本杂志整整页篇幅记录哈利与邓布利间课程内容, 并做结, 巴罗句话——预言程部分, 始，结束。
“......”哈利读完声：“写魔法，真谢谢。”
算海默教授胆很，邓布利校长足够理智。篇文章记录任何与魔鬼关内容，全古代魔法替代，占卜关系。
松口气，哈利立马快速翻纸页，找塞德克篇。
【关古代魔法与施法魔杖联系——才般创，与才赫奇帕奇。】
篇文章视角似乎海默教授本，塞德克夸赞番，称赞何肯放弃制造施法魔杖理，及曾经试方法与努力，并内容引更深层次古代魔法身。
且牵扯魔鬼，字。
“应该。”
哈利终彻底放。
，翻阅杂志罗恩提醒：“伙计，或许应该其文章。”
“怎？”哈利边问边将纸页翻翻，儿，脸色变罗恩古怪。
【关古代魔法与魔咒猜——否更简单方式杖魔法？魔杖处吗？】
【关古代魔法与变形术——体变形，跨物变形，与阿尼马格斯。】
【关古代魔法与魔药与飞——何摔肿脸更快恢复。】
【关古代魔法与草药——真草药真正名字吗？】
“怎古代魔法啊？”哈利飞快将书页翻翻：“关古代魔法与麻瓜研究？麻瓜扯关系吗？”
“怎连忘掉？”赫敏副理语气：“海默教授级讲，麻瓜叫麻瓜，更加尊敬称呼——麻伯。算古代魔法范畴。”
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罗恩搭腔：“据海默教授放弃新演讲呢，投诉信直停。幸亏基金已经取代董，话真知海默教授校呆久。”
哈利记次演讲内容——象入很，尤其活巫师庭言，完全颠覆性——麻瓜身者比纯血巫师赋低，反更加优越。
真令震撼堂课，且危险课程，直今带给强烈感受，怎忘。
“快。”罗恩指其页，乐停，念：“关古代魔法与占卜，目真少数才拥赋吗？谁啊？居敢特劳尼课堂提古代魔法？”
哈利连忙凑头，赫敏脸平淡：“拉文德够做，负责给特劳尼教授课，怎停讲古代魔法。猜豆口味给带很信，，古代魔法确实比占卜容易接受，至少准确预测什，全瞎猜。”
赫敏喜欢占卜课罗恩与哈利早知，因居办法通课本提高绩，真太笑。
“什全古代魔法啊？”哈利解。
“很简单。”赫敏久直接：“让教教授什呢？其科知识够，课。仔细，够选择剩古代魔法吧，至少差点，反正。”
“吗？”罗恩埋怨：“觉——麦格院长聊什啊，居阿尼马格斯，已经提预习七级课程吗？”
“准确讲，连七级课程。”赫敏，压低声音：“其实关，哈利，知谁。”
哈利听称呼知谁——狼星·布莱克，名阿尼马格斯，应该项本启赫敏。
“该怎完任务啊？”罗恩抓紧头：“课程，难每项吗？关键哪简单啊。糟糕，全古代魔法关——，海默教授牵扯进，额外与布置堆考试内容什。”
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教师长桌。
“什？您干扰其教授课程吗？怎，接受评选教授，再间啊，忙——连份牛排靠费思买，更费思何赚钱。”
“认件难，托比。且，笑候嘴角咧？认偷乐收敛点，别捣毁目黑魔鬼形象。”
“放吧，校长，算乐再，被吓逃跑，且笑越声跑越快，——您啊，古代魔法，主暗示任何，您真应该早点叫回，给霍格沃茨带改变啊。”
依旧老位置，邓布利坐教授间，正慢条斯理吃块牛肉馅饼。托比被安排旁边座位，端水杯，仿佛什烈酒，整变轻飘飘。
“真喜欢感觉。”：“真居比考古更思，今碰。”
“研究古代魔法相比呢？”邓布利慢悠悠问。
“两者法分。”托比立马，秒犹豫：“认，研究古代魔法，必须块联系才，像——让——摄魂怪绝望，博格特与恐惧间关系，法单独存。”
“真恰例。”邓布利稍微擦擦嘴，转头，托比问：“霍格沃茨校长比呢？”
托比惊讶眨眨眼：“难您今——”
“别异。”次邓布利回答比托比毫犹豫，站身，清清嗓，底断讨论杂志内容立马安静，全仰头。
邓布利魔力，哪怕句话让专听讲话，比斯内普课堂效。
“两件。”宣布：“首先件，再久圣诞节假期，相信应该知消息——错，指即将霍格莫德村举办庆典，圣诞节假期期间。，知少愿留校，希望够今晚留校愿签表单，提安排假期活需求，让基金长轻松。”
托比立马收敛住失望表，及今任惜，微笑冲招招，让礼堂寂静变深几分，算暗喜敢表露——猜测今否允许留校呢，毕竟听，候连魔法部客霍格沃茨参加圣诞节晚宴。
“二件。”邓布利接：“头杂志，二次感谢基金长，正因慷慨赞助才让永久五折费杂志。”
托比再次挥挥，刚刚门口赶回艾尔揪捂住胸口，转头损失金暗垂泪，背影颤颤。
“别候丢啊。”托比牙缝挤声音：“快点，霍格沃茨任物教授表。”
艾尔抽抽搭搭转身，十分费劲挥挥，立马胸口捂住。
“啊。”托比缓解尴尬：“艾尔高兴哭。”
觉尴尬，底艾尔先受欺负，寻思海默教授寻找目标报仇呢。
邓布利轻咳，让注力重新吸引。
“关教师嘉许——”：“教授致商量合理。别紧张，孩，指间安排合理，毕竟果靠距离圣诞节间很够，法让太东西。，致决定延长评选间，具体间限制，将长期活。”
“，校期间，其任何魔法，该名教授投票，并院赢额外分数。”
坐底哈利眨眨眼。
哦？
院杂志，魔法古代魔法关......难海默教授已经功控制住邓布利校长？
怎重求呢？