俗话，爱轮界线。２３ｓ．张春忠念完首诗，教导主任经许秀娟眼，让很，觉方念给听。
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两句话特别感觉，，温馨名字，另老师，坐，除张春忠老师外，谁老师呢！肯定言。
老师很，老师定指老师言，老师谁呢！除教外，别教呀！赞呢？
件许秀娟内疑虑，独候，曾很高兴，张春忠白教，表扬。
知，，教育业，虽爱方次受挫，感工直非常认真。应该付很汗水热。
张春忠表扬，明很感，各方应该给更关，交流接触，许新展。
许秀娟脑海，张春忠印象越越，次，校搞教公课候，张春忠主坐身边，觉许秀娟老师。
别太熟，坐身边，感亲近，经，让由跳，，非常喜欢伙。
并，两间否走，感，让渐渐感方寄托，余暇间，各方优点。
张春忠坐身边，默默，屋，应该坐，知，眼神，很喜欢音乐老师。
按理。两纪相，性格爱很相似方，间，两坐，才合适呀！才追求爱方向。
张春忠坐，许秀娟微微笑，并，觉坐曾经教老师，理，显尊重。
课堂，默默听物老师讲课，位物老师教龄很，独特教方法，讲课程，灵活变，深入浅。
语言方，独处，活泼幽默，使很坐认真听，记，通轻松方法。知识传输给爱。
物课，听非常集，许秀娟法将注力集，欣赏很值习课，教很帮助，因次习，让改变教方法。
坐身边张春忠，象长孩，坐旁边，脚踩坐边椅横梁，停颤，让间法精力集。
制止方，候，认真听课，法方话，分散别注力，产影响。
坐忍耐，抬头听，低头扫眼凳，间感烦气燥，搞节课，讲什听进。
许秀娟法很，觉张春忠向暗示什呢！做独身，爱路走很，结果，急吗？
回忆，很候，感优秀男，因间握住。让男孩身边走，，很遗憾。
至，独身，少操，介绍，让感烦，咬牙，，管。
曾经，急，难急吗？眼奔向三十岁，朵花慢慢枯萎，越拖，越难找合适男。
什办法呀！爱市场菜，果觉，将低价买，算急，算早点买，买给谁呢！太难。
，新校，遇，许秀娟感觉认。场合向暗示什，点，言传。
突爱，真知怎做，因朦胧感觉，法向外，揭层纱，进步观察。
觉假张春忠感话，应该找间串，平很老师，金老师。很热。
弄清楚，觉再观察，果真什法话，胆请求金老师帮忙，，爱绝失。
教师节，遇位已婚老师，胆走回，象张春忠伙，内讲，愿再失。
其实知，两龄方偏差，方几岁，觉，张春忠尊重，两感，交流，弥补足。
细节，许秀娟感张春忠爱方，特殊感，怕失降临爱，准备观察熟。
，张春忠观察越越仔细，论言谈，，认真每认真分析，真实法什？
平交往，许秀娟暗示，向正常工交往，句话，谈近工，孩调皮，孩功。
许秀娟言，曾考虑，法，，根本位置。老师，格外亲近。
，渐渐放准备张春忠感受，觉纪方，话，免引必笑话。