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许秀娟主任话僵步，法再进，算，给讨公，觉应该找校长谈谈件。２３ｓ．
做教导主任，糊涂，将搞复杂化，做校长，糊涂吧！很气教导主任，知怎离。
走廊，被风吹，火火头脑清醒，觉件，全怪教导主任，很谁间什，才让被。
深深呼吸口气，候，校长热，知资力很熟老教师，各角度，替公话。
气愤离教导主任办公室，外边缓缓校长室，走路，停，算教导主任误，校长应该主持公吧！
校长室，校长低头书，正话，见校长慢慢抬头，朝怒气未消脸，指指旁边椅，吗？坐。
许秀娟觉算找理方，将内委曲压压，坐，间放腿间，回搓，紧张感。
话怎头呢？难直接教导主任话，照直吗？勾引知少，，气差点乐，竟很研究名词。
扬头校长，憋半，才缓缓，校长，知件，教导主任降级，觉太合理，述述苦。
校长点点头，表示知件，等话，许秀娟，知，件完全乌虚，怎将扣头呢？
校长完，才慢声细语，主任交待，，嗯，怎呢？工干很，做校长，尊重基层领导见，件很难办呀！望理解。
理解，将工资级级让理解，工，点呢！教班今考试，县算名列矛，。
许秀娟服气校长法，果尊重基层领导见，话，算，拿充分理由，做校长才尊重呀！
明白，毫理给降级，摆明难吗？，气，公平，做校长管吧？
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觉够，马，教导主任工很，完全私报复，工角度，信服话真。
校长气哼哼表，坐桌，轻声问，私什报复呢？间工什节吗？希望具体。
校长句话给问住，使坐半话，什私报复呢？间，彼此什纷争，报复呢？
将张春忠吗？象话呀！话法口呀！完全朦胧做，谁明挑两间感。
理由充分，怎再告呀！闹，给代伤害越越，让越越伤，搞坐，满肚话知何。
理由找，哑巴黄莲，苦受。味，给降级处理圆满决定，眼，怎工呀！
沉默很长间，抹眼睛泪走校长室，却感越越沉重，让感，向背背很重活包袱。
，正常课，早早回宿舍，坐黑洞洞屋，感停痛苦抽搐，绞法安静。
金老师解苦处，回包饺，给送，并坐旁边低沉，很痛，坐，停劝导：
活很候，遇，别太专牛角尖，误，等，平息，切。
别劝，表东西，让走痛苦阴影，让解谜团，此刻，觉很累，法将谜团慢慢解。
金老师安慰，走，望望放桌饺神，夜静，奇静，山村夜晚，静让法相信存。
合衣躺炕，感身很冷，虽冻季，冷很清楚，由，靠枕边，望黑黑窗外神，真茫。
脑海几字，降级，降级，扰乱思，让考虑两字眼，全身停抖，苦，让真法接受。
夜已经很深，入睡，翻覆法排理症结，头枕巾抱团，枕边滚，，已经功夫理。
脑海直闪张春忠英俊脸蛋，活泼身影，朗性格，及让法丢弃含脉脉目光，突间竟变况。
句话吧！刻骨铭“儆需论世”句话，谓世，指什呢！难让被气死，等世再谈论感吗？
，老师快评定职称，别裁写两字“真”，谁真呀！步步引导走吗？算。
做什份呀！找谈论两间，让放弃爱，相处，爱献给。
怎勾引知少水联系呢！难切，张春忠先安排吗？代课老师，果放弃教书，编呀！
话，教导主任什毫理由给降级呢！方法刺激，让感气，怒，丢工，海经商。
默默，果张春忠真目，放弃工什，怎张春忠门，牺牲点利益，。
听休病假，单位照常资，空编，内张春忠定感，，准备走条路。
问题，谁将问题，采让法理解方法，论何法很轻松接受，内绞织，形乱麻。V