“，接，遇暗杀什？”柯蒂斯郑问。
“清楚呢。”郑。
“怎够清楚呢？应该清楚啊。”柯蒂斯。
“按照逻辑推理，，干脆车尾尾端路，压根，追杀。，既尾端门，谁知方头顶。随即，绕车尾，进节奏呢？，办法预料，？”郑。
与此，，真两身影火车顶端，。伙，奇袭节奏感，非常厉害。
“，简单，神经少点问题，，指望彻底揣测清楚，，确确，难度件。”柯蒂斯。
“其实，谓。方追兵，呗。方追兵，再，更。，木，追兵神马，其实，谓。因，压根，本身很淡很淡。”郑点头。
“，，方既剧重演话，，干脆帮助方剧重演，算。彻底让方知知，其实，厉害。并且，很厉害很厉害。千万将给。果，简直。简直方接受果。嗯，，认。”柯蒂斯。
“强虚荣啊。”郑。瞥柯蒂斯眼。
“般般，。”柯蒂斯摆。
“，废话，进，进，继续进。”郑。
四，继续进。经料。，停靠站。孩，堂。早间。候，老师，超级**oss。，知堂存存。**oss般老师。存存。，知况。
，处门口。，差将门启，，差迈步走进，，差……
咔！
车厢门。打。放眼望，全部孩。孩。目处步，真烂漫，童趣什。，随间推移，孩，注定变职业杀，变战士，拿冲锋枪，消灭认邪恶。点，码，郑百分百认定，确定，此！
“叔叔！”孩，见郑等，打招呼。米文化，米传统，见比男候，并叫嚷哥哥姐姐，暗扣阿姨。，，群懂礼貌孩。
“几位，打哪呢。”处钢琴老师，郑问。脸，什卑亢笑容，苦楚烦躁，更躁安，，淡淡。脸脸，纯粹淡淡节奏，已。
郑教师，压根，哪劲。，怎，怎劲节奏。，觉，方劲。很劲！
“伙，传高？”柯蒂斯贴近郑，问。
柯蒂斯伸指头，郑知方呀描述，底谁。，眼枚老师节奏。
“知呢。”郑，摇头：“高高，目，反正感知。，颗，直接坚信高付。外带，剧重演，剧重演，肯定高剧，？，根据与任何条件揣测什，方，妥妥高，悬念。”
“实根据，揣测节奏已。，思怎？”柯蒂斯。
“揣测分准准。，随便怎揣测，妥妥揣测准。，，揣测，直接准。，，揣测，直接准，妥妥很准节奏。”郑。
“额，算准，，揣测节奏，已啊。难，准，揣测？”柯蒂斯语。
“重。，重，进！”郑。
“，，果重话题，，闲聊处话题，争论。，何止浪费间，简直浪费光阴。”柯蒂斯点头。
“几位，打哪呢。”老师，再次询问遍。将愤怒，埋葬，，简直表分毫。，此刻真愤怒。
“哪，点，重。重，几位，，借路，已。呢，果话，，方便再够。果话，方便。，让路。”郑。
郑，语气态度，简直强硬。，伙完完全全将方放眼。
“跟话，，呵呵。，果，抵挡住路，，进话，，件太容易完。，完全知节奏，已。”教师。
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“听。思，，挡住路，吧。”郑反问。
“非话，，算。，，确确，挡住路。？简单呀，跟商量，点头，，顿。果，完完全全跟商量，，，何止很困难，简直相困难节奏呢。”教师。
“哦，哦，定握，妥妥将给留节奏，吧？，话，，认知，妥妥错误。”郑。
“，试试。”教师，。随即，双拍打钢琴。
嗖，嗖，嗖。
根根琴弦，骤间朝郑四，飞舞。玩，简直很眼力健，完全完全伤害孩节奏，简直简直，朝郑节奏伤害。氛围感觉，针性攻击啊。
嗖，嗖，嗖，嗖。
郑四，骤间，简直，暴退节奏。暴退感觉，简直简。快速，迅猛形容，。
郑四倒退，概，暴退十米，随即，止住身形。因，此刻已经倒退尽头。，嗡嗡嗡声音，绝耳。琴弦，绷直笔直节奏感。琴弦，已经尽头。
，节奏像，琴因挪节奏，，琴弦，已经绷直笔直况，完全，向寸，，哪怕寸，法做，完全做。
随即，郑等果走话，随走。果，走话，进，简单，进与寸，琴弦，顿朝攻击。感觉，简直。
“怎办，少！”柯蒂斯扭头，向郑。
“，候，简直，简直登场候。”琳达，突间插入话头，，神色傲娇，神傲娇：“，相信。难，比远程战，破琴弦已，瑟什步？什玩笑节奏呢。”
“忘记，简直，简直远程战高呀。啧啧啧，话，琴弦，够算什呢？？”郑。
“，，老娘厉害。”琳达傲娇。
“既很厉害话，，厉害，请登场吧。康萌！”郑做请势。
“嗯！”琳达，顿重重点点头，表示，明白。(未完待续。。)u