夜色弥漫，韦恩庄园透宁静氛围，穿睡衣、戴睡帽迪克抱毯，往卧室走。
刚刚做完老师布置业，做业途睡，阿尔弗雷德给披条毯，让思。
布鲁斯迪克绩比较重，虽非，码绩，及格肯定。
迪克怎喜欢读书，跟布鲁斯，本习战斗技巧侦查技巧，布鲁斯非，必须，迪克安安静静。
，迪克确很聪明，并怎功，考三，，真太喜欢死记硬背，反校各活展露头角。
因练杂技，身体协调性非常，运方很占优势，参加跳高队，全展典型。
回房间，迪克，爱莎抱故书等，迪克走，拿故书翻翻，：“讲哪？……哦，本书已经读完。”
爱莎瞪眼睛盯，迪克叹口气解释：“办法，再图书馆拿书。”
“打图书馆门需钥匙，钥匙阿尔弗雷德，阿尔弗雷德应该已经睡，再打扰，礼貌。”
爱莎露委屈表，跳，迪克本书拿走，转身走，迪克拉住，：“别气，讲故干点别，嗯，……”
“，参加校唱诗班，老师教几首歌，怎喜欢唱。”
迪克拉爱莎坐，抱毯，：“几韦恩先整理资料，让首歌，觉挺听，教唱，怎？”
爱莎歪头，似乎知迪克什歌，或者，其实根本理解歌底什，迪克努力回忆首歌，：“算，，首歌太复杂，背歌词背久呢。”
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 www.yeguoyuedu.com 】
爱莎叫，迪克立刻转头向：“确定？真挺难……”
爱莎使劲点点头，迪克奈：“吧，候，准气。”
“先教歌词吧。”迪克站，跑床头柜，拿支笔，本故书翻，找空方始写歌词。
爱莎头凑，怎认识单词，迪克边写边念：
“猫头鹰法庭……刻监视……”
“歌词真挺怪，吧？歌调挺听，教唱，猫头鹰法庭……刻监视……”
迪克并经历猫头鹰法庭搏斗，完全知哥谭东西存，且，本书，首歌童谣已，布鲁斯首歌表什特殊态度，迪克它首歌。
布鲁斯觉，经专业音乐教育迪克，懂谱，更首歌完整唱。
，迪克校参加少活，加入唱诗班，教唱诗修关系错，乐谱基本内容，够乐谱首歌哼。
因全，认真唱，哼调极度简化版，配合复杂歌词，古怪，正因调被简化，爱莎很快。
爱莎哼曲调，迪克始重教歌词，爱莎连话，单词认识几，怎背长串歌词，，爱莎歌词给简化掉。
，原本复杂、黑暗、哥特风猫头鹰童谣，彻底变真儿歌。
或许迪克艺术方格外赋，儿歌真称朗朗口，除始两句“猫头鹰法庭刻监视”外，剩词被改很记，朋友话逻辑，曲调变比较重复，听记。
久，爱莎首歌完全，，很喜欢唱歌，，始停唱，甚至连单词音变流畅。
唱几遍，爱莎更熟练，高兴拍，忽，愣住，始左右摆头，似乎找什东西，迪克反应点懵，问：“怎？爱莎？找什？”
爱莎露非常迷惑表，张张嘴，似乎咬什，什咬，使劲抽抽鼻，像闻气味，周围什。
反应弄迪克背凉，迪克哆嗦，抱紧毯，向爱莎问：“底怎？别吓……”
找东西，爱莎思考，始唱，，张嘴，咬口空气，抽抽鼻。
似乎什，爱莎始声唱首童谣，，爱莎，唱太麻烦，，歌词曲调进步简化，整童谣剩句，加简单调，断重复。
爱莎越唱越快，声音越越，边唱，边张嘴，唱遍嚼两口，唱遍嚼两口，像吃东西，迪克被吓轻，赶紧跑房间，喊阿尔弗雷德。
阿尔弗雷德被叫，爱莎唱，阿尔弗雷德轻举妄，直接打电话，蝙蝠洞研究方舟反应炉模型布鲁斯给叫回。
布鲁斯回，爱莎，问迪克：”怎？唱什？”
由首歌被迪克爱莎简化太版本，至布鲁斯间根本听首童谣，迪克闯祸，老老实实交代。
布鲁斯迪克：“真首歌？怎认识乐谱？”
“参加校唱诗班，教唱歌修挺喜欢，教认识乐谱符号，认全，基本旋律，剩调瞎编。”
迪克转头向爱莎：“教给爱莎，完全，剩调估计瞎编。”
，爱莎突停唱，站原打嗝，忽笑，“噔噔噔”跑布鲁斯腿旁边，抱腿，边跳边叫：“爸爸！饱！吃饱！”
布鲁斯蹲，按爱莎肩膀，遍，既受伤，神志算清醒，刚刚句话，布鲁斯点明白。
爱莎已经单词，语言表达状态，比，阿尔弗雷德给喂喜欢吃蔬菜候，吃饱吃。
布鲁斯抬头眼挂墙钟，晚9点，按理，距离晚饭间已经4，布鲁斯回头向阿尔弗雷德，阿尔弗雷德摇摇头：“吃夜宵身体，韦恩族习惯。”
“吃什？”布鲁斯问。
“吃……饱，吃饱！嗝！”爱莎反反复复重复几单词，布鲁斯问几遍，什。
，爱莎明白布鲁斯很知答桉，，拽布鲁斯裤腿走窗边，指指窗外。
布鲁斯向窗外，外什，哥谭穷尽黑夜。
布鲁斯明白，爱莎思考，快步跑，跳床，台灯给关。
，整房间陷入片漆黑，爱莎站床蹦跳喊：”！吃！！”
布鲁斯走，台灯打，爱莎叫，再台灯关，爱莎始叫，布鲁斯站，阿尔弗雷德视眼，：“黑？黑夜？……黑暗？”
忽，，创造首童谣黑暗猫头鹰祭祀，，爱莎唱首童谣候，像吃东西，吃完喊“饱”，明，童谣带东西，被爱莎给吃？
点，布鲁斯立刻紧张，先抱爱莎，拽迪克胳膊，：“跟，跟，厅！”
“阿尔弗雷德，韦恩庄园防御系统全部打，交通工具位，任何异状，直接高火力输！”
完，拎孩，快步楼厅，厅灯全部点亮，让站厅央，阿尔弗雷德拿蝙蝠侠全套装备，布鲁斯换，站韦恩庄园厅严阵待。
等半，并什奇怪东西，谁知，爱莎居始唱首童谣，边唱边始嚼嚼嚼，布鲁斯趁此机观察周围，什。
觉，视界问题，东西爱莎，代表爱莎，毕竟爱莎视差怪转，灵魂视差怪，灵魂普通类，很，爱莎东西，。
光，迪克、阿尔弗雷德普通类，整庄园，爱莎东西。
布鲁斯承认，首童谣问题候，慌，，觉迪克懂乐谱，才让背歌词。
其实因，迪克缺乏解，近段间，直忙研究席勒给方舟反应炉模型，等回候，两孩已经睡，候，晚饭吃，吃完饭壁炉聊、讲故间，完全。
，布鲁斯近迪克校园活够解，并知校参加什活，才纰漏。
，爱莎普通孩，万两孩普通类孩，被什东西纠缠，布鲁斯阿尔弗雷德。
联推测，，哥谭变混乱黑暗，正黑暗猫头鹰祭祀暗搞鬼，，因疏忽，导致迪克爱莎走条挽回路？
，布鲁斯色慢慢变冷，离两孩，让阿尔弗雷德客厅电话拿，拿听筒拨号，边：
“喂，，韦恩庄园趟。”
传浑浑噩噩沙哑声音：“什？布鲁斯？什？……哦，等，亲爱，等等，接电话……空，间……”
布鲁斯声音变越越冷，：“果，找，康斯坦丁。”
康斯坦丁瞬间冒身冷汗，感觉被股抵御黑暗给盯，使劲甩甩头，：
“等等，马。”