处介实与虚。
或许。
梧桐走条笔直比、悬浮虚空“路”。
哪怕，确定处空间什方，条路谁修，通往何处。
，却星河；阳光，却视物；空气，却存活……
空间充满浓郁崩坏，却另实数量，崩坏。
处空间，数胜数“路”，每条路比笔直，每条路悬浮半空，每条路各相交。
每条路分叉，路走，选择进或腿，路本身旋转与移。
路左右移，却其路错，它似乎处空间，像两张纸，画两条限延长直线般。
处空间像座巨比迷宫。
像块钟表，每条路似乎钟表零件，错，笔直弧度路，完全锯齿状路，给感觉却像钟表十分精密零件。
，处空间影响认识与感知，梧桐已法正常思维思考。
或者，类思维方式，法此处正常思考。
适合类存活。
万幸，梧桐此专门锻炼，其思维方式进思考。
其条路走很久，仍见尽头。
空气，梧桐却“听”见脚步声。
梧桐通身体内颗律者核，曾经培养颗理律核律者核碎片，今晚，完全形。
，律者核虽完整，却拟似律者，更律者，甚至，身体，崩坏适应性再次提高。
码，梧桐认此刻状态律者。
身体新识，核诞其识，律者核更缺少“活性”。
梧桐准目处何状态。
甚至确定，身体颗核，真律者核吗？
梧桐怀疑颗崩坏色核碎片培养别什东西。
知久。
梧桐似乎走累，走聊，随捏死路试图攻击虚数怪物，站原。
“物”，实数虚数物，梧桐见，或许，它此处特殊产物。
物言并强，，碰强。
梧桐并适合存，“弱”物却很适合。
像海存活，鱼却般。
或许，应该办法它弄回研究。
惜，目做点。
梧桐收回目光，抬头，望向飘浮周围，正旋转与移其“路”。
随便选择条，拟似二神键往条路。
梧桐并怕迷路，回原点。
方法往其路，梧桐刚才原本条路跳，回跳位置。
梧桐刚候，试图摧毁路，功，料。
哪怕路砍断，路坍塌，反缓慢修复。
梧桐此刻条路与刚刚离条路似完全。
，梧桐感受两条路存许，，它本质东西仍相。
梧桐条路呆太久，很快，往条路。
再走，因脚力，走路尽头，试探索每条路处。
梧桐知周围漫星河否真实存，力法考证。
亲眼见物，未见真。
虚空万藏拟似“望远镜”，东西此。
且，似相邻两颗星星，其实相隔非常遥远，比此处路长度遥远。
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梧桐法虚空万藏解析与记录，因，处空间存已经超认知。
，正试图理解。
处空间，梧桐间感知极其敏锐，间，法分秒等间单位计量。谷
梧桐初认，实数空间与虚数空间交界处，因存实数虚数物，随越越深入解，渐渐初法产怀疑。
，概仍宇宙处角落。
间，尽永；空间，界永。
宇宙限，谓，亦诞与死亡。
凡认宇宙、形状、始、结尾，类限思与思维，推度限世界罢。
梧桐始终认，哪怕虚数树量海承载数世界泡，明，两者存比处宇宙更“高级”。
论类文明，崩坏，宇宙言，微足。
始，未终，处永远。
瞬，永恒。
即便，特殊段回，或者往未，等“降临”刻，言，谓或未将复存，唯。
随梧桐呆间越越长，空感知越越敏锐，承受负担越越重。
知何间单位计量此处间间，梧桐回初原点，接，身影瞬间消失。
似乎。
梧桐此处言，沙漠粒尘埃，与消失，显太渺足。
深夜。
梧桐刚回太虚山，脚未沾，直接拟似二神键，传送回麟山。
实验室内。
梧桐回，间捏碎块培养崩坏色“律者核”，身体取虚空万藏，随丢，接找黑渊白花，它治疗即将崩坏身体。
，梧桐才渐渐转变回原本思维模式。
呆间太久，融合战士身体，太脆弱。
梧桐并冒险，呆久，数，远远身体极限。
辰。
梧桐身黑渊白花放回原处，便科研员做研究。
抬，散落律者核碎片重新回，悬浮掌，拼接。
块碎片即将拼，梧桐却犹豫，选择让块碎片拼回原位，它留，放进衣兜。
取回虚空万藏，梧桐离实验室，往十八层，让梅比乌斯帮研究块碎片。
让梧桐感累，梅比乌斯竟死。
望滩正缓缓吸收崩坏结晶“黑水”，梧桐知该点什，明带华，让梅比乌斯给华弄具超强力克隆身体呢！
胸脯。
再等几。
……
梧桐刚离，停住脚步，注视周围群正忙碌“蛇蛇”，目光闪，产法。
抱正写实验报告“蛇蛇”，疑惑眼神，往嘴塞块东西。
塞块律者核碎片。
，梧桐放“蛇蛇”，“蛇蛇”虽很解，什，乖乖爬回原位，继续写实验报告，似乎什。
梧桐刻控制，渐渐，“蛇蛇”笔，目光陷入呆滞。
儿，“蛇蛇”椅跳，屁颠屁颠跑梧桐脚边，趴，伸舌头，舔梧桐鞋。
梧桐此很满。
控制“蛇蛇”回原位，继续写实验报告，取身体块碎片。
梧桐坐实验台，玩块碎片若思。
力似点像支配律者，梧桐知，肯定支配律者。
因，支配与吞噬本属特性，属身融合战士特性。
颗核辅助，让够更完挥力。
梧桐突明白与律者间差别，律者核完整，需继续长，核，少关键东西。
，少止关键东西。
沉思儿，梧桐块碎片丢进梅比乌斯正复“黑水”，滩“黑水”碎片吞噬。
梧桐感知与块碎片失联系，笑眯眯离，很愉悦。