两刚刚门,色灰蒙蒙。由知白与夜晚校分界线,回屋休息几。诚再先随神经紧绷状态,确需休息儿。
等万十九号再度回号楼候已经白。,映入眼帘场景让倒抽口凉气。
号楼门口几回徘徊。,像化危机丧尸,迟钝腐朽。听力比较敏锐万似乎听口断喃喃语,似乎,直重复词汇。
“放回。”
两慢慢靠近几。实太诡异,让翼翼付,万什岔闹玩。
虽知拼图丧尸东西效果,此刻紧紧握拼图。毕竟唯份存希望。
“试试。”万捡块巴掌石头,朝远处砸。砸很准,石头偏倚正脑袋。
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被石头携带力量撞晃悠几,却连眼万,依旧原回徘徊走,口喊放回。知什教室门口四五嘟囔话。
“应该危险,走吧。”话虽此,万绝放警惕。
幸走走两存熟视睹,否则轻松达目。
“,先教室。”万打量零门牌,准备推门进。
“等!”十九号却拉住万。万诧异十九号,平表完全。
十九号解释,指指门缝窗缝。
万顺十九号指,顿身鸡皮疙瘩。
仿佛点。
万次痛恨视力什,清楚密密麻麻黑色点由许密集型块状血肉组。
血肉塞满门缝窗缝,再加门口,知候什。万打激灵,幸十九号观察比较仔细,咧咧进指定变什东西再。
“糟。”万突遗漏很重方。
先石灵晚校候石灵被挟走,陷入危机,候十九号救。,十九号候应该悠才。既赵冰悠已经被万知,真正怨灵悠……
“定赶紧,留给间见很。”万给十九号讲关悠问题,拿拼图,毫犹豫进零教室门。毕竟真正记方已。
,果“”话,绝万思维扭曲回。
本血肉堵住门缝话,门比较困难。万轻轻推,指刚刚碰门候,门立马打。感觉……像股风门推。
教室万脑海布局太差别,……
整见教室破破烂烂,木板像几十式。裂缝让由担踩洞。粉笔散落,几张桌,沾满血迹。
“什玩笑……神?”万由苦笑几声。眼桌比般高桌点。脑海立马蹦神几字。
“希望恋爱游戏,点福利。”嘴断念叨,功夫停半点。即使板滩已经粘稠血液,仔细探查番,等确定确记才离。
教室什找,别记,连任何东西或者线索。
“万!”十九号声音听激,万赶紧跑身边。
十九号此刻正站角落张桌,死死盯桌。
“张桌左角几字!”十九号指桌左角,万,果真几蝇头字刻。
“许每张桌应位置几字,,记。”十九号此像喝醉激,足措再加毫伏电合音,让万由感阵阵怪异。
万怪异十九号眼,表反常。或许因太久找线索关系,万并,随掏纸笔找干净方坐准备记录十九号读记。
记忆恢复,便随身带纸笔打火机,预防奇异况。
“三月五,晴。”候十九号电合音显比较,码万担因别原因导致记错内容。
三月五晴
今真。仅姐姐找,且获许吃东西。唔,真,比姐姐,或者伙,另外东西比较让麻烦。
像姐姐联准备先找呢……哼哼,悠喜欢玩捉迷藏。,捉迷藏候躲跑,悠才做蠢呢。且,悠给……,给,准备礼物哦~
万猛抬头,十九号正盯张桌右角。
记……劲!
万突间识,教室谓“隐藏记”,根本怨灵悠再耍玩已!赵冰悠记,并方。
且,根据记内容,悠很,教室随准备杀!
“快走,走及!”万万分焦急跑门口,忘十九号喊声。等打门十九号回应。
万回头,十九号依旧保持桌姿势,。
“干什!快跟……”万再叫唤声,却仿佛被堵住,“走”字硬被扼喉咙。
十九号抬头,万。
坚毅脸庞,赤红双眼,死死,像盯桌盯万。
万已经伸进口袋,握住拼图。旦十九号哪劲立刻半秒保镖,震慑或者水纹拼图压制住十九号,接逃命。
“走吧,走,死哟~”十九号口。
,声音却再电合音,清脆,让万熟悉恐怖声音。
“悠!赶紧十九号身体滚!”万两步,拿拼图喝。立即拼图,怕悠效果让十九号受伤害。
“气嘛。什明明。”十九号……或者悠,步步向万走。虽任何其,却依旧让捏冷汗。
,摆万路两条。
条,试试拼图赶走悠,伤害十九号,两逃走。
二条,则转头跑。十九号论拼图,或者被悠操纵身体,按理比。
“怎办……”悠步步逼近,万再退——已经退黑板。
“果张信或者李话,怎做……”万颤抖。尽全身力气强迫冷静,思考步应该。
眼悠越越近——
万猛窜,超悠!趁料及候身旁穿!
目标——破坏该死桌!
幸亏整教室似乎因常维修状态,桌椅已经残破堪,万力拳桌砸塌。
“……干什!”悠声音急促,操纵十九号脚步明显快点,反让万加快速度,因代表选择并错!
整整分钟,万已经流少血。由砸桌,因此虽十九号步伐比较慢,靠近万,砸掉桌必须保证被十九号抓才。
“给死吧!”终张桌,万猛吸口气,狠狠砸!
桌辜负万期望,久失修力冲击算变破木板烂钉组合。
万转头向原本穷追舍悠,此很恰形容词话断电。像疯狂追逐机器突断电,呆,眼神涣散知什方。
“十九号,十九号!”万拍拍十九号脑袋。
“……被附身?”十九号眼神终聚焦。识本读笔记,突阵眩晕。再,站教室角落被万拍醒。教室几乎废墟,维持者经验十九号很快识什。
万点点头,带头门,像神教室绝什聊方。
走教室门,几徘徊已经倒,四肢断抽搐,等两身候气。
“怀疑,即使白两栋楼,赵冰悠记。”由展预期,万提议先回屋。至十九号,顺帮忙已,万什听。
“,已经三方。”万坐,摸皱紧眉头。
“首先,直校内。按照变化,分找回记忆。”万突十九号并知失记忆,顺口讲。
“找回记忆,白校完全安全,任何。暂叫做空间吧。晚校各各危险,且怨灵悠写误导记,叫做二空间。”
“二空间获记,功被误导,杀死班主任,虽找回记忆,却什。”
“找回记忆,白校……像,危险……夜晚校除诡异五楼外变化,,白校叫做三空间,夜晚校依旧二空间。”
“空间三空间间差距,二空间赵冰灵魂间差距,认间,完全漏掉任何东西。”
万顾分析,毫旁十九号完全听云雾。
“重点。”十九号终忍,吼句。
“啊,简单,,白找。”万知什。感觉思考方向似乎犹豫漏掉什东西才错误。
“底漏掉什呢……”万使劲挠头,惜什。
,整理。
其余整理者失记忆银轨高,被告知怨鬼,晚校,找张假记,接遇李石灵,层找门,李次受伤,路找……
等等!
李次受伤房间!
万似乎知漏掉什。似乎候,石灵花瓣驱散掉附镜鬼魂,张纸条,因知什思暂搁置哪。
今,除张纸条外,线索几乎被万使,却依旧解。定,加纸条内容,问题迎刃解!
“像……”万思索纸条内容。虽几,实太,细节很快实太简单。
“世界,才真实!”半晌,万突灵光闪,句话。
,却依旧知什思。
“十九号,类似东西?”奈万询问十九号,什见。
获回答摇头。
“果丰衣足食啊。”万调侃。反正白校拿线索,离晚早,静试试破解唯线索。
“感觉,应该乱七八糟密码破解。”十九号突口。
“密码……”虽知十九号何直觉,万依旧采纳见。别,论何试试。
果密码话,简单字思分析。
世界,真实。谁?什世界?真实世界,什?万突觉。简单方法,句玄妙话,忍住往余方。
世界……难指万吗?毕竟活整理者似乎万。真实……莫非校?
符合倒勉强符合…………却根本义内。
果……加纸条点话。
世界……世界……进入“门”……
——才真实!?
万跳,找解读张纸条正确方法!
,,夜晚,进入教楼!