两刚刚门，色灰蒙蒙。由知白与夜晚校分界线，回屋休息几。诚再先随神经紧绷状态，确需休息儿。
等万十九号再度回号楼候已经白。，映入眼帘场景让倒抽口凉气。
号楼门口几回徘徊。，像化危机丧尸，迟钝腐朽。听力比较敏锐万似乎听口断喃喃语，似乎，直重复词汇。
“放回。”
两慢慢靠近几。实太诡异，让翼翼付，万什岔闹玩。
虽知拼图丧尸东西效果，此刻紧紧握拼图。毕竟唯份存希望。
“试试。”万捡块巴掌石头，朝远处砸。砸很准，石头偏倚正脑袋。
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被石头携带力量撞晃悠几，却连眼万，依旧原回徘徊走，口喊放回。知什教室门口四五嘟囔话。
“应该危险，走吧。”话虽此，万绝放警惕。
幸走走两存熟视睹，否则轻松达目。
“，先教室。”万打量零门牌，准备推门进。
“等！”十九号却拉住万。万诧异十九号，平表完全。
十九号解释，指指门缝窗缝。
万顺十九号指，顿身鸡皮疙瘩。
仿佛点。
万次痛恨视力什，清楚密密麻麻黑色点由许密集型块状血肉组。
血肉塞满门缝窗缝，再加门口，知候什。万打激灵，幸十九号观察比较仔细，咧咧进指定变什东西再。
“糟。”万突遗漏很重方。
先石灵晚校候石灵被挟走，陷入危机，候十九号救。，十九号候应该悠才。既赵冰悠已经被万知，真正怨灵悠……
“定赶紧，留给间见很。”万给十九号讲关悠问题，拿拼图，毫犹豫进零教室门。毕竟真正记方已。
，果“”话，绝万思维扭曲回。
本血肉堵住门缝话，门比较困难。万轻轻推，指刚刚碰门候，门立马打。感觉……像股风门推。
教室万脑海布局太差别，……
整见教室破破烂烂，木板像几十式。裂缝让由担踩洞。粉笔散落，几张桌，沾满血迹。
“什玩笑……神？”万由苦笑几声。眼桌比般高桌点。脑海立马蹦神几字。
“希望恋爱游戏，点福利。”嘴断念叨，功夫停半点。即使板滩已经粘稠血液，仔细探查番，等确定确记才离。
教室什找，别记，连任何东西或者线索。
“万！”十九号声音听激，万赶紧跑身边。
十九号此刻正站角落张桌，死死盯桌。
“张桌左角几字！”十九号指桌左角，万，果真几蝇头字刻。
“许每张桌应位置几字，，记。”十九号此像喝醉激，足措再加毫伏电合音，让万由感阵阵怪异。
万怪异十九号眼，表反常。或许因太久找线索关系，万并，随掏纸笔找干净方坐准备记录十九号读记。
记忆恢复，便随身带纸笔打火机，预防奇异况。
“三月五，晴。”候十九号电合音显比较，码万担因别原因导致记错内容。
三月五晴
今真。仅姐姐找，且获许吃东西。唔，真，比姐姐，或者伙，另外东西比较让麻烦。
像姐姐联准备先找呢……哼哼，悠喜欢玩捉迷藏。，捉迷藏候躲跑，悠才做蠢呢。且，悠给……，给，准备礼物哦~
万猛抬头，十九号正盯张桌右角。
记……劲！
万突间识，教室谓“隐藏记”，根本怨灵悠再耍玩已！赵冰悠记，并方。
且，根据记内容，悠很，教室随准备杀！
“快走，走及！”万万分焦急跑门口，忘十九号喊声。等打门十九号回应。
万回头，十九号依旧保持桌姿势，。
“干什！快跟……”万再叫唤声，却仿佛被堵住，“走”字硬被扼喉咙。
十九号抬头，万。
坚毅脸庞，赤红双眼，死死，像盯桌盯万。
万已经伸进口袋，握住拼图。旦十九号哪劲立刻半秒保镖，震慑或者水纹拼图压制住十九号，接逃命。
“走吧，走，死哟~”十九号口。
，声音却再电合音，清脆，让万熟悉恐怖声音。
“悠！赶紧十九号身体滚！”万两步，拿拼图喝。立即拼图，怕悠效果让十九号受伤害。
“气嘛。什明明。”十九号……或者悠，步步向万走。虽任何其，却依旧让捏冷汗。
，摆万路两条。
条，试试拼图赶走悠，伤害十九号，两逃走。
二条，则转头跑。十九号论拼图，或者被悠操纵身体，按理比。
“怎办……”悠步步逼近，万再退——已经退黑板。
“果张信或者李话，怎做……”万颤抖。尽全身力气强迫冷静，思考步应该。
眼悠越越近——
万猛窜，超悠！趁料及候身旁穿！
目标——破坏该死桌！
幸亏整教室似乎因常维修状态，桌椅已经残破堪，万力拳桌砸塌。
“……干什！”悠声音急促，操纵十九号脚步明显快点，反让万加快速度，因代表选择并错！
整整分钟，万已经流少血。由砸桌，因此虽十九号步伐比较慢，靠近万，砸掉桌必须保证被十九号抓才。
“给死吧！”终张桌，万猛吸口气，狠狠砸！
桌辜负万期望，久失修力冲击算变破木板烂钉组合。
万转头向原本穷追舍悠，此很恰形容词话断电。像疯狂追逐机器突断电，呆，眼神涣散知什方。
“十九号，十九号！”万拍拍十九号脑袋。
“……被附身？”十九号眼神终聚焦。识本读笔记，突阵眩晕。再，站教室角落被万拍醒。教室几乎废墟，维持者经验十九号很快识什。
万点点头，带头门，像神教室绝什聊方。
走教室门，几徘徊已经倒，四肢断抽搐，等两身候气。
“怀疑，即使白两栋楼，赵冰悠记。”由展预期，万提议先回屋。至十九号，顺帮忙已，万什听。
“，已经三方。”万坐，摸皱紧眉头。
“首先，直校内。按照变化，分找回记忆。”万突十九号并知失记忆，顺口讲。
“找回记忆，白校完全安全，任何。暂叫做空间吧。晚校各各危险，且怨灵悠写误导记，叫做二空间。”
“二空间获记，功被误导，杀死班主任，虽找回记忆，却什。”
“找回记忆，白校……像，危险……夜晚校除诡异五楼外变化，，白校叫做三空间，夜晚校依旧二空间。”
“空间三空间间差距，二空间赵冰灵魂间差距，认间，完全漏掉任何东西。”
万顾分析，毫旁十九号完全听云雾。
“重点。”十九号终忍，吼句。
“啊，简单，，白找。”万知什。感觉思考方向似乎犹豫漏掉什东西才错误。
“底漏掉什呢……”万使劲挠头，惜什。
，整理。
其余整理者失记忆银轨高，被告知怨鬼，晚校，找张假记，接遇李石灵，层找门，李次受伤，路找……
等等！
李次受伤房间！
万似乎知漏掉什。似乎候，石灵花瓣驱散掉附镜鬼魂，张纸条，因知什思暂搁置哪。
今，除张纸条外，线索几乎被万使，却依旧解。定，加纸条内容，问题迎刃解！
“像……”万思索纸条内容。虽几，实太，细节很快实太简单。
“世界，才真实！”半晌，万突灵光闪，句话。
，却依旧知什思。
“十九号，类似东西？”奈万询问十九号，什见。
获回答摇头。
“果丰衣足食啊。”万调侃。反正白校拿线索，离晚早，静试试破解唯线索。
“感觉，应该乱七八糟密码破解。”十九号突口。
“密码……”虽知十九号何直觉，万依旧采纳见。别，论何试试。
果密码话，简单字思分析。
世界，真实。谁？什世界？真实世界，什？万突觉。简单方法，句玄妙话，忍住往余方。
世界……难指万吗？毕竟活整理者似乎万。真实……莫非校？
符合倒勉强符合…………却根本义内。
果……加纸条点话。
世界……世界……进入“门”……
——才真实！？
万跳，找解读张纸条正确方法！
，，夜晚，进入教楼！