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“啊，复，，才，向问问况！”陈硕淡定。
陈紫菡病，段间已经很稳定。果，次，因外界刺激，病复话，努力，真付诸东流。叶正阳况。
“哪呢？”叶正阳忽觉，失职。
“校呢，今跟刘采文，，表像太正常，由工太忙，及见，，先给，代替，什况。点其，等紫菡放回，随，再。”
“，。”叶正阳急，坐住。星巴克咖啡，真方，，却久留。及仔细欣赏咖啡馆室内装饰，立刻告别陈硕，向校教楼走。
“叶正阳啊，给找**烦呀，，忍忍，平息吗？非离走，，搞乱，陈紫菡次什问题，怎办呀！”
叶正阳边走，边责怪。捅乱，果负啊。
陈紫菡教室，层，很找。
正课间，校长廊，吵闹。叶正阳陈紫菡教室门口，透教室窗户玻璃，眼陈紫菡，正趴桌，两眼神，，况糟糕。
旁边站刘采文，满脸担。
“采文，采文！”叶正阳连叫几声，刘采文很快走。
“啊呀，土包哥，终，快急死。紫菡况妙，进吧。”
叶正阳跟刘采文，陈紫菡课桌旁边。
“紫菡！”叶正阳叫声，陈紫菡目转睛，直桌，刻画什。
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叶正阳定睛，忽，陈紫菡直拿钢笔，桌刻画串串符号。符号，像英文写字母T，写很，串串，几乎写半桌。
“啊，怎回？”
“谁知啊，今课，趴，刻停写写画画。先始，纸写，，始桌写。”，刘采文抽屉，掏两张白纸，纸边，写满奇怪字母。
叶正阳铺盖符号，脑袋轰，像炸锅。
名词，突跃入脑海，“感闭合症！”
相糟糕病症，属感系统问题。陈紫菡本恨男障碍症，病症，果再向更深层次展，谓感闭合症。
症状，濒临精神病，差远。病症，沉浸象，拔，喜欢重复，外界刺激，非常迟钝，或者，几乎任何反应，专注，管，否符合周围环境。
，感泄。
“紫菡，紫菡！”叶正阳验证判断，叫两声，陈紫菡任何反应。
陈紫菡笔抽，陈紫菡忽什似，眼睛盯笔，放，非钢笔拿。
叶正阳赶紧钢笔送陈紫菡，再刺激，果，钢笔给，许残。
“啊？怎办呀？土包哥，紫菡更加严重？”站边刘采文，陈紫菡竟变，几乎被吓哭。
“紧张，紧张，况糟糕，首先需陈紫菡带回，，始治疗。”叶正阳淡定告诉刘采文，告诉。
“轻易挪，挪！拿张白纸，让白纸写写画画，，改变内环境，否则，旦影响象，知什外。”
叶正阳拿张白纸，铺桌，陈紫菡像稀奇玩，始疯狂边写。像立刻张白纸填满似，填满，誓罢休。
“，始慢慢移。紫菡，紫菡，叶正阳，叶正阳，，跟向走，向走，，慢慢向走。”
随叶正阳低语，陈紫菡边白纸写，边刘采文搀扶，慢慢向走。
“土包哥，！”刘采文示叶正阳白纸文字。
候，陈紫菡写字，变化，虽龙飞凤舞，，，重复三字“叶正阳”
叶正阳，顿感，果感闭合患者，再重复写名字，明，内，潜识，藏，即使神经系统听脑使唤，，，已经深刻潜识。
重复写名字候，脑，或许已经交流。感闭合症处。
陈紫菡停重复名字，叶正阳竟莫名感。知，陈紫菡，竟，虽，平陈紫菡怪声怪气，吵闹番，，内深处，给叶正阳留片。
知，正脑海，叶正阳什。
知觉，叶正阳眼睛，已经湿润。
“怎？土包哥，，像流泪！”刘采文惊讶叶正阳。
“，什，觉内疚。”
“其实，土包哥，紫菡，真呢，，错怪。，才受刺激，定向歉呀！”刘采文。
“昨给歉吗？原谅呀，怎呢？”叶正阳纳闷。
“哎，孩思，别猜，候，嬉皮笑脸，，边很难受，候，流泪，其实，边挺高兴！”刘采文。
“，怎？哭因高兴，笑因伤，脑神经，问题吗？怎男正相反呢？”叶正阳更迷惑解。
“俗话，，海底针，男，永远理解思。，别猜。琢磨琢磨，场老，才够搞明白思，屡战屡胜，嫩呢，接触，，理解孩思。”刘采文番讲解，真谓高深。
“别，再病。怪紫菡恨男障碍症严重，概思太，弯，拐，团乱麻！”
“啊，啊，理！”
两话间，租车已经送门口。
“赶紧，紫涵送客厅，躺沙。采文，倒水，给紫涵针灸治疗，希望，够收点效果呀！”
叶正阳陈紫菡扶沙旁边，话间，准备始进步治疗。次，突效果？知！
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