归贪，或者矛盾，陈朔感觉很矛盾，希望既独立，依赖，既聪明，候憨憨爱。
希望变很优秀，担变优秀，像风筝，越飞越高。
却握住根牵引风筝线。
办法两进步，变更优秀，让愿让牵引根风筝线。
陈朔思绪百转，牵慢悠悠走，白柒扭头，声打破沉闷：“怎做才变更聪明，更优秀，变？”
“思考，观察，问，格物致知。”
陈朔太办法，或者毫头绪，。
“格物致知？”
“错，思探究物原理，获知识，四五百圣候格物致知，今格，明格。”
“什圣？”
“很伟，世实教化，重，圣境界离咱俩太远。”
“远？”问。
“概...反正很远，关注问题。”
“哦...”
“其实很聪明，喜欢琢磨奇葩问题，...像。”
陈朔挠头，似乎类思维比较跳脱，琢磨奇葩问题，类往往拥很高。
莫名教育孩既视感，却拿准主，知底该该扼杀喜欢胡思乱性。
知应应该干涉提升思，提升眼界进程。
放养吧，觉，码公平，且定越跑越偏，知足控，恋衣癖玩儿，指定变什。
通方式让蜕变更优秀，知何谈。
够顺利融入类社，拥正确三观，陈朔感觉真操碎。
爹妈初怎培养？
陈朔虽觉优秀，码三观挺正。
仔细，像怎管。
每放，做业，再放，做业。
“，给买点教材，整抱机玩，读书，习，码完九义务教育，做素质教育漏网鱼。”
陈朔感觉其实失办法，读书，活猪。
读书，习，什科买给买，。
码拓展眼界，加强思维，常活再帮助，潜移默化让拥完善且正确三观。
，拥分辨错力，知什三观歪，知什东西错，被网某东西给带歪。
做三观奇正，分辨非，被别轻易带跑偏白柒。
“读书吗？”
“错，读书，眼界才拓，书籍类进步阶梯。”
陈朔边，转头四顾，寻找公交站方向，牵慢慢走，继续：
“很抱歉，怎教育丝毫经验，做，知习很枯燥，希望静习。
希望变优秀，做每窝，洗衣做饭玩机阿喵，努力习拓思维，提升眼界，让变更优秀白柒。”
“。”白柒认真点头。
“相信。”
认真严肃模，陈朔忍住笑笑，转问：“记咱刚认识候吗？”
脑海似乎莫名浮四月幕，穿身破破烂烂脏衣服猫猫少站门外，满脸气愤与委屈，眼神却很倔强。
“刚认识？讨封晚吗？”
“，印象，门找公候。”
公交进站，慢慢停稳，陈朔带车，投币，拉排角落位置坐，才接：
“候穿身破破烂烂脏衣服，脸脏兮兮，门饭。”
“，找公。”
“嘴错，其实蹭屋，找住方。”
“怎知！？”白柒惊，竟知初目。
“随便瞎猜，记住几觉，感觉白吃白住伤害尊，离，死命拦，儿知哪儿犄角旮旯翻垃圾桶呢。”
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“离吗？”
白柒羞愧，怕，拦，初肯定走，。
“其实做挺，优点，本愿甘堕落，让做务让安理，慢慢，嗯...”
，陈朔停顿，问：“变？”
“变什？”
“变堕落，再提什力更，安理破，始躺平，变废喵。”
“......”
白柒闷头知该怎回应，憋半，才声：“帮，，直，让。”
“因依赖。”
陈朔温温润润捏捏，解释：“山，朝夕相处，帮助很，觉很安，慢慢放戒备，产依赖。
依赖习惯，直依赖，本让琢磨让产离冲。”
“像。”白柒轻轻点头，：“直依赖。”
“，依赖被依赖很。”
陈朔轻叹，记很嚣张法外狂徒，世贫穷并衣蔽体食果腹，被需。
“喜欢呢？”
“喜欢。”
陈朔将指指缝间穿，十指相扣，继扣紧，才接，“且比依赖。”
“嗯，喜欢。”
“真巧，。”
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今二更审核，晚点，望谅解。