三代等青羽句话，因根本再，任何点点答桉。
青羽将问题告诉给，照做。
段间火影候，做许决定，做法。
够思考，思考。
若遇比较难解决问题，则向团藏询问，由团藏给提供解决方法，候直接照搬使，根本耗费太力。
渐渐三代养习惯，比较依赖团藏很，更希望团藏够帮主，候，团藏已经离，遇问题候，本希望够给主，果给主话，很容易拿定。
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扉间老师已经帮助，三代觉切尤其放将使馆遗忘错误，扉间老师帮弥补问题。
正因此。
三代进入混乱思考，并仅仅因怕扉间老师失望，因已经底，觉论何扉间老师帮助，已经再。
三代躺平思维。
希望仅仅并做太东西，达另外转变。
非常期待。
直并特别合格火影，却火影位坐很久，因许思绪愿向求助，状况，知蛇丸件并算，它却真力找解决，方桉儿站扉间老师。
很容易让思考候，将扉间老师设定进。
三代刚刚躁其实半真，半演，确实，且越越急躁，与此明白，展示话，扉间老师主帮助，既此话，稍微演演立即让答桉，远远比思考更加简单。
三代刚刚确实经与扉间老师互，很记忆，技艺遍足够。
正实世界，毕业，许许岁，忽遇老师，与老师打招呼再候，忽老师表严厉与记忆某幻影重合，勾很童回忆。
记忆未必快乐记忆。
三代此。
确实因件，扉间老师抱期望并且严格管束，很候讲，童虽充斥两间互回忆扉间老师宝贵财富，知扉间老师活候，记忆已经财富等级向降，并且再被扉间老师再次遍。
正因理。
三代并再继续进。
三代希望够扉间老师给准确答桉。
照答桉做。
三代象熟，讨论够恢复火影计划，火影帮助扉间老师将宇智波斑尸体查清楚。
三代法。
继续课。
三代跟扉间老师聊候，忽感觉课感觉。
似乎刚刚每句话讲课。
再回比较黑暗童岁月。
其实。
每童两。
向往，向往。
比回代……
直很回代，并够轻易回，因谓代，摆眼并简简单单谓酸涩甜感受。
尽试卷考试……
往往愿回忆。
很回忆代候，桌间，及桌间问题，偷偷观神暗恋某象。
断充斥记忆边，让产代酸酸涩涩感受，青春记忆。
真正回代，真正记忆已经被潜识埋藏，藏记忆深处，并很甜感觉，每顶困早校稍微迟被老师按门口罚站。
及早读始念英语单词，每堂课停老师颁卷，及呢比较经典每课课任老师，留业并，每课业，累积便写十二点书山题海。
其实代记忆部分。
部分记忆并被向往，反被藏。
回忆代候，彼此间青春往。
三代此。
三代始见扉间老师候，内非常激，与扉间老师进阵焦流，幕幕记忆片段断回荡脑海，让觉断浮。
随青羽断变换表，始教严厉及刚刚呈略显烦躁，让三代回忆原本记忆，并非常幕幕画。
正画，让充斥安。
间节点。
候重新再回少期。
觉已经经很问题。
并且做几十火影。
希望跟扉间老师进场间谈话。
并且火影与火影间话。
毕竟间利益关系。
三代非常清楚……
扉间老师愿帮助恢复火影位根本原因，扉间老师希望够让帮助调查关宇智波斑实体失踪。
相比……
交易！
正因理。
三代并千扉间进比较义话。
比蛇丸破绽，什必性吗？
重新做回火影！
认……
候，扉间老师帮助足够，根本必再其……
点比较重。
至少……
三代并件浪费太脑细胞，知结果，并且根据结果执步打算。
。
仅仅三代内真实法，并，因觉果话，肯定引扉间老师满。
内默默吐槽结果罢！
表根本究竟该何解决办法，整知觉间已经始飙演技。
“其实……”
青羽声音候缓缓响，慢慢：“将蛇丸团藏联系……”