1997。
新周始，课堂。
经周“调教”，秋雅待乔山态度明显区别。
……
乔山课桌铺张白纸，密密麻麻写半张稿，左拿笔仍停埋头写。
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“……”
乔山将左放课桌，头抬秋雅示。
秋雅脸色难，身体却顺将右放乔山左, 任由乔山拉，两放课桌。
始，秋雅习惯性拒绝。
今次数，秋雅居习惯，甚至哪节课乔山拉，反习惯。
被乔山桌底拉, 秋雅乔山埋头写专，由奇声问：
“写什呢？”
……
今外，秋雅依旧保持清纯校花设, 外包括夏洛袁华。
私底，秋雅乔山其实已经放比较。
毕竟嘴亲，拉。
乔山今课始直停写字，短短两节课写三四张，算足足两万字，秋雅终忍住奇问。
乔山将写满稿纸收，重新新张稿纸继续写，漫经回答：
“写呢。”
“？”
秋雅眼睛亮，向乔山夹课本几张稿纸，问：“给吗？”
“。”乔山简单明拒绝。
秋雅眨眨眼：“……，什呀？”
乔山解释：“写完呢, 等写完再吧。”
“哼！”
秋雅声哼声，乔山抽回。
……
片刻。
乔山忽感觉左温，秋雅主拉, 带撒娇语调, 晃晃乔山：
“让嘛~”
乔山转头向秋雅, 却见秋雅脸色羞红, 见转头, 连忙松，将头埋进桌，彷佛刚才撒娇。
秋雅脸色燥红。
怎突向乔山撒娇，完才察觉，此刻察觉乔山味深长目光，顿低头课本，敢与乔山视。
随便吧？
秋雅禁。
……
绪物，经常口，法区别，连解什。
乔山觉句话很理。
，般两方法，先，另先，管先哪，机将彻底变。
袁华曾经差点秋雅，被夏洛乔山给忽悠回。
今乔山虽秋雅，却比袁华夏洛段知高明（卑鄙）少，秋雅虽停提示科养鱼，拒绝乔山，保持距离, 身体却受控制做决定。
秋雅此刻内尴尬死，怕乔山嘲笑。
刻，却却递几张稿纸，乔山温柔声音传：“其实故本原型虚构，原本打算写完再给，既，吧。”
秋雅被转移注力，错愕：“原型？”
向稿纸页，几字表明篇名字，秋雅嘴轻轻读。
“《次亲密接触》？”
……
……
课铃声响。
班玩，秋雅却恍若未闻，甚至连袁华喊，坐课桌，入神读乔山刚写文章。
“呢？呢？”
完张稿纸，秋雅始催稿。
乔山活腕，伸伸懒腰，：“今，太累，明再写。”
“啊？”
秋雅顿像猫挠似，浑身难受，由问：“痞蔡轻舞飞扬吗？”
乔山神秘笑：“保密。”
秋雅咬咬嘴唇，犹豫，再次主桌底拉住乔山，眼巴巴乔山。
套路。
次，却真管，乔山今特剧断关键处，明剧再“杀”秋雅次，剧透。
……
“觉写怎？”乔山转移话题。
秋雅眼神明亮，兴奋：“写很！”
次题材，管剧，聊话，让新奇感觉。尤其乔山告诉，原型塑造轻舞飞扬角色，因此通篇读完，秋雅更奇特感觉。
刚始书名，乔山写关乔山误亲吻，内羞恼，读完才并非此。
网络相识两，却知，恋？
网恋？
秋雅乔山偶认识，明明相识久，却被给夺走初吻，拉，十分懂内……，秋雅跳加快。
……
浪漫……
秋雅浮词。
夏洛唱歌展露才华，让秋雅印象改观。
正值青春秋雅，乔山文字，更加真切感受浪漫感觉，欣赏完全感受。
乔山卑鄙处！
夏洛才华“勾引”秋雅，失“才华”刻，秋雅离。
乔山才华，秋雅。
孩喜欢，需理由吗？
需！
……
乔山笑：“刚市，周围环境太熟悉，放电脑室吧，篇网连载给更。”
“！”
秋雅识回答。
完，秋雅才察觉，男放走，果被乔山电脑室，岂误？
“言定！”
乔山盖棺定论，给秋雅反悔机，趁课，身装厕离教室。
剩秋雅角落纠结已。
……