午，瀚海县初招入“校划片”改革工调研座谈瀚海县委议室举，议由云海市委常委兼瀚海县委书记东方云主持，县长金新异，分管教育工副县长席调研座谈。
调研座谈象瀚海县部分代表、部分政协委员普通市民代表，调研座谈主内容瀚海县推进“校划片”招入改革工听取瀚海县代表、政协委员普通市民代表等社各届见建议。
东方云先简场白：“各位代表、政协委员市民代表，初入直社各届普遍关热点焦点问题，包括座各位孩，初入，特别孩究竟读师资力量优越名校，，目条件，咱瀚海县每初师资力量优越名校，，缓解教育资源均衡问题务急，推进咱瀚海县初招入“校划片”改革工应运，形象，推进咱瀚海县初招入“校划片”改革工，缓解咱瀚海县教育资源均衡放招，今请，听听各位代表、政协委员市民代表见建议，请畅欲言，各抒见，咱县委书记，金县长分管全县教育工刘副县长，抱‘问计民、问需民’态席议，咱将虚听各位见建议，并建设性见建议加吸取采纳，，由分管全县教育工刘副县长先给介绍瀚海县初招入“校划片”改革背景况初步方案。”
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瀚海县分管全县教育工刘副县长便拿瀚海县初招入“校划片”改革工初步方案，向座各位代表、政协委员市民代表具体介绍，尤其详细解释瀚海县初招入“校划片”改革概念，深入浅解释：“各位，谓‘校划片’概念，听感觉比较陌，其实，谓‘校划片’，目教育资源配置均衡、择校冲强烈咱瀚海县城县城附近镇，根据实际况，积极稳妥采取‘校划片’，将热点、初分散至每片区，确保各片区间致均衡；实校划片，应通随机派位方式分配热点校招名额；派位未进入热点校，仍应近安排至其校入；群众高度关注热点校，加快推进校联盟、集团化办、校长教师交流轮岗，挥热点校辐射带，扩咱瀚海县优质教育资源覆盖；推‘校划片，归根底白，区应初。”
瀚海县分管全县教育工刘副县长介绍完相关况，参与调研座谈各届士代表普遍关注问题争先恐举争抢言机，求表见。
抢言机瀚海县房产企业界县政协委员，点愤愤平：“让孩校，咱瀚海县很庭孩四处寻觅位房，位房价格水涨船高，推‘校划片‘话，让买位房庭确定底哪校，少庭花辛辛苦苦积攒积蓄买位房白买，话，买位房庭见，应该考虑已经购买位房庭见，避免位房买白买况。”
二抢言机则普通市民代表，见则与言者针锋相：“果咱认错话，刚才言位先，应该咱瀚海县很名气房产企业老板，因咱像咱瀚海县线电视台新闻见，位先言应该代表咱瀚海县买位房少部分市民见，甚至客气点，位先言代表咱瀚海县房产商见，座各位，咱瀚海县够买价钱贵靠谱位房？庭够买位房让孩读名校，啃老，且啃夫妻双方庭老，老原本临养老问题，孙辈够读名校让辈啃老，甚至玩笑，咱瀚海县轻工薪庭果啃老话，光靠月几千块钱工资，买几万块钱平方位房，提清朝候始攒钱，甚至庭兴许提唐朝候始攒钱，，咱瀚海县买价钱靠谱位房庭占数，买价钱靠谱位房庭占数？
三抢言机，位退休教师，见则相超脱折衷：“刚才听两言，应该分别代表两庭见，买甚至已经买位房庭，别则眼买甚至孩入候未必买位房庭，咱见评价，咱表立见，咱位退休教师，平比较关注教育方新闻，咱解已经城市已经实施‘校划片’，咱职业兴趣，根据新闻掌握通网络搜索解信息，致研究已经实施‘校划片’城市经验做法，提醒注，实施‘校划片’，将热点、初分散每片区，确保各片区间致均衡；实校划片，应通随机派位方式分配热点校招名额，味实施‘校划片’话，买位房庭买位房庭，随机派位‘高’文绉绉法，太容易理解，通俗点呢，电脑派位，电脑派位，论买位房庭，买位房庭，视仁，采取随机派位方式分配热点校招名额机均等，体公平。”
位退休教师话音刚落，其各位参加座谈员纷纷争抢言机，场座谈由征求普遍关注热点问题，，各位参加座谈三十位员怕机表见，争先恐踊跃言。
转眼间，已经超议原定午五点半间，分管全县教育工刘副县长表，议间已，悄悄向东方云指指表，向提醒间，东方云刘副县长摆摆，思议继续，让参加座谈各位员机表达见提建议。
议直持续午六点半钟，东方云已经言，环视座各位参员，朗声：“请问各位，谁言表见？果话，请胆举，哪怕座谈晚七点八点，咱充分听取各位见建议。”
东方云已经举，尊重县长金新异，便：“，各位，果各位见建议觉方便座谈提话，直接拨打县教育局办公电话提见建议，请具体跟进座谈县教育局工员，待儿议结束电话告诉各位参员；请县长金新异志讲话。”
纵横瀚海县邻县三十金新异虽座谈讲话并未准备，临性讲话已经驾轻熟，随拿份初步工方案，间已经午六点半钟，代表瀚海县政府简讲述推进瀚海县初招入“校划片”改革工重性必性，并表示接瀚海县政府定充分听取民，尊重民，积极稳妥推进推进瀚海县初招入“校划片”改革工，随金新异礼貌性：“接请云海市委常委兼瀚海县委书记东方云指示，鼓掌欢迎。”
东方云间已晚，便简明扼番讲话：“各位，间早，咱瀚海县委书记简单跟几句话，句话咱瀚海县推进初招入“校划片”改革工方案将广泛深入征求民，充分搭建群众反映见直通网络，咱瀚海县教育局将专门设立征求见电话、邮箱、新媒体平台等，畅通社各届反映民渠；二句话将科确定划片方式，确保各片区间致均衡；三句话将按照确保公平近入原则，每义务教育校合理划定片区范围；四句话将完善咱瀚海县各利益相关方参与划片片区调整工机制，强化划片工程序内容公、公平、公正，提升划片结果公信力……”（未完待续）