陈峰清楚记读初高候，七八月热，顶烈收割稻谷，清晨睡眼朦胧，半饥半饱状态，抢间拨秧苗，真苦堪言。
平放回，帮母亲干农活，锄锄草、播播，反正什空闲间。
果父亲做工工资补贴，辛苦，勉强混温饱已。
陈峰初愿望跳农门、远离朝黄土背痛苦活。
，高考数农村孩赌命运工具。未否跳农村，再重复父辈朝黄土背朝命运，高考战。
因考，才迁农村户口。毕业，包分配工，吃商品粮干部。，真正“知识改变命运”。
陈峰本身赋错，经努力拼搏，村数考。
本象陈峰，重点师范本科毕业，属江口市引进才，完全留江口城区高校工。偏偏被分配江口市镇明区位城乡结合部、西街阳光实验校。
始，陈峰明白，具体校分配，身背景与关系，相关领导打点沟通、联络感，分配差方。
反正进分配，敢怎。果责问，完全，艰苦方进支教进锻炼。
镇明区教育局组科科长，才需基层、艰苦方始锻炼。很正确废话。
毕业分配江口市城乡结合部校，陈峰或或少满。
知光表示满啥，改变目任何状。“，十八九”宽慰。
毕竟算留城市，喜欢教书育工，至太差。
阳光实验校，位镇明区城乡结合部，实与初直升九贯制。
提经营城市理念，始进规模房产，土并值钱。
阳光实验校占规模很，数量，老师。毕竟处郊区，名气、资历、关系老师，找门路托关系调城区校。
留校老师，关系、背景，刚参加工几。因此男男青老师相更。
教师职业吃香，愿读师范比较少，毕业喜欢教育工更少。
二十世纪九十代，工包分配。
保证义务教育阶段师资队伍稳定，师范改其它工限制很，终数师范选择教师职业。
陈峰，阳光实验校历高、名牌教师。其它老师基本普通等或高等师范校毕业，数属专或专历，别教师参加工再进修，达本科历。
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陈峰毕竟全重点师范全制本科毕业，拥士位。虽文容易相轻，真正才气，许青教师服气，高周峰眼。
陈峰随、热，因历高傲视，很尊重纪比教师，经常虚请教问题。因此参加工，与老师相处很融洽。
始段间，陈峰课怯场。每次走讲台，紧张，敢正视，眼睛花板或者教室黑板。
教，让听课感陈峰老师怪怪，教效果。
此般，急，请教经验。
位教龄已六七教师向传授招。：“每次走讲台，千万，象堆土豆，怯场。”
陈峰始试方法，几星期，很管。经段间练习，慢慢感怯场。
陈峰明白，果老师关注教案、讲课思路讲课激，，老师基本真诚、思深度老师。
果老师长久沉湎讲课思路讲课激，忘记，，老师基本称职老师，因老师目，法很解即变化，授课进适变化。
善场捕捉教信息老师，经常讲课思路讲课激抽身，抬头观察。
够脸读困惑，够眼神读智慧，或者够随身体语言波调整教节奏。
陈峰认识点，努力平常教工做。
正因此功底，陈峰领导，进讲话，及捕捉与者、倾听者表变化，适调整讲话内容、语速、语气等等。
陈峰，文专业，校语文老师。克服课怯场，认真考虑何语文课趣，让喜欢，喜欢听。
初普遍喜欢语文课，跟初语文教材内容紧跟实际活，许课文重教定关系。跟语文老师认真备课，课枯燥乏味关系。
陈峰觉努力改变状况。（未完待续）