很冠冕堂皇敷衍辞。胡俊怒气再增分，忍住，阴沉沉，“老师分寸哪？给找依据。三令五申放宽习氛围，给主性，素质教育，准搞填鸭式教；快乐教育，针性做启式教。
教师工室努力，请问，考虑感受？高压氛围习，身健康良性展？很问题，搞问题。”
校副校长胡俊敢半句分辨，，王杰新旁边坐，听领导虽觉解气知领导番论述与县精神。脸色数变，敢直接提醒胡俊。
通脾气，做番指导，胡俊便离。感觉县教育搞，终乱，长知校此受折磨，肯？
外虽气肚饿，回县政府，便跟王杰新找餐馆吃饭。包间，胡俊怒气稍平，，“王主任，难坪县目校？”
“县长，块工涉及，平校，听办公室差。”王杰新明白，换相缓法。
“告状、向级反映况？民调工提？”胡俊觉思议，市政府办，知坪县边搞教育教试点，试点违背习规律，探索方法此离谱吧。
提政府部门向教育战线低头、服务造校老师校班态变异。今连县常务副县长放，其督查部门眼什？态旦养，今坪县帮老师，县工受左右？
“始少闹，县责令乡镇、社区警员做辖区长思工，平复。”王杰新解初况，主本期补课期间，段思统。
“截访吗？”胡俊。政府部分干部专职工做维稳，维稳很程度截访，知谁访，便二十四跟踪，严格控制被监视者让超视野，法跑掉访，将况往挤反映。
偶尔通写信或媒体揭露，维稳边做相应举措，直接删帖、封号等，写给挤信件打回交给基层先处理、摆平。
况与主官魄力关，程度，见维稳冤屈伸张。胡俊市政府办处理工几，县做段掌握。
杨光欣坪县，边曾欧少静，基本针干部，平民、普通利益直接损害，针。
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教育教工推，什辞服接受目摧残青少身健康做法？
跟王杰新交谈少东西，吃饭，胡俊始终觉劲。回贵宾楼房间，间市长金湘玉休息间点，便给金湘玉打电话。
胡俊，金湘玉少，才力推托坪县任职，插坪县边工推进。见胡俊电话，金湘玉，“今忙，候空打电话？”
“市长，忙啊哪忙。”胡俊知领导思，“市长，午走走，觉边教育教方况超预计，危险程度。”
“哦，怎回，弄虚假？”难象，市坪县进高压，管金湘玉怎，市部署工，坪县应挤招数很正常。毕竟坪县教育全市差，短间内明显提高，肯定做法。
坪县提交方案回，实际做法肯定另套，迎检给市场景，至考试、统考、评估等操。甚至高考外请两尖县考试，绩。
做法荒唐，更荒谬。
“市长，比弄虚假更严重，”胡俊气愤，“早六点始习，夜十点半才睡，午、晚餐二十分钟空闲间，主做卫。除间点求严格规定外，老师几乎见缝插针似加压，考试每周进。市长，实际况比更严重……”
金湘玉平市教育工关注，局结果，校具体做法甘放。
听胡俊语气似乎坪县边做令指罪恶，胡俊描述，金湘玉难边具体况。沉思阵，，“、长、教师什反应？”
“应该死高压封锁，教师估计做法，长据始闹，县力触维稳力量警员，长方平息。市长，担目局沉默期，沉默定程度爆，绝坪县够处理……”
“具体迹象或况？办法找找材料，形报告送市。”金湘玉，目坪县边即使比较严重状况，暂漏，摸清况，针做补救工，做预先防范。
“市长，摸况估计容易。”胡俊，苦笑直接领导诉苦，“今校牛气很，给经营铁桶般，水泼难进。”（未完待续）