胡俊提几点质疑理，校规划建设，坪县两虽搬迁提法，谁知搬迁郊外少资金。亿拿？
等画饼，，实际却充饥。胡俊话让少赞，实规划讨论什义？浪费表。
旧机械厂址块，县直高档区，因块将近十亩，做精品区很钱途，，县何瓜分何跟机械厂职工解释征收存较分歧。机械厂职工提求比较高，价占利益部分，县何肯答应，僵持。
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杨光欣曾历经，果块修建校，公益，机械厂职工却肯较低价位让使。点，县其并知。
“完全赞胡县长观点，县城规划，目基础，将楼加层，增加必位。至城南城西两必修建，等两展况。”杨理，参加少与十次校建设规划讨论，次够依据县实际况进讨论，听刘明书提规划气，两高、三建设少资金投入？
知刘明书提法杨光欣授，。敢直接质疑杨光欣，附胡俊却压力。
胡俊见杨理附盟，向张继，见张继微微点头，喜。议质疑刘明书、质疑教体局实际质疑杨光欣等京城跑项目，占风，形让县干部弱化杨光欣威信。
，胡俊、杨理提何规划校建设。
杨光欣跟田明俊汇报京城收获，即使具体，田明俊次收获满。听胡俊、杨理先提异议，琢磨教体局规划校布局科，转王珊珊，，“王县长，教体局规划什见？”
“书记，教体局规划方案草，向汇报，觉附目县。”王珊珊，“先谈谈县搬迁必性。
县目县唯高，四千，三十几班，班班额非常，平均班七十。此巨班额严重制约教育教质量，县办法，方扩班级压制班额。
另数据很力度，县每九级考数五千左右，此算三实考数万五左右，进入高习数却五千足，算失数占将近百分七十。，目高位远远低求，失万，千左右县外读高，九千流失。
全市推进教育产业带展，失今很少选择入。哪怕回半，县办法解决位问题。
再将班额数压低四十五，全县将增加少班额？完全算。基此，搬迁县或者郊外新建全制非常紧迫工。”
账算觉回避东西，因县办法解决，提问题白搭。论证刘明书规划建设方案，却非常利证据。
田明俊听王珊珊，点头，其法反驳实。王珊珊继续，“至县城目两什状？少班级源数快八十，走路侧身走，值卫法扫干净。况，向老师质量、向绩，够硬教质量吗？够安习、健康长吗？
规划建设另外增加两千位校，基本解决目窘境，再几，口变化规律，数逐渐降低，将每班级数控制三十五非常理。
，实际难达班额值，因城镇化趋势加剧，乡镇校源直接集县城，县城校压力始终难真正化解。”
王珊珊两理由进太阐述，因胡俊杨理两常委提异议，反驳与追击。田明俊点点头，王珊珊结束言。
“王县长提法，什质疑、法、异议，知言言尽嘛。”田明俊，急给结论，问杨光欣什见。
“法，”张继口，语气平缓。与胡俊已经默契，立即跟胡俊话，留待候才，“跟座少领导，参加类县规划建设讨论太，特别校规划建设，少十次。
感受深点，理很丰满，实很残酷。什？因教育工解知，校班额控制，理状态班四十几。实际怎？全各况差，特别高。越偏远落区，班额越。
穷啊，钱搞建设。听市别县文复班、理复班班挤百七八两百，什？难校县知建校？知，余力足。
县校规划建设，赞胡县长杨部长见，实际。够给县争取两栋楼非常，搬迁？梦猴马月够做。
，做工、做做，实际，少放空炮做实。全县校建设规划更应该此。明书局长，考虑校展吧。”（未完待续）