二十，凌辰再次见巴鲁，方已经老，两鬓斑白，走困难，双眼被岁月浸染混浊，却几分坚定。｛｝
凌辰思方交流，按照派，将方记忆读取空，原二十，巴鲁将凌辰传授知识，许争辩，并且付诸实施，身体力，尤其控制口方，农业社劳力需求，夭折率提升，社保障缺失，使农户，，养孩，免老依靠。况，高率，尽管高死亡率做冲，口增加，再加控制松散，提供社保障，土兼并，精明勤快，愚笨懒惰。
旦土兼并，造少量占据量产物资，东西因商品经济达，很长间内流通，封建社经济危机，豪门主粮食烂掉，外数冻死，农业社周期根源。
凌辰教给方知识，让性变低，甚至消失，保持口定范围内，做层分配，让整农业社给足很长间。提方实，太方，由通讯技术问题，政权及控制。
实证明，巴鲁记忆，控制城市。领。按照球算法。概千平方公，将知识设书院，教导弟，弟按照知识担任官僚，治理民众，盯几项指标，土兼并程度，口增长量。各主数量，民众活况，进政策针性调整，包括鼓励育，限制育，分配物资，打击主等。
因知识被广流传，明主明白，贪婪度，将主阶层分。实政策被远见理解，引反。阻力并。
统治座城市，附近各处领，繁衍存座，百姓安居乐业，虽抗灾疾病，至少**少。
老百姓因此非常支持爱戴，已经贤者称号，至附近其领，愿习，则目光短浅根本，反正治乱次几百，管眼聚敛。
凌辰，感觉实验应该功，文明按照方式长久农耕社存，必向工业代进展，飞向宇宙类，文明纳入统治，因巴鲁才进入。
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凌辰找办法，经长久研究，知方法，巴鲁本媒介，身体基本组，量通讯关键，给记忆，让死，将骨灰散布星球每处，让星球类进入虚拟世界，顶给辟单独场景。
…………
“死，将骨灰，洒遍每处，”巴山院，巴鲁弟，至儿，并位置传给儿，传给理解经义位。
“知，恩师”古代封建社，师傅遵非常，君亲师，减少统治本，使秩序，让维护，需统治者，刻执法员维持。
“退，巴布思留”，巴布思选接班。
“老师，”巴布思跪，原本贫寒弟，进入院，刻苦，深入田间头，努力实巴鲁思，梳理民间借贷，减轻百姓负担，抑制兼并，，做，花费量精力，果封建社普通贵族，宁间欣赏歌舞，取乐玩耍，正巴鲁儿般。
儿尽管孝，毕竟环境影响，再像巴鲁吃苦，愿管平头百姓吃喝问题，权位热衷，军队控制。
城卫军，封建社兵，思，巴鲁农弟选取，少量才主阶层选取，让明白兵维持百姓，安居乐业，执政策，目，因此军队，很公，普通封建部队，私，谓朝廷，抽象概念，真正效忠朝廷粮食军饷，或者分田，考虑什义。
城卫军，乡，周围熟悉，熟悉乡亲，更明白政策实，让安居乐业，观念集体观念，传承保留性，维护，因每终利。
“哎，极秘密，直告诉任何，”巴鲁闭眼睛，突挣扎，口番让弟吃惊。
“早落魄，曾经进座庙，座庙，做梦，梦碰仙，仙告诉该何做，院东西，仙传授，”缓缓。
“老师？难外界传言居真？”巴布思敢相信，妒忌老师，外散布流言，魔鬼奇怪言论，收处农市民，则针锋相，仙传授。
“虽猜测，却相差，虽见仙，真正仙话，几句”，巴鲁咳两声。
巴布思敢再问，老师油尽灯枯，每句话牢牢记住。(未完待续。。)u