二百三十五章 校长回报
“才校？”光克芮丝汀，连旁边宋距明惊讶。赵立次因才校校长才变副，虽让很感受超阶力量，，却闭关解决麻烦。
候，赵立再送门，难怕校长因解决问题，次配合检查或者更严重点，直接求配合试验吗？
“校长傻。”赵立笑笑，两惊讶：“绝解决问题，换，估计相信，关谁帮清除麻烦，绝再难。”
话，似乎理。何况，赵立知更进步关崩云劲资料，才校打交。光靠克芮丝汀李梦蝶影响力，绝完。
赵立借刚刚破获案余威，军衔升级，且次拜访才校，次才校破例告诉赵立确切点，让赵立战舰驾驶员驾驶战舰飞抵。怕赵立误，让放思。
李修远失败，必校长已经早知赵立目状况，赵立太介绍。停机坪，次校长等候。
尽管李梦蝶克芮丝汀名义已经脱离才校，见校长，毕恭毕敬敬礼，恭恭敬敬叫句：“校长！”
校长很随，次此，次更加显待赵立。很随让李梦蝶克芮丝汀校走走，叙旧。请教，再硬性规定。
“两已经才校，力干将，权再命令。”赵立疑惑，校长解释：“且，档案资料，直接移交部门，校除保留基本籍档案。再其。”
“况，很吗？”赵立听校长话，若思，校长慢慢走校路，赵立打听句。
“很。”校长依次套衣服，军衔，普通老头，精神点：“院毕业。经概差十左右试炼融入军队，够被军方接受候，校彻底放弃员指导，将档案移交相关部门。”赵立惊讶孔，校长笑笑解释：“毕竟。才校军方机构，根本宗旨，军队培养输才，吗？”
“。次拿关崩云劲修炼员档案，全，况？”赵立主目，，毫客气问。
“！”校长点点头：“，拿，已经包括联邦军服役员，非常特殊况包括。”
“特殊况？”赵立奇怪。什特殊况，让知，居隐藏隐蔽。
“知，叛军宣布**，依联邦份，军队，联邦军队。”校长脸笑容直断，很平静给赵立解释。
“叛军！”赵立脸色变：“叛军军？”
“嗯！”次。校长嗯声。点点头，再话。叛军。确怎，难怪次校长给资料，并包含内容。
算，叛军赵立完新兵训练分配监狱才宣布**，监狱被劫宣布**两，，果真叛军军，，三股劫狱势力，其股叛军身影。
赵立问题，却豁朗。果叛军话，管宋距明花费精力，估计查任何蛛丝马迹。调查范围根本，查才鬼。
“校长，资料？”明白，赵立校长客气，直接提求。
“已经准备，等拿！”校长军高层，知几整军闹沸沸扬扬什。调查崩云劲，早做准备。
两似随，却校长经引领，知觉走校巨操场。操场很，却校长赵立两，视野十分宽阔。
“次，老伙亲帮忙吗？”，校长经问句。
“恩！”赵立含糊回答句，肯定，否认。实话，赵立并让校长知，独挑战真气堵塞。
“，老伙较高。”校长似乎注语气含混清，背，空，句感慨。
或者觉高处胜寒，或者觉知朋友，反正感觉。赵立目，却点校长感觉共鸣。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
“战场，确磨练方啊！”校长完感慨，转身，赵立，居次微笑表达慨叹，让赵立疑惑解。
“李修远较量，回已经原原本本遍。”校长赵立疑惑，紧接赵立解释次：“实话。听描述程，连忍住拍叫绝。”
赵立话，听听表校长口什评价。高评价，极其益指点，错。
“综合实力李修远。”校长保持微笑，给肯句：“算老伙帮驱除真气影响，，据知。久。谓闭关间推算话，应该李修远找几。几功夫，修突飞猛进，够保持原水准，已经很。”
校长话，却体信。校长坚信，算老监狱长，驱除真气。且伤害赵立，保持赵立原本修况，绝件容易。短间内完，提高赵立修，更加任务。
。校长猜部分，完全料，赵立次拜访才校候，已经获少许突破。基础健体术禅定状态。已经达**周循环，真气凝练已经匪夷思步。赶校长超级高，般高相。
更加让校长，赵立并依靠老监狱长力量，完全感悟加实践，取进步，校长完全预料。才赵立综合实力李修远评语。
“，战术运相功。”校长赵立表像异议。微微笑。赵立隐瞒思功力够，句综合实力，赵立反应。，算老伙，足方。
“先利李修远话，并安排克芮丝汀再次加深印象，给形固定思维，已经被废武功。”像怕赵立什法。校长紧接马始夸赵立：“突接受挑战。先让李修远陷入倚强凌弱思状态。”
“办法，员什经历。容易骗。”赵立破坏校长良感觉，反正，校长表越实力弱，越容易让校长产轻视法。虽知校长根本冲突，管什候，让低估，占便宜。
“啊！”听赵立话，校长点点头。赵立实话，算校给讲数遍战术实例，赵立次战场东西。理论实践教质量巨区别，体。
“等突难候，李修远已经连续惊讶两次，落几次，再始往气势。”嘴评论赵立战术，校长停摇头：“鼓气，再衰，三竭，已经知课堂讲少遍，被功运身。”
“，被几句话，使熟悉已经忘记差警拐做武器。唉！”次，校长叹气声实太，李修远表十分满。
“刚刚闭关，需场简单胜利增加信！”赵立李修远表，底真应战术，强调目。
“，战场东西，比校数经验丰富教官指点东西。”校长低沉：“课堂理论再丰富，比实践。战争候，员至少花费十几间，才够真正像够独，效率实太低。”
“修才。”赵立置否句。
“错。”校长点点头，马接句：“，修才高容易，真正高话，却欠缺很东西。”完话，校长像陷入问题思索，很长间话。
赵立站原，默默远方，搭话，静静站。
“走吧！”很长间沉默，校长终口：“东西，直接让克芮丝汀向秘书。次给造困扰，什够补偿，希望什东西，尽管提。高级功法，或者高指导，毕业员，随便什。”
“高级功法？”赵立惊讶：“卢卡斯将军废老力气，才弄三套，居随便给？”
“功法再高级，需。”校长转向赵立：“给，给，疯狂试图推广，反造更麻烦。，功法特殊，高级功法什义。”
“高指导算，毕业员真随便给？”赵立终笑。似乎校长很认真，难真补偿吗？
“呆校，变疯狂修，两耳闻窗外武呆，，功法修研究。并创办才校初衷，除进类修研究外，军队社培养才，才真正办宗旨。”校长像通什，毫：“待孩态度其，且工很挑战性，跟，或者短间高希望。”
“让完全主命令况吗？”赵立确点，让扩充，正缺。关键，赵立希望给李梦蝶克芮丝汀找几。
“！吗？几？或者，再给安排几克芮丝汀师姐妹？定克芮丝汀优秀，难见。”校长像露笑容：“反正克芮丝汀老婆，几谓吧？跟，比毕业被色狼老伙欺负。”