吃饭安排镇餐馆，火锅名腊猪蹄，香气浓郁，袁立比较喜欢，特别新鲜腊肉，春节刚久，卞林等专门安排，，唐玉珠，被浓郁香味吸引。
“呵呵，卞书记、柳县长，真煞费苦啊，腊蹄，吃，味候，请唐士尝尝特色菜，错啊。”
唐玉珠本打爱吃肉，听袁立卞清介绍腊肉，便夹块腊肉，仔细品尝，味果错，新鲜肉比较，别番滋味。
吃饭候，唐玉珠再次提求，农户，特别父母打工，今，留守儿童问题已经引少高度重视，唐玉珠曾经电视见反映留守儿童问题电视，今亲眼。卞林柳再廷满口应承，知唐玉珠身份，非般，论什求，满足。
袁立求卞清柳再廷陪，镇干部熟悉路径，吃饭，找几户况，惊太，专门准备。袁立知，县乡镇准备假，唐玉珠熟悉况，每次检查，做久准备，次玉县，突，卞清柳再廷吃饭候，欲言止，其实知步安排，唐玉珠知其蹊跷，很爽快，其实帮县忙，定候，已经始准备，比线路问题，象问题，，太远，条件太苦，孩比较体。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
吃饭，唐玉珠楼休息，老板专门换崭新被褥。
“袁书记，准备礼物，书籍、习具，金，您，望留守儿童，东西足够吧。”
“，谢谢细啊。”
约点钟，唐玉珠容光焕，袁立直听取卞清柳再廷工汇报，玉县遭遇波折严重，袁立直非常关注况，次玉县，正听听况，包括目什困难问题，绩，春节刚久，很工刚刚步，袁立关富源煤矿，经次规模整顿，玉县政府投入极精力整治富源煤矿，柳再廷甚至煤矿呆接近月间，今，富源煤矿重新焕机，已经玉县财政支柱。
见唐玉珠脸神色，袁立头疼，知，定问候，唐玉珠高兴，唐玉珠深谙养颜，每很注休息，太*劳，容颜易老，德阳市，唐玉珠早习惯袁立问候，候，袁立抱进入浴室，唐玉珠才彻底清醒。
卞清柳再廷车，带镇领导，。车，唐玉珠狠狠揪袁立臂，隔衣服，很疼。
“玉珠，知错，今，啊。”
“哼，间，喊喊吧。”
“，定注，定注。”
车走约0分钟，停，袁立见环境，座山，山脚几户，房太差，估计父母外打工，寄钱回，装修房屋。镇干部走，房屋两等候，估计村干部。袁立两握，知两正村书记主任。袁立边走边解况，唐玉珠，袁立仅仅，解具体况，听村干部介绍，袁立眉头渐渐皱，原，居住四户，竟留守儿童，父母打工，孩跟爷爷奶奶活，老纪，照顾，孩很懂，平沉默。村干部介绍，因村比较穷，打工很，全村870户，100，打工800，几乎每打工，留守儿童数目少。
刚刚走进袁立，袁立见令震撼幕，高男孩，正拿盆，井口边打水淘米，身跟孩，拿白菜，概准备洗。男孩孩概进入院，间彷徨。男孩，龄应该比冰倩，，却始承担庭重任。跟随村干部概习惯幕，笑客，两孩放东西，跑进屋，，两头白老。
唐玉珠幕反映，袁立早已经快步，问候两位老，接，唐玉珠将准备书包、书籍、习具金交给两老，袁立唐玉珠受震撼很。
接连几户，袁立终口。
“况比像严重啊，留守儿童已经必须解决问题，孩父母外打工，因原因留，境况很啊，老纪，哪够照顾，关键孩缺乏正常父爱母爱，什问题爱憋，间长，定问题，需政府投入量精力关注件，儿童未啊，容忽视，，什顾虑，本村困难留守儿童，究竟什程度。”
村书记村主任众，显难，卞清柳再廷赶紧点头，众车，车再次。唐玉珠车沉思，袁立打扰，候，让唐玉珠，。
长间，车山停，栋房，土墙屋，条件很，堂屋，进入厨房，屋墙壁黑乎乎，锅烧水，烟雾缭绕，袁立间适应，随唐玉珠声惊呼，袁立觉两孩火炕，正往灶洞塞枯枝。农村，做饭已经，弄猪食候，才烧灶。两孩抬头，袁立才清楚，两孩，。
“户村条件，两孩奶奶世，爷爷带，父母南方打工，儿，结果南方省倒儿，却丢两儿，老纪，失老伴，，更加力照顾两孩，今，两孩照顾老，唉，怪怜，村经常给两孩送饭送菜，，几始活理。”
两孩脸黑黑，显烟雾给熏，此刻，唐玉珠眼噙泪花，顾许，走两孩，拉，此气已经渐渐暖，两孩，依旧冻疮，摸挺粗糙。唐玉珠替两孩擦脸污垢，袁立，两孩其实长挺清秀。
“两孩，村怎照顾。”
“村什条件，尽力，每候，适照顾，次评低保，两孩老符合规定，村留守儿童少。”
袁立知村干部实，留守儿童问题，很方存，袁立受。次，唐玉珠单独拿1000元钱，本唐玉珠拿，被袁立制止，别问题啊。袁立将钱交给村干部，嘱托村干部，定格外关注留守儿童。正众准备离候，，端热腾腾饭菜，进屋，声呼喊两孩。袁立早孩米缸碗柜，米，菜更见什。象，两孩照顾身体爷爷，弄饭做菜，习，承受苦难知，纪，本应该承受。
袁立主妇打招呼，表示感谢，妇很朴实，张嘴笑呵呵，话，才结结巴巴两孩造孽，间帮照顾照顾。
回候，唐玉珠靠袁立身，袁立感觉唐玉珠身体软绵绵。
“玉珠，怎，见况，受，吗？”
“嗯，电视见留守儿童，精神活怎怎，今才觉，留守儿童需承受太，公平。”
“啊，玉珠，社，公平方太，，老妇儿童身表，，留守儿童牵涉全部分区问题，放，回专题研究留守儿童问题，庭、政府、社共努力，解决留守儿童困境，电视介绍，次坚持，，问题严重，失职啊。”
“立，，知做，见神知，太，定保重身体啊，立，陪，孩。”
袁立目瞪口呆，，唐玉珠产法，袁立真知该怎。
“立，定孩，孩，做母亲，，经常陪身边，，孩，照顾，疼爱，让活。”
“玉珠，考虑，随便，，，孩，社舆论怎啊，很艰辛，愿见苦。”
“亲爱，句话，点苦，甘愿，孩。”
袁立玉县耽误，吩咐老马直接回德阳市，玉县县境，袁立专门叮嘱教育改革问题，叮嘱两关注留守儿童问题。老马直接回宾馆，袁立唐玉珠进入房间候，唐玉珠关房门，紧紧抱袁立，像松，袁立离似，晚，唐玉珠几次索求，袁立满足，知，唐玉珠念头，怀孩，求，袁立知坏。
接几间，袁立门，班候办公室，途主持召次常委，通报留守儿童问题教育资源分配问题，提进教育改革试点求，指定玉县教育改革试点，，求市教育局留守儿童问题，拿切实解决问题办法，步步解决难题。
“剑飞哥，袁立唐玉珠关系很，间关系定非般。”
“华华，什证据吗？”
“，感觉关系很，唐玉珠太漂亮，谁啊，兼飞哥，两关系做文章啊。”
“华华轻举妄，需证据，哼，知，除非莫，，暴露候，盯紧，寻找机，取证据。”（未完待续）