晴儿拇指，伸摸摸，抬头：“干嘛？什思？”
嘴蹦句话：“许校长，真！”
表。
晴儿低头斜眼，：“讽刺！”
：“表扬！”
晴儿：“找算账，？给，办公室，许摔打疯！”
摇摇头：“算账，奖励！”
晴儿：“什奖励？”
拇指弯弯半截冲晴儿频频点头致，：“！”
晴儿拇指半截点点，突“扑哧”笑，见苟言笑，赶紧捂嘴巴。
叹口气，回身坐沙，：“许校长，真啊，厉害，服！”
晴儿嘴巴撅，嘴巴绷紧紧，：“哼……，怎？吵架，？告诉，，回怎吵怎吵，！”
：“吵，回吵，老吵，累！”
晴儿：“吵？累？哼……”
：“，累，辛苦，？今，话？”
晴儿听，语气缓，站，走跟沙坐，低声：“今请客，结账跑，跑，，思回……”
：“已经结，笔账给，算校账，被吃冤头！”
晴儿乐，身体接往身靠。
推晴儿身体：“哎——干嘛啊，办公场，，少黏黏糊糊啊，注点影响……”
越，晴儿越往身靠，嘴巴依旧撅。终靠身。
晴儿将脑袋拱怀，：“胡乱通火，气死吧？”
：“别，像，真气死，，，真气……”
晴儿抬头：“真？”
：“除外！”
晴儿：“气，料，，怎气，怪，让使劲火，，气，真？”
：“，走，责怪，表很宽容！”
晴儿：“柳月什表？”
显，晴儿老三兰姐态度放，关注柳月表。
：“柳月很责，怪，怪！”
“哦……”晴儿眨巴眨巴眼睛：“真？”
：“信问兰姐老三吧！”
晴儿似乎信，点点头：“哦……”
：“晴儿，，今做分？”
晴儿脸红，埋怀，闷声：“回，，觉今冲，分，，理，谁让刺激，柳月，光兰姐老三，俩怎捣鼓许受刺激，受光兰姐老三口非搞姐弟恋，俩旁推波助澜……姐弟恋恐惧，听三字抖，，今，4……实法控制，……，今做分，态度给歉，，话绝收回……”
身晴儿按腿，抬照晴儿屁股轻轻两巴掌，：“鸭死嘴硬，，，歉，话收收回，懒理呢，，，老，受气，倒贴钱，打两，口气……”
晴儿怀挣扎，低声笑：“坏蛋，，许打屁股，快松，别让见！”
正闹，敲门。
松，晴儿忙站，捋捋头，整理衣服，门。
原内勤送信件。
晴儿接信件，关办公室门，：“，屁股打，许气！”
：“懒气！”
晴儿嘻嘻笑：“哼，知真气，啊？”
：“晴儿，气，，教育教育！”
晴儿规规矩矩坐：“嗯……教育，听，始吧！”
声细语：“场注礼节，注言举止，讲话三思，伤，顾泄满，顾感受……今疯，幸亏朋友，，其场，谁吃套？岂找难？”
晴儿脸红红，话。
继续：“管怎，管受什刺激，老三兰姐，恋爱由，，少干涉，，知，因觉兰姐老三关系太近，讲话直接，虽，注分寸，兰姐离婚单身，容易，品格应该解，老三知，游戏感，俩走，儿戏，真因感……朋友，老三兰姐亲密朋友，觉应该什做什才应该呢?诅咒吗？斥责吗？”
晴儿低头，保持沉默。
觉差，：“，，已经，……今话，听进？”
“嗯……知……”晴儿低声：“，……”
：“什，，，员报名册拿，什报名习！”
晴儿冲做鬼脸，撇撇嘴吧，站，文件柜拿册。
边员册边：“市直单位英语少呢，报社啊……”
“，电视台！”晴儿。
：“班周期比较短，招广告继续打，传单继续，常断线，常招，目保持满负荷运转，教师闲置象！”
“嗯……”晴儿点点头：“块，按照制定计划！”
：“招教质量，两抓，两硬，特别教质量，定抓教师业务培训工，建立支高素质师资队伍，校保持持续展关键，校立身本！”
晴儿：“嗯……块，制定教师培训计划，？”
：“内，懂，，注，项工常抓懈，方式灵活化，走，引进！”
晴儿：“嗯……”
：“教计划因施教，员各阶层，外语基础参差齐，员根据外语基础采取教方法，追求实效，达教效果！”
“，谨遵老公指示！”晴儿吐吐舌头，。
“严肃点！谈工！”。
“！严肃点！”晴儿冲挤挤眼睛，嘴角笑。
：“此，批员收费，加资金，目资金运转维持，？”
“，比较宽裕，”晴儿：“保持住目员数量变，费源源断进，底，概算，贷款，少结余呢，纯盈利！”
笑：“光保持目数量，先稳定住，，步，扩，保证教质量基础，走迅速扩张路，正机，错机，等办赚钱，跟搞，钱赚，码高利润……”
晴儿点点头：“嗯……”
：“今展，坚持，优，优廉路，外语校少，办，等办，提高教质量功夫，等方功夫，费做文章，随保持竞争优先状态，展基本思路，刻记住！”
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晴儿佩服：“峰哥，点真！做坚强盾，信百倍！”
：“环境场，慢慢长，潜质！柳月，其实内挥潜质很错，旦挥，将让刮目相！”
晴儿神色，扭捏，：“柳月……怎什，什？”
：“每本质东西，问题，身素质问题，虽柳月或者法，虽候弄很难，，评价很客观，别句坏话，！”
晴儿：“什相信，，别，怎知？难顺风耳？”（未完待续）