突，老师眼睛转。喉咙阵嘶哑低沉声音："苏醒，快死。"
苏醒忽激，贴老师耳边："，。"
老师摇摇头："带走。"
"带走？"苏醒茫问，"谁？"
老师突伸被吊针，指向床头柜抽屉。苏醒拉抽屉，抽屉除长长盒外，其它东西。难刚才""，"它"？
苏醒颤，瞬间认盒。7晚，很偶老师角落，宝蓝色丝绸盒。14岁苏醒盒印象非常特别，感跳莫名其妙加快。奇怪感觉给冒险欲望，禁打神秘盒。正将打盒，被老师。平性温老变怒遏，苏醒夺走盒，狠狠训斥苏醒顿。晚老师表显恐惧焦虑，严厉警告苏醒，论何打盒，否则带祸。至其缘由，却透露半字。让苏醒联著名古希腊神话--潘拉魔盒。宙斯创造潘拉间，奇驱使，打宙斯送给盒，盒飞诸神赐给类特殊礼物：灾难、瘟疫祸害。此，类与灾难结解缘。
晚，苏醒再见盒。奇怪，苏醒神秘盒印象，随慢慢长越越强烈。许，苏醒甚至梦见它。梦打盒，见盒藏具干瘪婴儿尸体--做怕恶梦。
恶梦真吗？，苏醒盯盒，默默问。
答案，盒放老师。病入膏肓老盒，喉咙挤几字："盒打。"
"吗？"苏醒直遗忘老师警告，老师眼睛，许老求。神秘盒，跳再次莫名其妙加快--婴儿尸体？
苏醒打盒。
支笛。
支笛静静躺盒--潘拉魔盒竟支笛？
随盒打，苏醒闻某腐烂气味释放。味却让冒险冲，伸缓缓拿笛。
苏醒指尖刚触笛瞬间，立刻感丝寒，通笛表渗透进皮肤。拿笛停颤抖，死死盯笛，端详几分钟。支传统式竹笛，约40厘米长，笛管表涂棕黄色漆，笛孔间镶嵌紫红色丝线。膜孔贴层薄蝉翼笛膜，已经许，略微松弛。
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尽管，它已经盒寂静躺许，漆色依鲜亮，病房昏暗灯光，某奇特反光。苏醒指轻轻抚摸笛表，感料凉，光滑细腻感觉普通笛，像某位制笛名珍品。，通常名制笛留落款间，支却。笛端刻两书汉字--"枝"。
"枝？"轻声念，概支笛名字叫"枝"吧。紧皱眉头，觉"枝"二字似乎哪听，却怎记。苏醒奈摇摇头，病床老师，难让谈色变真支笛吗？（未完待续）