通切艾伦却点兴阑珊，虽弄明白世界施放魔法机制，帮助像很限。
像每知核弹制造原理，真让造核弹，估计抓瞎。
习魔法，知施放魔法机制让够更施放魔法，许够提高习速度，帮助限，依才巫师差很远。
艾伦禁点泄气，费劲收获点东西，让很难受。
，笔记本字符吗？
像什啊！
字符信息虽艾伦懂，脚指头明白，键值信息肯定施咒魔咒效果主观识转义。
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举例艾伦释放照明咒，脑象照明咒效果信息转化键值：
光球：1英寸；
光球颜色：白色；
光球位置：魔杖尖；
...
消息送，世界志瞬间具各魔法效果，果数据传问题，施放失败，甚至造魔法故。
果话，什笔记本谁懂字符呢？直接魔法书吗？每咒语明明白白，老师讲解，什费劲研究已经知答案东西呢？艾伦苦恼。
随翻笔记本，很郁闷，感觉空欢喜场。
忽目光凝，笔记本键值并应，键值空！
难键被？
艾伦感觉振奋，很快苦笑：必须字符全翻译，才验证思否正确。
，异变突！
笔记本字符变稳定，接始燃！
艾伦赶紧拿笔记本墙拍打灭火，火越越，艾伦它扔盥洗池，打水龙头浇灭它，笔记本火像普通火，水怎浇灭，艾伦笔记本水化团黑色灰烬。
“难字符魔法效果？普通羊皮纸承载，燃？”艾伦捏巴思考，直觉告诉解释正确。
试验啊！感觉方向很搞头。艾伦暗暗决。
，艾伦忽识重问题：
今眼睛随机，次随机，岂今晚睡觉候消失？
艾伦赶紧走盥洗室，塔楼钟表才已经快12点。
必须加快速度，今晚别睡，赋变形再。
务急掌握眼睛更信息，弄清楚眼睛底什东西眼睛。艾伦快速思考，候感觉身体难受。
艾伦先麦格教授邓布利教授。
快步向麦格教授办公室跑，却忘记副怎形象，引巫师惊呼。
顾，几乎“闯”进麦格教授办公室。
麦格教授皱眉头狼狈艾伦：“菲尼斯先，谁打架，告状吗？”
艾伦才惊觉胸血迹，身各灰尘，脸色苍白，像刚打架，且打输。
连忙解释：“什，摔跤！”
麦格教授脸信艾伦：“菲尼斯先，霍格沃茨允许校园暴力，实话实！”
“什，真摔！”艾伦赶紧分辩。
虽太相信，麦格教授挥魔杖使清洁咒帮助艾伦清理长袍脸，让至显狼狈。
，艾伦则惊讶睁眼睛——麦格教授魔杖光幕！光幕流字符。
眼睛竟别施咒信息！
太强吧，知魔法界很历史悠久纯血巫师族，很魔法轻易外传，许记住施咒咒语魔杖，再根据光幕信息魔法效果推算施咒主观识什，岂够掌握传秘。
艾伦脑海立刻浮追各族巫师友“交流”魔法，完整施放魔咒，眼，。
力真谁谁“怀孕”啊！
艾伦傻笑，麦格教授则毫客气拍醒。
“什呢？今底什？”麦格教授冷脸问。
艾伦才惊觉，该怎麦格教授呢，够施放魔法信息，怕立刻被抓魔法机构研究，估计连。
快点理由。艾伦脑急速运转。
“，感觉今魔杖赋变形眼睛点，觉魔法物眼睛，...”艾伦话完立刻被麦格教授打断。
伸挑艾伦巴，仔细端详艾伦眼睛，半晌才：“真挺像。”
艾伦赶紧补充：“您课讲变形魔法物品或者物，才找您。”
麦格教授松艾伦，“课倒听挺认真，理解错，普通物品或物变形魔法物品或物，巫师魔法物，理论变形魔法物，理论！”麦格教授补充。
艾伦呆，点知措。
“被吓住，魔法界例很少，况很罕见，非常研究价值，遗憾眼睛办法进取，伤害。”麦格教授解释。
“您眼睛像什物？”艾伦终机问句话。
麦格教授沉思，艾伦眼睛：
“雷鸟！”