二早,艾伦向哈利罗恩郑重歉。
哈利罗恩接受艾伦歉,三重归。
艾伦却隐隐忧虑,感觉释放钻咒产丝渴求施虐绪,昨丝绪让暴躁。
办法消除丝绪啊!艾伦默默。
今重办法突破牢破誓言约束。
问题,艾伦间厄斯魔镜,邓布利教授问问题,问艾伦什告诉,东西告诉候随找。
邓布利教授本世纪伟白巫师肯定很段够帮助,且次问肯定身什。
突破牢破誓言约束件,艾伦瞬间希望放邓布利教授身。
艾伦干干,知怎联系邓布利教授,立刻调整方案,找麦格教授,通麦格教授找邓布利教授。
今周,艾伦点担麦格教授办公室找。
等麦格教授办公室,却办公室门敞,麦格教授正办公桌忙碌整理各文件,邓布利教授甩掌柜很称职,麦格教授忙周末工。
艾伦走门口敲敲门,麦格教授案牍抬头,艾伦,表明显松弛。
“菲尼斯先,什吗?”目光艾伦浑身巡梭,定格艾伦耳朵,“今变形耳朵什异常吗?像象耳朵?”
艾伦回答麦格教授问题,知今目。
“教授,找邓布利教授,知怎联系,才找您。”艾伦快速。
麦格教授眉毛皱,审视目光艾伦:“找邓布利教授什?”
“件重邓布利教授。”艾伦坚定眼神麦格教授视。
麦格教授艾伦眼睛坚定,:“邓布利校长霍格沃茨...”
艾伦呆,急忙:“什呢?什候才校?”
麦格教授慌忙:“知邓布利很校外职务,很候校,至什候回,知。”
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“哦...”艾伦失望叹口气。
“什重先。”麦格教授觉察艾伦绪。
句话提醒艾伦:麦格教授强巫师啊,定办法帮助。
艾伦立刻改变主,决定向麦格教授求助。
至求助方式路已经:次哈利测试牢破誓言候,身体很痛苦症状,果麦格教授展露症状,经验丰富麦格教授识别立牢破誓言,顺藤摸瓜找奇洛教授。
艾伦麦格教授:“您仔细!”
完准备始奇洛教授秘密,结果刚法,死亡警兆已经,隐隐感觉:麦格教授展露冲击牢破誓言约束症状,直接死亡。
艾伦略思考,便明白怎回:立牢破誓言件奇洛教授秘密,誓言保守秘密,展露冲击牢破誓言约束症状其实泄密。此方法。
“怎?”麦格教授艾伦半静奇怪问。
“教授您等!”艾伦急忙。
备方案:奇洛教授习三黑魔法魔咒,麦格教授释放,信息已经足够,麦格教授信息推算很东西。
艾伦抽魔杖,施放乌龙洞,刚准备念咒语,寒,隐隐觉施放咒语,立刻死亡。
次经验,艾伦瞬间明白怎回,习黑魔法奇洛教授间秘密,施咒被视泄密。
艾伦通什练习候正常释放呢?难因找方进练习?
麦格教授候脸色已经悦,语气硬:“给邓布利教授展示东西吗?”
“教授,您象!”艾伦连忙回答。
“,哪?”麦格教授毫客气反问。
“教授!”艾伦张口点什,寒直断,让什,很焦急,越焦急越触寒。
等半晌麦格教授失望艾伦:“先回吧,次做哗众取宠,次扣格兰芬院分。”
艾伦苦,已经乱方寸。
“享受周吧!”麦格教授完句话继续埋首案牍。
艾伦被麦格教授赶办公室。
艾伦泄气往回走,明白什昨奇洛教授什轻易放离,原恃恐啊!庆幸演技太,奇洛教授已经异常。
法让艾伦紧迫感更加严重,感觉奇洛教授戏耍玩弄猎物猎。
麦格教授办公室门口思考儿,艾伦决定回格兰芬塔楼,静分析牢破誓言约束力量机制。