“极咒巫师听像很强?”艾伦继续问。
邓布利摇摇头:“极咒巫师荣誉称号,力量强与否并关系。”
艾伦适表非常感兴趣。
邓布利艾伦眼继续往:“咒语虽经代代巫师改进,仍很潜力挖,极咒巫师给咒语改进极致巫师荣誉称号。”
艾伦若思问:“您极咒巫师吗?”
邓布利教授艾伦眨眨眼睛:“,极咒巫师仅刻苦钻研精神,运气!运气直太!”
艾伦忽问题,连忙:“怎验证真正咒语改进极致呢?知外宣称照明咒改进极致啊!”
邓布利却直接回答艾伦,轻轻桌张羊皮纸拿,张羊皮纸写艾伦改进照明咒论文。
仔细阅读文字,啧啧称赞:“真非常创造力思路,论何象思路,怎呢?”
艾伦被邓布利问呼吸窒,很快恢复正常。
“运气向比较!”艾伦轻快回答。
邓布利被艾伦逗乐,修长指合,继续问:“释放改进照明咒候什特别吗?”
艾伦邓布利教授充满智慧眼睛,知邓布利教授问问题,皱眉头,努力思考...
“记瞬间灵魂离身体飞向高空错觉,高空庞志!”艾伦确定。
邓布利教授笑更加慈祥,“恭喜极咒巫师!”
“啊!?”艾伦嘴巴因惊讶张很...
“很极咒巫师相似经历,魔法部此草率授予荣誉称号,荣誉称号需证明。”
“简单办法施咒,咒语改进极致世界魔法本源馈赠,简单果咒语改进极致,施放咒语效果增强倍,很难伪装。”邓布利完轻轻抬艾伦做“请”势。
“简单粗暴吗?”艾伦明白邓布利教授思,边抽魔杖边问。
邓布利艾伦眨眨眼睛。
艾伦掌握照明咒,照明咒召唤光球象固定,次施放照明咒光球象平常三倍...
召唤比平倍光球。
“啪!啪!啪!”邓布利缓缓艾伦鼓掌,“见证极咒巫师诞!”湛蓝色眼睛充满欣慰。
艾伦内则阵狂喜,条够增长身力量路。
邓布利教授睿智眼睛,决定趁难机问困扰已久问题。
“教授,明白什咒语改进潜力。”艾伦喝口茶水问。
“问题啊!”邓布利教授调整坐姿,让坐更舒服,问乎艾伦料问题:
“解让普通类崛科吗?”
艾伦被问题给问懵,邓布利教授竟聊科?画风点怪啊!
敏锐察觉邓布利教授问题“普通类”字眼,次见巫师称呼麻瓜。
“您知麻...呃...普通类身,聊魔法力量吗?怎科?确实科力量比较解...”艾伦点慌乱回答,忘记“麻瓜”带歧视性称呼。
邓布利教授则陷入回忆:“曾经游历普通类世界,深入解普通类科,觉科魔法共处...”
艾伦被邓布利观点给镇住。
“认科力量,它思维方式。”
“科内核其实:结规律。”
“实科需5步骤:观测象-提假-反复验证-结规律-加利。愿使套流程,哪怕使部分,使科。”
邓布利轻声观点。
艾伦彻底被镇住,忽始崇拜邓布利教授,竟被闭塞魔法世界土著巫师教育什科!且邓布利理,很明显经长间思考研究结论。
艾伦忽明白邓布利什被称20世纪伟巫师,虽曾经伏魔嘲讽邓布利研究果,今邓布利教授表目光长远,思维高度,愧称号。
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“魔咒明认符合科思维方式,古代巫师通观测魔法力量象,进反复尝试,结规律,加利。”
“像照明咒明者,明照明咒候白色光球,照明咒被明候召唤白色光球,其观察其颜色光球则照明咒进改进,让其够召唤其颜色光球。”
“正因明魔咒方式,注定每魔咒很潜力挖!”邓布利教授完切。
艾伦则陷入沉思,观测古代魔文键值,忽感觉世界魔法认知深入层。