原本黑鬼撞门，便始沮丧，连带良教授，神黯淡。谁料番话，竟重新点燃两希望，双双朝敬注目礼，思言喻。
奈笑笑，觉浮夸，竟凭空捏造，做演员真惜。
瞬间穿思，淡淡："间陪耗，听清楚，打门，谁别离。"声音，甚至阴柔，，却透几分狠辣。
本将视线瞄向良教授，见微微朝点点头，眼神味分明。长吁口气，终向低头，问："怎做？"
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
拖沓，即背包掏本册，丢给。册普通本记本，巴掌，皮，黑色。接册，翻页，见凌乱画线条，均标志名称，显图。翻二页候，内容忽思。写三，毫关联。
：变异。
二：源头。
三：守门。
平白故让研究记本，唯解释，记本记载，况。
此，变异很理解，比飞猫食蜂；至源头，很显，指瀑布。唯让解：守门。果依照两条，门指应该启石门。此，西汉期安昌达记录竹简，曾提此门需启打，，启，否守门呢？
朝眼，努巴示继续，翻页。三页内容，记，内容：
进门，门漆黑比通，喀斯特风貌。沿通路朝，经几殉葬坑，终进入主墓室。墓室风格，确实瓯越传统洞葬制度。
，切始，始晕厥。初毒气，戴防毒具，队员仍接倒。，提撤销计划。
队长，很愧疚，保护安全。，间，必须，解谜题。
间。
记落款19984月。
完记，忽疑问，"间"究竟指什？且，记并何解门，反反复强调"间"？显重点，否则被反复标记。
记言，简直毫头绪篇章，启门帮助。再翻页，内容，记形式，却简明扼。内容：
血。符号。诅咒。
沉沦，将脱离苦海。站。
落款间19985月。
很显，两页记主，并，字迹充分证明点。唯独让奇，什17候，间隔月间内，两拨进入？
往翻翻，已经任何文字页。待完，忽焦急问："线索吗？"
线索？顿哑失笑，："觉，血呢，符号呢，或诅咒呢？足做线索吗？"
完，忽变狠厉，咬牙切齿蹬："别给耍花。"
冷哼声，随即笔记本丢给，兀找方坐。脑却反复咀嚼记本内容。很，，排除性，唯独"诅咒"词，很奇怪印象。
诅咒？诅咒，本很玄东西，根本被敷衍命题。等等，话怎熟悉？脑海忽浮秋水弄蛙形玉佩形，记，玉佩解某诅咒关键。娘，非常质疑。
此，猛站身，迅速脖摘被神秘戴蛙形玉佩。
"方法？"黑鬼劲步走，两眼盯玉佩："安，拿玉佩哄伙吧？"
眼，笑笑："唯。"完，将玉佩抛给。
接玉佩，脸狐疑，端详，："，别费机，次。"
闷哼声，随即走良教授旁边，低声："什头？"
良教授微微怔，凑："姓秋，常穿梭各古墓，再详细清楚。"
良教授神，并像谎，秋姓背景谓极深。撇眼，正拿蛙形玉佩照石门比。石门眼，除凹槽外，并余图案或线条，知研究什！
很慢，几乎寸寸沿石门摩挲，往依次接连，非常仔细。原本此嗤鼻，摸石门位置，忽"咦"声。
黑鬼立即冲，贼眉鼠眼瞄几眼，："秋姐马，果半功倍，妙哉妙哉！"
脸黑，朝黑鬼剐几眼，偏头，："安。"（未完待续）