认字很崇敬，，秦珊珊村才吃香。
知识分，受喜爱尊敬，话，慎重。
态，几朋友文盲半文盲父母，忽儿/儿竟认识字！
算认识几字，本啊！
几父母吃惊满惊奇，才知孩唐玩，苏梨仅给吃给教认字！
真感谢。
苏梨被冤枉，算参与，旁观，觉苏梨挺冤。
况，苏梨孩，哪衷。
杏花村因深山，交通方便，消息比较封闭，老甚至辈村。
因，杏花村特别愚昧封闭排外，残留很封建思，很惹厌。
除恶，农民特纯真善良。
感谢苏梨，止让孩玩，尽量让孩空，带拿谢礼。
或野菜、或做乳腐酸菜等吃食，反正啥拿啥点。
拿东西，坐坐，帮苏梨做点活，送猪食叶等。
苏梨始反应，接受，苏梨客气，越越客气。
苏梨做见，苏梨怎怎，孩怎怎聪明，呢认字，或者认字，苏梨。
村基本秘密，风吹草户户知晓，更何况特。
两，整村知，逗几孩。
几孩给力，竟半展‘聪明非凡’。
二，苏梨知候，杏花村隐秘‘报应’，苏梨名字再次被众提及。
次话，校长听。
村听八卦八卦，校长听却。
特见传半期认字苏梨却孩，见找苏梨。
请苏梨做代课老师。
“...代课老师怀孕，原先直件怎解决，正知该怎办呢，听。”
校长并杏花村，镇派校长，胖乎乎满脸蔼。
农村读书，特别孩，男孩读书读歇两，，基本农忙况。
校长原先满腔抱负被慢慢消磨干净，慢慢重视读书，继续努力。
“本初文化，村很难，教书潜质，让代代课。”
校长笑眯眯，坐苏梨。
“读书育件，代课工资老师，月十八块钱，比正式工资算低，比干活强。”
“怎？苏梨，考虑？”
苏梨急回答。
校长口，真做老师。
直，校长忽提，考虑考虑。
校长挺理，眼因唐陌，县城，做老师似乎错选择。
管任何代任何方，般况，校安静僻静方。
孩弯弯绕绕复杂，轻松，利习。
安静习环境，赚工资，确实挺错选择。
别十八块钱，少，值钱啊。
十八块，比世千八经呢。
“认真考虑。”此，苏梨校长，“迟明，给答复。”
“哎...，。”校长其实外。
像做代课老师，其实很受欢迎，村谁做，耐敢，校长请已。
原本校长苏梨回很快答应呢。
...错，显苏梨很理智慎重。
校长希望校老师顶呱呱，苏梨，更让另眼相待。
“，等消息。”
校长笑眯眯走。
虽苏梨答应，消息很快传遍杏花村。
热讨论，除部分觉，立，觉。
算持反见，见很克制。
毕竟苏梨做老师。
老师位超般，老师坏话。
‘老师’两字，候很分量，老师本身挺注重师表块。
杏花村众议论，苏梨知，放，唐陌见苏梨比较重视。
苏梨做老师，唐陌举双双脚赞啊。
“妈妈，做老师，做老师，跟妈妈！”
唐陌兴奋坏，狗蛋哥哥伙伴跟兴奋，苏梨做老师，跟。
“，！”
苏梨哭笑，唐陌，让。
果苏梨，件唐母惊喜非常。
唐陌，比赞苏梨教书。
“哎呀，苏梨定答应，别求求，干，教，教其更问题！”
唐母激满脸通红，竭力苏梨答应。
“吧，老师，受尊敬，考虑考虑，换做早答应，给钱答应呢！”
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唐母夸张，却表达杏花村部分理。
医、老师，职业，让打底觉羡慕。