引思绪，口袋掉毛钱硬币，果，半随丢角落或者抽屉，次，拿硬币，很久。
稚嫩童代，迟坐租车赶往校，路途司机另外搭乘校，次经且平凡邂逅，让铭记至今，车候，拿准备五块钱递给司机，孩则提段路程由两乘坐，应该各付半，，已经飘远，并知，孩功服司机，，让难忘。
平论，抛、经济力、活态度提，十数，乘陌少，司机番话，，给留感觉很奇妙，触至今。
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曾经很重提件，并且流露再见孩遗憾，，几硬币主。
活毛钱硬币，眼东西，代已经很少真正它货币待，忽才，似乎眼硬币毛票整理，买东西少尴尬几毛钱，掏“救急”钱。
回忆场景停，似乎很理再普通，，倒许让值细细品味。
果再见什感觉？
次感觉，相识世，喜欢朋友、兄弟称呼，原因表，将定义相识。
每每再见，点点滴滴，写志纪念少数，恐怕已经将遗忘，，默默记间，曾忘记，提。
再至，外婆离世让直悲痛，通回忆感受存，，实太凄凉。
少候懂古何因琐黯神伤，留感怀，虽欣赏留佳句，感觉几分赋新词强愁、却亮秋味。
往江南，睹梦水乡风光，桥流水，月色晚风惆怅陪伴泪流满，才真切感受，世间或许真感身受，草木，视草芥，，视珍宝。
回，少次曾因放假欢呼雀跃，唯次许耽误程，才晚离校批。
寂静校园，空教室，莫名感伤，素喜欢已经消逝毁灭古文明，其信奉羽蛇神阿兹特克文明，此，死轮回，渐渐冷清校园消失历史长河古代文明，却几分异曲工丽。
曾经拿即兴创题目，定题目“蝴蝶飞沧海，痴走完涯。”，确应付已，，隔，才感叹，绝创灵感，够完整重新撰写篇文章，却再找回刻感觉。
“庭枇杷树，吾妻死植，今已亭亭盖。”曾经高课本古文《项脊轩志》让难忘句，曾几何，因背诵拗口文章苦恼已，哪怕够流利背诵，竟丝毫丝触，反倒重回校园，故重游，曾经刻字树木仍健，鬼使神差句话，真感怀其奇妙。
“明月，曾照彩云归。”度喜欢诗句，仅仅句，足勾尽遐，再加句，简直让力抵抗，结合身经历谈，命知少明月照彩云归，往往，回首往才陷入黯神伤境，概世很喜欢谈及观念，失才懂珍惜，知其关乎类劣根性或者其，愿深究，单单“”二字，已经足够品味许久。
论深伤痕，终愈合，遗憾则，往往穷尽法弥补。
遗憾，句诗文联系。
寻常！（未完待续）