解铃句话，梁先顿惊住。本孩象东西，怎见呢？
“哪见？”梁先颤声音问。
解铃转头，院，眼色迷茫，进入很久回忆：“师父练功候，破妄关口，妄境，见儿设计世界。”
梁先理解：“妄境什？”
“算场梦吧。”解铃。
梁先表，解铃故编造故跟套近乎，达儿接触目。磕磕烟斗，站身：“走吧，带秋。”
三次梁秋卧室。梁先轻轻推门，屋暗，厚厚窗帘拉，丝光透进。
梁先刚什，解铃做势，示话。轻轻走进，犹豫，跟进。梁先制止，抱肩膀。
两窗台，绕画架，约十岁左右男孩正坐高高椅，拿画盘，拿画笔，正画沉思。
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思考显表，眼神深邃，让，圣姑。超越龄熟厚重。
画，眼被吸引住。幅奇怪画。
幅画知孩画，笔法很粗糙，类似涂鸦，画像，山似山，约什。偏偏画法极拙劣画，因似非，却透别气象。
画近处片红彤彤颜色，边缘粗糙，知故技法幼稚，像团团火燃烧，火焰形似朵朵红莲红莲，空弥漫黑烟火光。片红色，若隐若正挣扎，见全貌，露胳膊腿，效果反极凄惨感觉。
远处连绵黑山，再远方似乎汪洋水，因孩技法太粗糙，山水颜色差形状，分清楚。连绵黑山间，群形似蝼蚁群，正弓腰排队。穿衣服，身体迸绝望力量，点像活社底层纤夫。
整画股与众劲，谈恐怖，却让极压抑沉郁，充斥股悲凉伤感。幅画果亲眼见，绝相信十岁男孩。
解铃蹲，轻轻摸摸画纸：“幅画名字吗？”
“呗。”直沉默梁秋忽话。
外梁先喜，解铃果高啊。让孩话。
解铃画：“管它叫《阴间》，觉怎？”
梁秋突抬头，稚嫩声音：“讲。”
“啊？”本打酱油，思准备。梁秋眼神很深邃，倒像饱经世老，被阵慌乱，脱口：“果名字，叫它《极乐世界》。”
“捣乱？”解铃故：“毛，叫极乐世界？”
梁秋颇思。
：“知什，感觉画，甘愿受苦。走方向，山汪洋深处。底什，吸引？认传极乐境才效果。整幅画确实像，透股阴间死气，觉达极乐境必程。”
梁秋笑，解铃点点头：“罗稻，很慧根。”
问梁秋：“秋，怎画画？怎？”
梁秋眨眨眼：“，。”
句话，外梁先实禁住，走进探头画。眼神神态判断，次幅画，惊讶震撼完全掩饰住。
儿，禁住害怕：“秋，画吗？”
梁秋。解铃继续问：“哪？”
梁先旁边嚷嚷：“画绝让妈妈见，疯。秋，孩该画，咱夫……”
梁秋皱眉：“先让？”
拍拍梁先：“老梁哥，先吧，病间探讨点病，别跟掺乎。”
梁先明理，解决梁秋问题，靠，叹口气，步履蹒跚走。
梁秋回答解铃问题：“怎，清，范雄教给。”
“知知，并间景象。”解铃。
梁秋才孩气：“明白，什叫间景象？画本啊。”
解铃叹口气，摸摸脑袋：“本被夺舍，，梁秋本。很赋孩。”
“什叫夺舍？”梁秋奇问。
解铃笑笑解释，问梁秋范雄怎教。
梁秋似乎很感，知言，被范雄带走，画室。，梁秋见龄姐姐，姐姐很话，很照顾，直拉。姐姐告诉，做游戏，游戏名字叫冥。
范雄间密室，让两进。姐姐拉梁秋，两盘膝坐。姐姐告诉，闭眼睛，随声音拘束象力，远远。
两四相握，梁秋闭眼睛，渺渺忽忽梦世界。梦呆很长间，处游山玩水，认识很玩，乐思蜀候，被惊醒，父母老师带票找，姐姐早已知踪。
回，梦世界念念忘，尽勾勒绘制形图，复原世界。
听，狂跳，问：“记记姐姐长什？”
梁秋掀页空白画纸，，画。画椭圆脸，两根辫，五官怎画画，似非。
解铃，：“圣姑。”
“秋，问问题，认真回答。”解铃。
梁秋郑重点点头。
“希望保持怪孩状态，希望像别孩活阳光，像正常茁壮长呢？”解铃问。
“喜欢，觉，惹气。”梁秋低低。
解铃点点头：“通灵赋，眼通。力，责任负担。像块异宝，陆续招惹其邪魔，果任由展，很活十五岁。”
梁秋眨眼听。
解铃：“果愿，封印力，缘介绍位师父，打封印带修。”
“做师父吗？”梁秋问。
解铃笑：“两做师父，师父。”指。呲牙笑，置否。
解铃嘱咐门口门带，盯梁先别让进。让梁秋衣服脱掉，梁秋很听话，衣脱，露瘦瘦身板。解铃让转身，十分奇凑。梁秋背，居被画符。
符并，十分袖珍，拇指盖，应该朱砂画。字图，虽，纤毫毕。实止住奇，伸抹，却图案似乎纹，根本抹掉。
解铃微微怒：“圣姑范雄点三滥，居孩此毒。”
“怎回？”问。
“梁秋长，赋未，血脉法供养邪魔。此符标记符，梁秋长气血充沛，马知，即使千外。”
快速眨眼，听愣神：“圣姑底做什？”
“寻找适宜修炼炉鼎，炼丹夺舍。”（未完待续）