二名五名较量,即将始。
许慕边孩打气,方打气。
,方教练很厉害。
至少,比姚老师更专业。
二名队伍教练:“次,目标冠军。场比赛,五名, 完全需担。
适候,保存实力,留争名。
知吗?”
“知,教练。”
“,准备吧。”
二名队伍教练战员话,很轻松。
且,场比赛队伍压根放眼。
虽知,群孩实力。
, 却专业教练指导。
拿五名绩, 已经很错。
,相比,差很。
目标,。
错,名!
,二名队伍教练才轻松。
比赛始。
场观战少,数长。
数呢,市孩长。
毕竟,距离近。
“唉,,次哪支校队伍获名啊?”
“知,应该华吧。,名。”
“觉今育才, 今教练省排球队退休。”
“嘛,厉害。”
“错, 场比赛校惨,注定淘汰。育才场像县队伍, 叫什三沟。”
“知,五名。很实力,惜,像教练体育老师兼任,专业。”
“肯定输!”
......
比赛始,长始声议论。
次比赛名,将哪。
数认,次二名。
甚至,更二名。
因今教授,省排球队退休教练。
专业水平,般比。
三沟,众认三沟肯定输。
单单教练块,已经相差十万八千。
办法,校实力。
育才市,资金相充足,请省排球队退休教练。
三沟,则由体育老师兼任教练。
差距,点半点。
即使三沟五名,。
因,管谁, 名。
......
很快,轮比赛始。
始,由育才球。
育才教练,场球员,神很轻松。
因知,场比赛肯定赢。
三沟姚老师边,则紧张很。
因知很强。
赢话,肯定很难。
,希望渺茫。
,姚老师,赢。
,孩才走更远。
此许慕已经坐回姚老师,此刻姚老师、
许慕此很轻松,点压力。
觉,帮孩认真贯彻战术,相互配合,层次比赛,轻轻松松赢。
育才球球,三沟很顺利将球救。
虽,几始配合垫球。
,由主力选直接记扣球分。
。
哨声响,裁判示三沟分。
顿,三沟孩欢呼团。
姚老师,脸顿露笑容。
紧张,终缓解很。
,三沟分,育才教练却愣住。
什况!
县,居配合扣球?
吧!
简单配合扣球,育才教练惊讶。
,刚刚方配合,东西。
似乎配合,很战术。
每该做什,分工明确,丝毫慌乱。
且,步法像。
育才教练,像俩组,步法步。
点,很精准捕捉。
劲。
很劲!
刻,育才教练升股念头。
,叫暂停。
因,确定,需继续。
续比赛,直接惨忍睹形容。
原本,被二名队伍育才,直接被打5:0.
错,三沟直接连五分!
育才,分未。
,育才教练终叫暂停。
继续。
场边观场比赛观众,直接傻眼。
什况。
二名,直接被五名给吊打。
且,比分5:0,二名分。
况,属实让震惊。
由,观众席始声议论。
“怎回,二名怎方吊打,且分。”
“啊,怎回啊?应该啊!”
“育才教练省排球队退休教练啊,按理今应该更强啊!怎况恰恰相反呢?”
“啊,五名居厉害。知,教练谁。”
“刚刚观察,三沟明显配合更加默契流畅,且战术。即使懂排球,点。”
“错,。”
......
比赛况,观众席众皆惊。
结果,属实外。
,局像调。
预,啊!
......
三沟姚老师比分,脸笑容愈灿烂。
实话,点外。
,战二名队伍,居领先。
甚至,按照目形势,很希望赢。
,姚老师高兴吗?
许慕场表,则澹澹笑,什。
,身边倒凑许慕耳边声:“,排球队厉害。”
【讲真,近直野果阅读书追更,换源切换,朗读音色,www.yeguoyuedu.com 安卓苹果均。】
听话,许慕嘴角微微勾。
,什。
......
暂停结束,比赛继续。
育才教练重新布置战术,才放坐回座位。
且,特嘱咐队员全力赴。
错,全力赴。
,似乎点解决。
至赛候保留实力,已经必。
因,再全力赴话,被淘汰!
比赛继续,育才教练比赛始,竟点紧张。
因刚刚比赛程,让紧张。
比赛继续。
育才再次球。
次,育才直接三封网。
三,准备给三沟压力。
,方敢再继续扣球。
,让育才。
改变战术,三沟改变战术。
再积极尝试扣球。
因知,方三网封网话,扣球失败率提高。
且,方三给压力很。
,容易失误。
,直接改变战术,选择吊球。
三封网吗?
,吊球,球往场打。
,回防。
,再找机扣球。
战术转化,取很效果。
三沟局比赛,直接零封。
局比赛结束,育才休息区。
众声坐休息,脸色很。
刚刚结束局比赛,结果让震惊。
,居分。
结果,万万接受。
歹,二名啊!
,居被五名给零封。
结果,换谁接受呢?
育才教练,此刻沉默语。
望方休息区方向,眉头紧皱。
什?
什方球员战术。
且,配合此默契。
关键,比赛候球员认真,丝毫慌。
,让育才教练感很困扰。
应该啊!
省队教练,教球队怎分呢?
局比赛结果,傻观众区众。
什况?
二名居被五名零封。
太离谱吧?!
“吧,育才居分。”
“啊,太离谱!”
“,省排球队教练假吧,怎分呢?”
“啊,觉,光拿钱实力办教练吧?”
“应该,三沟群,像很厉害。,配合很默契,且战术调整很快。”
“啊,教练谁,什厉害?”
......
休息十分钟,比赛继续。
局比赛再输话,育才将被淘汰。
,机再争夺名。
,比赛始,育才教练直接站随指导队员。
错,坐住。
。
结果,却狠狠再次打脸。
局,输。
局,局分。
错,分。
结果,育才教练直接呆立场。
什况?
输?
输球,育才顿蔫片。
三沟边,则变欢乐海洋。
因赢!
短暂庆祝,双方队员握结束比赛。
育才边,垂头丧气。
三沟边,洋溢笑容。
握候,育才教练忍住姚老师问:“教练?”
“,怎?”姚老师很诧异,知方什问。
且,难吗?
“哪教排球?”
育才教练神疑惑解继续问。
“。”
“排球队待?”
“啊。”
“队伍怎厉害,配合默契。且,战术像般教。确定排球队待?”
“,体育老师,专业长跑。”
姚老师很困惑,快被方问湖涂。
“排球?”
育才教练由瞪眼睛问。
“,点基本。”
姚老师摇摇头。
回答,让育才教练瞬间通切。
背,肯定。
“除,其教打排球吗?”
“啊,校体育老师。
等等,,许导俩教孩排球技巧。”
“许导?”
“错,许慕许导。”
育才教练听许慕许导名字,眉头皱更深。
什候冒导演。
导演什关系?
“许导熟悉,知谁。
世界杯知吧,隔二十晋级世界杯,并且带领队获世界杯冠军许慕。
,指导孩俩。”
姚老师完,育才教练立马许慕谁。
世界杯冠军。
,知。
毕竟,体育界震级别新闻。
,知吗?
,知许慕谁候,却更加震惊。
什候,许慕打排球?
且,仅仅教俩,厉害。
省排球队教练教队伍,被队伍吊打。
许慕排球水平,该高啊!
......