随“嘻嘻嘻”“嘿嘿嘿”戏份先杀青离组，片场便安静半，直此，组众才识左蓝吴钢重性仅仅机拍摄间。
相比月，哪怕先累句话觉浪费力气轻，此刻干劲十足。
杀青即。
条件艰苦倒其次，主次次理落差实整实惊肉跳, 先贫洗，骤暴富，拍半月，遭遇降横祸，剧组再次跌入赤贫线。
论演员，各组工员，始终提吊胆件儿, 张晶华名哪走再。
并非什稀罕儿，戏拍半资方跑路儿，眼业内屡见鲜，至酬劳尾款，指望。
周，徐容冯蒽鹤俩完句词，听监视器传“卡”声音，相顾言。
松口气，充满遗憾，剧本太短。
俩各接制片主任双马尾送鲜花，笑。
冯蒽鹤：“爱回，孩，间空比较, 机咱再合。”
很拍戏, 因妻习几，既爹妈, 根本间空闲拍戏。
徐容闻言颇愕, 跟冯蒽鹤交集虽少, 并像吴钢、祖锋曹炳昆仨熟，仨吃曹炳昆亲厨做菜。
曹炳昆京剧名爷爷, 初既选择戏剧，涉足影视，名厨师，抱试试法，结果竟莫名其妙收北电录取通知书。
冯蒽鹤平跟交流，概因龄差比较关系。
瞧徐容诧异，冯蒽鹤挠挠头，：“跟搭戏，感觉特瘾，哈哈。”
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徐容明白方思，像乐跟李斌搭戏，因考虑方接接住，须照顾方感受，怎演怎演，方肯定接住，并且兴许碰撞奇妙火花。
另程度业务力认。
“啊，冯老师接戏候别忘带。”笑接话。
“哈哈，太谦虚啦，哪给拿男男二。”冯蒽鹤笑，“碰合适角色, 觉，推荐，酬劳方商量。”
“杀青吉！”
剧组终少见方回，连两月伙食见肉沫，杀青宴竟五星级酒店内举。
剧组车酒店门口，竟真实感，司机跑错敌方。
尽管星级高酒店菜未必吃，贵肯定二话。
酒店空气穷逼剧组呼吸？
车门七八秒钟，愣敢，万真走错，才搞笑。
华名乐，身：“车吧，账剩点钱，寻思宣肯定够，省必，放吃放喝。”
“哈哈。”
进酒店，落座，先华名讲几句，张晶、姜伟感叹拍摄易，，菜齐，眼巴巴瞧呢，勒紧裤腰带两月苦，快忘肉什味儿。
随华名打头，酒始变跟水似。
喝什酒，喝少，徐容根本留，间留。
记特清，始至终，拢共夹两粒花米颗蚕豆。
轮敬酒刚完，宋嘉拎椅旁边，拎酒瓶，端酒杯，条白花花腿马金刀踩椅。
“徐老师，先敬。”
徐容本宋嘉东北，性格咧咧，应记仇性，攒。
骂每句话，竟记清清楚楚并且字差，被拿劝酒由头。
理应被撂翻。
直喝晕晕乎乎瞬间，才识，宋嘉敬业演员，首先。
像张，旦跟辩论，根本需思考，便条件反应似翻几旧例证。
儿隐约点印象。
徐容醒候，窗外已见亮，转眼，瞥见被另侧露脑勺散乱长，再感受全身剩件衣服，勐激灵，纵宿醉头疼，急，仍给骨碌坐。
特谁？
张呢！
悄悄头撩点，跟刮彩票似，点点清床侧脸。
“呼，吓死。”轻轻吁口气，，睡睡，算犯错。
“徐老师，醒啦？”张抵感受身静，翻身，迷迷湖湖揉眼睛，瞧徐容直勾勾盯，含湖清。
“怎，睡？”
徐容扫眼窗外，亮透，悄悄给躺，顺张给抱怀，入触感令怔，问：“睡觉怎穿衣服？”
张概太困，眼睛给闭，：“呢，昨拉，死活让走，困啊，知觉睡觉啦。”
张本往徐容怀靠靠，身扭两，身体霎僵住，再弹丝毫，困随消退殆尽。
“徐老师，，头疼吗？”睁眼睛，低声问，却极紧张，因昨晚给脱衣服。
本徐老师内裤塞袜，结果徐注口，伸摸摸，给吓坏啦。
宿舍感导师，焦竣艳常夜深静，门锁死，将约床，拉紧围帘，脸严肃给拉片，观摩艺术。
因此，尽管未曾吃猪肉，却曾见许猪跑。
“疼，怎疼，仅疼，涨厉害呢。”
“...”张扭头，视线徐容笑容，登话给刹住，鼻微微皱，“嗯？徐老师...讨厌~”
徐容挪挪身，本再抱紧点，张却突惨叫声：“哎呀，压头啦。”
徐容再弹，：“屋怪热，衣服脱吧？”
“徐老师...”
“瞎什呢？”
“，，干嘛顶？”
“哦，机跑被窝。”
“哈哈哈哈。”
张似乎突紧张，主往怀挤挤，咕哝两，声音极低极细：“等，等住咱新房吧？”
“吧，先收点利息。”
徐容拍战争片，比两《亮剑》，剧组具枪相感兴趣，儿儿摸两，此爆破组特叮嘱，两真枪。
因走火。
擦枪难免走火。
尽管色尚未亮，张似乎完全睡，始昨晚怎拽让走，徐容半句听进，因张怀“咯咯咯”笑，身停咕哝。
某瞬间，徐容突打床坐，：“洗澡。”
感觉张似乎，因身候，分明瞥见张脸色红彤彤。
等徐容洗间，张爬，床头拿机，按键飞搜索：“男朋友疼吗？”
“张，干什？”
张慌乱将机塞进被窝，瞪眼睛瞧门口探头徐容，结结巴巴：“，胡。”
“哈哈。”
徐容知张虚，因每次“胡”，味潜识承认很，承认，虚勉强狡辩。
吃点东西，跟剧组众告别，徐容带徐张返回京城。
因硬盘损坏，拍摄程比计划半月，耽误期末考试。
考试，徐容另外件重儿做。
因《三》临换角，今拍摄安排全部完，终稍微放松点。
习室，翻新买笔记本，写字：
四业结。
儿，慢慢再次笔：
055月，今，已经拍13部戏，其12部电视剧，1部电影。
业四，致分三阶段。
阶段，张宝金
《存民工》辍民工，《清风云》轻浮躁福临，再《亮剑》勇谋魏尚，再《继父》痞痞气张宝金，笼统概括，阶段，演戏。
唯例外，应张宝金场戏，始认识绪体验乃至基本功重性。
基本功获取价格相低廉，校老师解释。
北电习原因。
二阶段，沉石，至王民终。
期间塑造沉石、丁力、罗佩纶、朱传文、王民五角色，戏量少，龄阶段、角色性格差异巨，角色，喜欢丁力，佩服王民，沉石，讨厌朱传文。
罗佩纶却真实写照。
听黄老师，演角色，知怎。
初怎理解沉石平静疯狂？
剧本写清楚，，幸翻阅法法朗士《论文艺疯》给很启，明确物，演疯狂，演致疯外界原因，正确思。
沉石什疯，刘合平拿角色设定，做三件。
（）内体验
请教许老师，请角色设定，指点外表，介绍此类故，甚至请替：什疯。
（二）写沉石传
结合阅历、绪记忆，加间接材料，沉石做传记，很习惯，目，应演员必修课。
（三）活角色
识做品重性，活努力适应角色，走路姿态、话语气至眼神...努力活角色，特别眼神，圈，缺平静疯，综合几朋友眼神，塑造理解沉石。
三方工影响很，帮助抓住角色主东西，收获极。
《明王朝》拍摄影响什？
部分：
（）坚持深入活，候甚至疯狂，基本正确。
（二）建立演戏、戏标准，戏，喜欢演正确，立体，性格特征鲜明形象，创造难引观众象力。
（三）演戏必先立，沉石，怀，另方，演员，必通沉石，揭露正义，党伐异代，角色立。
，目明确，演员，必须定思逻辑将扮演物组织，，考虑演物将给观众带什东西。
部分。
（）写角色传，沉石做传，感写，虽体坚持做法，写程，相太理性，创帮助并象。
（二）求物外部特征，认获外部特征，才“活”，否则便流形式，知措，已拼凑分明求东西，致使创效果并。
，《明王朝》表演涯极具义，方，坚持正确，实主义创原则，其重原则认识足，全掌握。
李雪建老师初批评形式主义，够重视体验，反驳，却服气，方法，达追求境。
带矛盾，进入业三。