蓝湛回答陈寿话,带陈寿司马迁校。
。
正历史课。
今“伏念护书”。
司马迁非常吃惊,“男室?”
陈寿吃惊,“今世界,习?”
君双玩笑,“若习,被请长。”
观众莞尔,皮。
陈寿司马迁此刻正目转睛盯教师屏幕,正播放“伏念护书”场景。
蓝湛走入教师,镜头:“伏别名伏胜,字贱,汉,周赧王五十五,汉济南,曾秦博士。秦始皇焚书,壁藏《尚书》。汉初,汉文帝派遣晁错往伏住求书。”
顿顿,君双:“君姐,听伏故吗?”
君双点头:“伏历周、秦、汉三朝。秦,秦始皇刚刚统,统民众思,规定除秦法定历史巫医占卜等书外,其诸百各史书统统烧掉,任何违反规定,否则斩立决。”
君双屏幕伏逃亡场景,“伏感受危险气息,连夜带妻儿及《尚书》打算逃离秦,很快便被官府追杀。”
“官兵快抓住伏候,站,伏儿。知果跑,被抓住,果站抵挡官兵牺牲,父母丝逃跑机。”
“,伏儿父母够顺利逃离秦,带官兵跑三,父母争取逃亡间……被官兵抓住。”
声音屏幕视频步,众伏儿被抓,悬。
“,伏带妻等继续逃亡路,路途,次思念儿,甚至赶路,每,妻鼓励伏,才让伏继续活勇气。”
“转眼冬,气奇冷比,极寒交迫况,建议烧《尚书》取暖。伏妻坚决,:什逃走,保护《尚书》吗?果烧它,逃走什义?”
“,继续跑啊跑,许被冻死,连伏妻内,《尚书》被保护。”
君双忍住流眼泪。
司马迁陈寿眼眶红。
蓝湛抬头,眼眶湿润。
教师孩感哭。
君双稳住神,继续:“经奔波,终逃离秦,偏远方,并定居,伏继续带领做问、史。”
“,秦朝灭亡,汉朝建立,汉朝皇帝找精通史,推荐伏,皇帝派伏接京城,继续讲,此,历史宏著《尚书》始代流传。”
“毫夸张,伏,《尚书》,更许史知识。”
君双声音掷声,震耳聩。
“舍精神,值任何习!”
“啊,伏儿,伏妻因护书死,正司马迁,死轻鸿毛或重泰山。”
“先贤畏精神,令震撼!令钦佩!”
直播间弹幕断。
“史,传承历史;懂史,史鉴。”
讲台老师黑板写两句话。
君双:“保证每明白句话,老师直努力。”
司马迁陈寿明白,做步已经非常难。
观众沉默。
司马迁屏幕,“何物?”
陈寿早问。
蓝湛微笑:“电视,通卫星接受信号播放。”
“卫星?”
司马迁陈寿脸懵逼。
“哈哈——”
“太史公陈寿表。”
“太史公肯定知已经实载航,建立空间站。”
观众乐。
,历史佬话。
“知司马迁伟史,却知其实位文星象精造诣专。”
众懵比,司马迁居文?
很知件。
佬接:“其实仔细读《史记》《官书》、《律书》、《历书》明白,称文专决非虚誉。”
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“司马迁史高赡远瞩眼光,星象与历史问题结合,提究际通古今变,其星象史望尘莫及高明处。”
众目瞪口呆。
今蓝湛场直播,真知件。
“草,妈怎感觉文化。”
“句草暴露文化水平。”
“哈哈——”
直播间很乐。
场。
蓝湛笑:“辈,带方。”
空变换。
蓝湛带司马迁陈寿航飞机射方。
“轰隆!”
火.箭射。
司马迁陈寿惊呆。
君双豪:“两位辈,航飞机射场,刚才卫星办法射太空。”
蓝湛解释:“太空便九。”
司马迁陈寿震惊已。
蓝湛带进入指挥室,指屏幕:“航飞机卫星已经宇宙。”
司马迁陈寿完全办法平静,千,居真飞。
“什?”
司马迁月球。
“月亮。”
“蓝色球体——?”
“活方,名球。”
司马迁陈寿久久语。
良久,司马迁问:“每飞吗?”
蓝湛摇头,“球200,做超五,建立卫星体系两,夏其。”
司马迁感慨:“千,依强。”
“啊,依强!”
观众忍住感慨,豪感油。
司马迁突问:“问。”