“唔……像真,让点相信。”柏青,某推理确很理,让难反驳。
“随便听听。”张恒却。
“话,何老师怜。”
“嘛……各各难处。”张恒转性笔。
“话听老气,,”柏青叹口气,巴搁书桌,“爸妈近挺让头疼。”
“头疼……具体指什呢?”张恒神色,食指指夹住转性笔。
“跟吧,爸近难应酬少回早,俩昨晚吵架,且吵很久,内容让听,晚厕,妈坐客厅哭,呃,坐,四周黑漆漆。”
“安慰?”
“,逃回房间。”柏青。
“哈。”张恒轻哼声。
“懂候,印象俩吵架,绝数鸡毛蒜皮,猜概间相处方式,妈轻候挺追,每参加完舞,估计稳定活,嫁给爸,嫁觉嫁亏,儿爸科员,埋头搞技术,严肃,什调。
“妈跟,果俩离婚,等,俩算吵少,候爸变化其实挺,始应酬,处交际,辞职公司,等走正轨,回候更少,妈始怀疑外三……婚姻吗?”
“嗯,部分婚姻确。”
“婚姻太让恐惧。”
“候吧,朋友告诉,烦恼。”张恒。
“男难奇将谁结婚吗?”
“,……候知。”张恒。
“诶~~”
两正课铃响,老师推门走进教室。
柏青座位重新直身,“啊,太,朋友。”
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“受点,且像,爸什反常举告诉。”张恒。
“让继续研究犯罪感机吗?免,爸妈虽吵架,干掉彼此程度。”柏青抓紧间快速完句话,书包掏物课本摊。
…………
张恒已经快记高候怎度,论窗外梧桐操场传打球声陌。
记忆模糊身旁正端坐认真听讲柏青。
异族档,两关系虽错,停留已,柏青约万达广场见,两吃肯德基,张恒听柏青况。
高其,渐渐两联系少,认识新朋友,新圈,很再见,张恒记姑娘像考复旦。
张恒度神游物外,堂课结束,班走差,柏青性笔纸张刷刷响,儿做张卷,递给张恒,旦进入习状态,整像台高效业机器。
“,张。”
“谢谢。”张恒接晚抄业,放进背包,点,直抄业,完白吃顿KFC,拿机,“周五晚空吗?”
“嗯?”
“放带方。”
“哦。”柏青闻言点点头,知什,口答应,妈妈直厌其烦教育男保持定距离,保护,尤其男晚单独,许因张恒直给很靠感觉,再加方曾经“救”次,柏青很难张恒提什防备,听方提议识答应。
“哦,带朋友,带朋友。”张恒完识柏青放,补充。
“。”柏青背书包,咬嘴唇,“……明见。“
“嗯,明见。”
放,绝数回做业,约哪玩,张恒却马停蹄切换工状态。
河滩什收获,让张恒识方向问题,或许应该再注力放三孩身,应该试聚焦或找东西,究竟因什原因惹物迫及待,往活许找答案定。
张恒篇缅怀遇难者新闻找其校,练习本撕张纸,校名记,儿应该早已经课,报班主任名字,张恒打车。
间点,基本已经走完,倒锁门,张恒抬脚向走,结果走两步被门爷给拦,“什。”
“哦,订晚7:00羽毛球场,朋友已经进。”张恒改色。
类似初,很室内体育馆,校创收,室内体育馆非课间外放,张恒车候已经查,早准备辞。