“合适，合适，全合适。”
纪坐椅，仰头望向花板。
试镜演员素，乏演技灵性，却呈九婴需反派味，格魅力反派。
虽纪直深深质疑席洛品，，长相及气质，饰演九婴简直再合适。
“纪导，再话，咱退求其次。”章威叹气。
纪闻言，陷入沉默。
办法，果再找话，此。
晚临睡，纪直试镜录像，至二早晨颇点精打采思，继续执导并重戏份。
半午候，金舟二摄影棚视察进度，听纪九婴扮演者员候，忽语惊：“觉挺合适。”
纪听，先愣，旋即失笑：“根本表演。”
“表演，气质形象很符合，且让印象深刻，独特语言魅力。”
金舟夸纪脸红，者则金舟话音听认真，忍住问：“金叔认真？”
“认真。”金舟郑重其点点头。
“怕演技。”纪坦言。
平讨厌演技流量明星，希望。
“启很新演员。”
金舟淡淡口吻却饱含信，实正此，被启指点捧红新演员简直太。
纪听完金舟话，沉思。
实话，让扮演九婴，毕竟系统，断磨练演技，肯定飞快涨，再加金舟指点，更半功倍。
再两点，金舟语言魅力理，唱歌，九婴剧段需昆曲类演唱法剧，则印象深刻，目令印象深刻，便专属BGM，余首专属BGM选择，完全表演方。
通，纪立刻便决定，承担艰巨任务。
“，试试。”
纪朝金舟重重点点头。
“，今始，先暂停导演工，给找几老师，专门教表演。”金舟完，便转身走，边走边拿机打电话，知给谁。
金舟走，纪则将头工做交接，尔回酒店，拿九婴剧本。
儿，便将放，须知山海创者，剧本编剧，纪此非常解，再重温，恢复记忆。
放剧本，纪网搜索表演基础理论，基础方法。
关点，其实纪早研究，否则办法导演，实部分导演表演，纪指点表演。金舟正知点，明白纪表演赋，才敢让饰演九婴。
毕竟带新演员，海选赋型选。
演员，首先重便赋，表演悟性，其次才形象。
演员，形象尤重，其今社，观众审很高，虽长丑却火演员，屈指数，数绝超帅。
演员形象，圈外丑，圈内，则指物形象，契合某物，比贼，比战士，花脸武青衣。
再，才演员需具备基本功。
声乐，台词，形体，表演。
声乐练演唱法，比声位置，音色，音准，乐感。
台词演戏候何话，何活，，逻辑，清楚。
形体练各舞蹈，使演员演戏候肢体语言。
表演则包含更，句两句清楚，三者声乐台词形体，表演服务。
目纪，声乐台词太难，因相关技点，表演较简单，形体差，需主练习。
整间，纪沉浸表演习，直晚被叫吃晚饭，才间别，首先需解决，便专属BGM选定。
须知新演员，纪太方劣势，必须方占据优势，物形象，契合度。
首专属BGM，让角色记忆深刻。
比夏洛特烦恼饰演袁华尹正，便因首剪梅火遍江南北，尹正，脑便播放剪梅BGM，纪被注视，便响命运音乐异曲工妙。
正因剪梅，尹正饰演别角色突破，便困难。
因饰演悲物，观众脑海却响剪梅，肯定很奇怪。饰演奸猾角色，观众脑响剪梅，肯定。
纪顾虑，需选择首反派专属BGM，契合九婴便。
候饰演九婴，定给观众留深厚印象，表演，重帮助。
因思考BGM，纪显神思属，首首歌曲旋律脑海响，湮灭。许平宇宙经典曲目被筛除，目处宇宙音乐，被遴选部分。
始终找合适九婴充满格魅力BGM。
狂傲，诱，信，往。
直晚，纪依旧听歌。
首先将代电影电视剧配乐摒弃，BGM适合电影，却太适合回荡脑海，主听类似命运钢琴曲，提琴曲等等，比较符合九婴感觉。
听午半晚，纪算找稍微合适乐曲，便舒伯特叙曲‘魔王’。
魔王首叙曲，舒伯特根据歌德名诗创，重代表品，极高艺术价值。
全诗故节，昏暗风夜，父亲怀抱病儿烟雾笼罩森林策马疾驰，黑暗传昏迷孩紧张、惊恐呼叫，凶恶、狡猾魔王幻影正引诱、威逼孩随。
歌曲采通谱法，气呵，气势宏。
诗歌叙述者、父亲、孩及魔王四角色，通旋律音调，配唱腔，及钢琴模仿持续断急驰马蹄声呼啸风声三连音，表叙诗儿、父亲、魔王及叙者四性格各异物特定环境。
纪听遍候，便听点九婴味，随遍遍重复听，终确定，需反派专属BGM，便舒伯特魔王。
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确定，纪立刻执，将魔王设定反派专属BGM，魔王与命运，者常活，注视纪，命运便响。
魔王则呈实与影视品，呈实，需纪处表演反派况，呈影视品，则观众注视纪超秒钟候，且每便重复次。
全由系统完，需纪操。
设定新专属BGM，纪整并因此改变，因处表演状态。
二早，纪接金舟电话，请老师已经片场入住酒店，段间，将突击性习表演，重重便声乐台词形体表演。
课，声乐。
纪声乐老师，海某著名戏剧院已经退休名老教授，次完全金舟才教导纪。
老教授姓纪，纪琛，纪本。
纪今六十五岁，听声音却像十几岁清秀少，分外舒服。
声音听，却代表脾气，纪琛专门教酒店房间，脸板，纪虽钱品投资方，名老教授，什架摆，恭恭敬敬叫声老师，两便进入习阶段，金舟则介绍完两片场。
“表演声乐，专业声乐，演员华丽唱腔，唱HIGH-C，需通声乐门课程习，获更强表力感染力，给演员表演增添光彩。语言、声演员表演专业活重工具，求清晰响亮具传送力，使观众听清台词，需音质悦耳听富感染力，既给享受，吸引观众产感共鸣。
做，必须语气、语调处理，掌握台词节奏语言声造型性格化技巧，此话，经常锻炼声器官，达经久疲，保持健康活力。
接始训练。”
纪琛训练内容很，致包含声姿态、呼吸方法、元音声、音素渡、咬字肌力、共鸣位置、扩展音域、声区连结、音量力量、声音造型等等等。
……（未完待续）